六年级下册语文第一次月考试卷（S版）
六年级语文第二学期第一次月考试卷
语海畅游（45分）
1看拼音写词语。（5分）
Pán yú mào mèi jī chǔ tǔ rǎng tōng kuí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、用“/”划去下列加点字的不正确读音。（4分）
分泌 (bì mì) 瑰丽(guī guì)
住得惯 děi de) 供应(gōng yìng gong yìng)
3、给下面的字加上不同部首，变成新字再组词(8分)
扁___( ) ( ) 鬼 （ ） ( )
娄—（ ）___( ) 耑 （ ） ( )
4、按要求照样子写词语。（2+3分）
（1）不知不觉 （2）暖风徐徐
（2）在括号里写相应的词语。例：害怕（惊慌失措）
高兴（ ） 伤心（ ） 愤怒（ ）
5、根据意思写词语 ，并选择其中一个造句。（5分）
（1）快乐到了极点的时候，发生悲痛的事情。（ ）
（2）因感到不公平而生气的样子。（ ）
（3）形容彻底悔改而醒悟。（ ）
（4）失去后又重新得到。（ ）
造句:
6、在括号里填上恰当的关联词语。（5分）
（1）大卫（ ）年纪小，（ ）力气大，从来没有怕过什么。
（2）（ ）哪一门学科，（ ）要有扎实的基本功。
（3）我们（ ）迅速发展生产，（ ）逐步改善生活。
（4）（ ）明天下雨，体育课（ ）在体操房里上
（5）（ ）你答应了这件事 ，你（ ）应该负责到底。
7、按要求写句子。（6分）
（1）小树随风摇摆。（改为拟人句）
（2）我们要注意维护视力。（修改病句）
（3）狄仁杰是大法官。（扩句）
8、给下列加点的字选择正确的解释。（7分）
奇 A罕见的；特殊的；非常的。B出人意料的；令人难测的。C惊异
（1）海上日出不是伟大的奇观吗？（ ）
（2）路上的人都用奇异的眼光看着这些客人。（ ）
（3）这一战显出他的指挥奇才。（ ）
（4）昨日，我军出奇制胜。（ ）
赋：A做（诗词）。 B征收。 C交给。
（5）这是历史赋予我们的重任。（ ）
（6）欣赏到眼前壮丽的山川景色，他即席赋诗一首。（ ）
（7）封建君主不顾百姓疾苦，赋以重税。（ ）
二 阅读平台（35分）
1把正确的描写方法填在括号里。（4分）
动作描写 心理描写 语言描写 神态描写
（1）普罗米修斯飞快地跑到太阳车旁边，从喷射着火焰的车轮上，悄悄地偷去了一颗火星儿。（ ）
（2）普罗米修斯高兴地告诉人们：“这就是火。”（ ）
（3）他的眉毛事儿紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。（ ）
（3）我紧张的张开了嘴巴，呆呆的立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。（ ）
2、选择在不同的语言环境中“……”地用法。
A表示引用中省略的部分 B表示断断续续 C表示语意未尽
（1）没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，熬过一个又一个漫长的夜晚……（ ）
（2）“我……对不起……大家，我……（ ）
（3）她轻轻的哼起了《摇篮曲》：月儿明，风儿静……（ ）
3、联系课文，说说句子意思。（4分）
（1）此不为近者热而远者凉乎？
（2）未至，道渴而死。
4、按课文内容填空。（7分）
（1）大卫（ ）他放羊的棍子和一个大弹弓，又在溪水中（ ）了五块光滑的鹅卵石，（ ）胸脯（ ）营门。（2分）
（2）一儿曰：“日初出大如车盖，（ ），（ ）”
选自《 》。（3分）
（3）《夸父逐日》选自《 》，表现了跨父的（ ）精神。（2分）
5、判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）（6分）
（1）大禹治水时曾经“三过家门而不入”。（ ）
（2）《大卫》选自《希腊神话》。（ ）
（3）《夸父逐日》、《精卫填海》都出自《山海经》。（ ）
（4）《天上偷来的火种》颂扬了普罗米修斯富有同情心，为人类谋利益而不畏强权、勇敢机智的伟大精神。（ ）
（5）《女娲造人》是寓言故事。（ ）
（6）大卫打败了非利士巨人歌利亚。（
6、阅读短文 ，回答问题。（10分）
死海不死
死海是怎样形成的呢?请先听一个古老的传说吧。远古时候，这儿原来是一片大陆。村子里男子们有一种恶习，先知鲁特劝他们改邪（ ）归正，但他们拒绝悔改。上帝决定惩罚他们，便暗中谕告鲁特，叫他携（ ）家带眷在某年某月某日离开村庄，并且告诫他离开村庄以后，不管身后发生多么重大的事故。都不准回过头去看。鲁特按照规定的时间离开了村庄，走了没多远，他的妻子因为好奇，偷偷地回过头去望了一眼。哎哟，转瞬之间，好端端的村庄塌陷了，出现在她眼前的是一片汪洋大海，这就是死海。她因为违背上帝的告诫，立即变成了石人。谁然经过多少世纪的风雨，她仍然立在死海附近的山坡上，扭着头日日夜夜望着死海。上帝惩罚那些执迷不悟的人们：让他们既没有淡水喝，也没有淡水种庄稼。
其实，死海是一个咸水湖，它的形成是自然界变化的结果。死海地处约旦和巴基斯坦之间南北走向的大裂谷的中段，她的南北长80千米，东西宽4.8至17.7千米，海水平均深度300米，最深的地方大约有400米。死海的源头主要是约旦河，河水含有很多的矿物质。河水流入死海，不断蒸发，矿物质沉淀（ ）下来，经年累月，越积越多，便形成了今天世界上最先的咸水湖——死海。
1、 给文中加点的字注音。（3分）
2、 用波浪线画出第二段的中心句。（1分）
3、 文中运用了列数字的说明方法，所列的数字有确数和约数两种。其中运用确数的是（ ）和（ ），运用约数的是（ ）和（ ）。（2分）
4、 死海的形成原因可以归纳为三个方面:是 ；二是 ；三是
5、 这段文字除了运用列数字的说明方法外，还运用了 的说明方法。（1分）
三、习作园地（20分）
学完《出色的老师》后，你是否发现在自己生活中也经历过或听说过这样的事情呢?那就动笔写一写吧。要注意写清事情的经过以及你当时的心理活动。题目自拟。
