小学三年级学生上学期语文期末考试试题
多做题有助于大家及时检测自己的学习情况。小学三年级学生上学期语文期末考试试题，我们来看看下文，欢迎阅读。
小学三年级学生上学期语文期末考试试题1
1、读拼音，写词语。(8分)
Xúnwèn zhìliáo chuándì huángkǒng
()()()()
shuāido zhùfú jiānnán zhuàngguān
()()()()
2、将下列词语补充完整(8分)
气( )万千 变( )无常 画蛇()足连()起伏
若隐若( ) 飘飘( )仙 流连忘()南()北辙
3、选字填空。(8分)
形行型
模()旅()脸()()号
圆()()状()象流()
4、选词填空。(4分)
必须必需
1、小动物们都贮存好了过冬的()食品。
2、要考得好成绩，你()细心答题。
急忙焦急
3、那位农夫觉得禾苗一点也没长，心里十分()。
4、他终于想出了好办法，()跑到了田里。
5、照样子，写句子。(6分)
例.爸爸捡到了这只白鸽。
这只白鸽是爸爸捡到的。
1.红红种了这棵小树。
2.方方的爷爷养了一条小花狗。
3.同学们为灾区小朋友捐了很多衣物。
6、排列顺序错乱的句子。(6分)
( )我悄悄地走过去，刚一举手，它就飞了。
( )我来到蝴蝶飞舞的地方，挥动着竹竿上的纸蝴蝶。
( )院子里，一只彩色的蝴蝶飞过来，停在一朵小花上。
( )后来，姐姐教我用纸蝴蝶去引诱它们。
( )我趁它们围拢在一起的时候，用衣服一扑，一下子扑到五、六只美丽的蝴蝶。
( )成群的蝴蝶以为又来个伙伴，都围拢过来。
7、修改病句。(10分)
1、这是有趣的.一本神话故事书。
2、读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。
3、造纸是我国古代的四大发明。
4、我们要运用和理解已学过的常用词语。
5、春天的北京是一个美丽的季节。
8、阅读理解(20分)
为什么要说“谢谢”
在林中小道上走着两个人——爷爷和小男孩。天很热，他们多么想喝口水啊。
旅行者走到一条小河旁。清凉的河水发出轻轻的潺潺声。他们弯下身子，喝了起来。
“谢谢你，小河。”爷爷说。
男孩笑了起来。
您为什么要对小河说谢谢他问爷爷要知道小河不是活人它听不到您的话也不会接受您的感谢
“是这样。如果狼喝了小河的水，它不会说‘谢谢’的。而我们不是狼，我们是人。你知道吗，为什么人要说‘谢谢’?好好想一想，谁需要这个词?”
小男孩沉思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长很长……
1、补充下面诗句：(4分)
我想对小河说“谢谢”，因为它滋润了我心田;
我想对说“谢谢”，因为。
我想对说“谢谢”，因为。
2、“旅行者走到一条小河旁”中，“旅行者”指的是谁?(2分)
3、读一读，比一比，下面两句话在表达上有什么不同?(3分)
a)清凉的河水发出轻轻的潺潺声。
b)河水发出潺潺声。
4、给文中没有标点的地方加上标点(4分)
5、仿写词语。(4分)
(1)河水潺潺
(2)很长很长的路很很的很很的
6、结尾说“小男孩沉思起来”，你认为他在沉思什么?(3分)
9、作文：我心中的秘密(30分)
小朋友，在你的心中一定有一些秘密，高兴的、后悔的，伤心的，请将他写出来，老师会为你保守秘密的。
要求：
1、叙事清楚明白，写出真情实感。
2、字数300字。
小学三年级学生上学期语文期末考试试题2
一、基础知识。(49分)
1、拼音写汉字(10分)
jīliècōngmíngcáifùjūgōngbōli
2、选择正确的读音，划掉不正确的。(3分)
仍然(rēngréng)守卫(shǒusǒu)教诲(huǐhuì)粗糙(zàocāo)凶相(xiāngxiàng)汲取(xījí)
3、多音字组词(8分)
撒{sā
sǎ担{dān
dàn磨{m
mó朝{zhāo
cháo
4、根据读音写出不同的汉字并组词(5分)
wáng{灭()
子()jiē{坊()
班()lián{长()
欢()jí{病()
体()
5、连线。(4分)
白花花的
绿油油的
金色的
红润的脸蛋
面粉
禾苗
晨雾抽出
张开
实现
背诵单词
理想
双臂
枝条
6、用所给的字组成不同的词语，再填空。(5分)
()续、()续、()续
(1)我军伤员，()从火线上抬下来。
(2)小庙非常危险，但白求恩大夫仍然()给伤员做手术。
(3)小明()三年被评为优秀学生。
(4)电影快开演了，观众们()走进电影院。
7、按要求完成句子。(14分)
(1)大风刮倒了大树。
变“把”字句：____________________
变“被”字句：____________________
(2)他很后悔，不应该不接受街坊的劝告。
(变成肯定句)_____________________
(3)造句：________________________
赞叹：______________________________
(4)修改病句。
A.会场上响起了激烈的掌声。
_____________________________________
B.教室里很安静，也很肃静。
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C.我送给小利同学。
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二、积累运用、(15分)
1、词语填空。(4)
废寝()()如()似()持()以()亡羊()()
2、填空。(6分)
(1)不知__________，不能________。
(2)玉不琢，_____。人不学，_____。
(3)好事________，恶事____________。
3、古诗。(5分)
(1)空山不见人，但闻人语响。________，________。
(2)《江畔独步寻花》的作者是()。江畔是()意思，独步寻花是()意思。
