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小学三年级语文期末的考试题

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  小学三年级语文期末考试题

一.拼音、汉字

小学三年级语文期末的考试题

1.把下面大写字母的小写字母写在后面的括号里,再把小写字母按字母表的顺序排列起来。

B()N()T()R()H()

字母表的顺序:_______________________

2.给下面的词语选择正确的读音,并在下面画上“——”。

商量(shāngliàngshngliang)转达(zhuàndázhuǎndá)

剪刀(jiǎndāojǎndāo)邻居(línjūlíngjǖ)

着急(zhuójízháojí)逮捕(dáibǔdàibǔ)

3.读拼音,写词语。

míngguìyóuyùzhìhuìliánxì

()()()()

cháoshīgǔwǔjiànkāngwēihè

()()()()

4.按要求填表

5.写出带有下面部首的字。

辶()()()()忄()()()()

扌()()()()木()()()()

二.词语

1.先找出形近字,再分别组成词语。

建()恐()待()辩()

__()__()__()__()

2.给下面的词语分别找出近义词、反义词

近义词:仿佛()特殊()率领()

反义词:喜欢()寒冷()粗心()

3.给下面加“_”的字选择正确的解释,把番号填在括号里。

(1)没有水分(2)空(3)没有余地(4)全

(1)我刚洗的衣服很快就被太阳晒干。()

(2)遇到困难不动脑筋干着急也没用。()

(3)小红累得满身大汗。()

(4)全议室里很快就坐满人。()

4.选词填空。

恳求要求陆续连续剧继续

(1)老师()全班同学都要刻苦地学习。

(2)大家休息一会儿,又()往前走。

(3)下课,同学们()从教室里走出来。

(4)由于()下几天大雨,河水把小桥淹没。

5.把下面的词语用线条连接起来。

白求恩在手术台前给伤员做手术

少先队员在监牢里打扫院子

小萝卜头在老红军家里学习文化

三.句子

1.照样子,给下列句子加上适当的'词语,使句子意思更具体。

例:我们建设家乡。我们建设(可爱的)家乡。

(1)西沙群岛海里的鱼多得数不清。______________

(2)我们完成老师交给的任务。_____________

(3)全班同学参加义务劳动。_____________

(4)宋妈妈牵挂着孩子们。____________

2.修改病句。

(1)我们应该坚定正确的意见。________________

(2)公园里开五颜六色的大红花。______________

3.照样子改写句子。

例:战士们消灭敌人。战士们把敌人消灭。

(1)我很快就读完这本故事书。_____________

(2)人们称大海为蓝色宝库。______________

(3)小象从泥坑里拉出汽车。_____________

四.阅读

(一)把下面的句子整理成一段通顺的话,把顺序号填在括号里。

()走进我们学校的大门,迎面便是美丽的大花台。

()花台里有十多种奇花异草,中间还有一棵翠绿的塔柏。

()这个花台高一米多,有半间教室那么大。

()花台的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。

()花台最后面靠墙种着一排向阳花,茂盛的绿叶把花台里的花儿衬托得更加美丽。

(二)读下面一段课文,按要求答题。

前面的小凳(dèngdèn)子上摆着个针线笸箩,笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星,特别引人注目。多年来,邓奶奶随身带着它,一直带到北京。从什么时候起,她就有这个针线包呢?从延安的空洞里,从重庆的红岩村,也可能从二万千里长征(zēngzhēng)的路上。

1.给带“_”的字选择正确的读音,在下面画上“”。

2.填空:笸箩里放着____、____、___、和___。

3.特别引人注目的是___。

4.“邓奶奶随身带着它,一直带到北京。”这句话中的“它”是指;这句话的意思应该选下面第()种。

(1)邓奶奶把针线包带到北京。

(2)邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到北京。

5.作者看到绣着红星红旗的针线包想起什么?请用“”在原文中划出来。

五.习作

要求:把你最近做过的一件有意义的事写下来,要把事情的经过写清楚。内容具体,用词要准确,语句要通顺,书写要工整。