六年级语文下册第八单元测试题
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广东省六年级语文下册第八单元测试题
班级姓名
把文言词语与对应的解释连起来。
二、比一比，再组成词语。
弈()沧()汤()
峦()枪()场()
蛮()仓()畅()
三、看拼音写句子，并背诵下来。
1.sānrēnxíng，bìyǒuwǒshī。
éérbúyàn;huìrénbújuàn。
四、补充成语，再写几个课外积累的成语。
张()李戴以身作()全神()注
居高()下守()待兔坐井()天
______________________________
______________________________
五、选词填空。
1.陆续继续
野生动物()遭到捕杀，多么令人痛心。
2.不但……而且……只要……就……
鲁迅()是伟大的文学家，()是伟大的思想家和革命家。
3.无论……都……任凭……也不……虽然……但是……
这次试验()他做了充分准备，()没有成功。
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广西南宁市六年级语文下册第八单元测试题
班级：姓名：分数：
一、看拼音写诗句，完成练习。(6分)
liúliánxìdiéshíshíwǔ,zìzàijiāoyīnɡqiàtí。
()
1.整体认读音节的字有。
2.加点字按音序排列应该是。
二、用“”画出正确的读音。(5分)
侵蚀(qīnshíqīnshìqīnɡshì)
概括(gàiguàɡàikuòkàikuò)
眯缝(mīfénɡmīfénmīfenɡ)
激流(jīliújīlúijíliú)
慌乱(huānɡluànhuānɡlànhuànluàn)
三、按要求写字。(6分)
1.用“目”字旁写出表示眼部动作的字。
。
2.用“足”字旁写出表示脚的动作的字。
。
四、辨别字，准确组词。(10分)
伴()届()折()冲()前()
胖()屉()拆()虫()钱()
拌()屈()析()重()贱()
五、用“√”钩出下列词语中加点字最恰当的解释序号。(8分)
1.舍本逐末：①本钱;②主要;③根本;④自己。
2.美不胜收：①完全、尽;②打败别人;③优越;④优秀。
3.张灯结彩：①分开;②铺排;③看;④商店开业。
4.滔滔不绝：①穷尽;②断绝;③极;④最。
六、根据意思写出词语。(9分)
不完整。()用交通工具装。()
1.残伤害。()2.载年。()
凶恶。()记在书报上。()
六、阅读短文，回答问题。
中午天还是好好的，该放学了，却哗哗地下起雨来。我没带雨伞，只好呆呆地望着窗外，盼着雨快点停。
突然，透过雨帘，我看见一个瘦小的身影从校门口拐进来，我一惊，那不是爷爷吗?他一只手撑着伞，另一只手紧紧地抱着一团黄色的东西，任雨点打着裤腿，正蹒跚地(像，向)教室走来。我看见爷爷的右腿抬起来很费劲，落地也不灵活。呀，他的腰腿疼，最怕着凉了，这么大的雨，这么凉的水……(再，在)也顾不上多想了，我飞快地冲进雨中，把爷爷扶进教室。
爷爷看着我淋得湿漉漉的样子，心疼地说：“瞧你，白给你送雨衣来了，淋感冒了怎么办?”我望着爷爷脚下淌的一滩水，抬起头来问：“您摔了跟头怎么办?”说着，就拿出手绢去擦爷爷腿上的水。爷爷连忙用雨衣把我紧紧拥在胸前。看见爷爷的眼里闪动着泪花，我的鼻子一酸，眼睛也湿润了……
1.在()里选择正确的字写在“”上。
2.从第二自然段中，摘抄描写“我”心理活动的句子。
3.爷爷为什么“连忙用雨衣把我紧紧地拥在胸前”，“眼里闪动着泪花”?
4.想一想，本文表现了怎样的情感，在正确答案后面画“√”。
(1)表现了爷爷对“我”的关心。()
(2)表现了祖孙二人互相关心的亲情。()
(3)表现了“我”对爷爷的关心。()
参考答案：
一、
二、学弈、山峦、蛮横;沧海、枪弹、仓库;汤水、广场、舒畅
三、1.三人行，必有我师。
2.学而不厌，诲人不倦。
四、张(冠)李戴;以身作(则);全神(贯)注;居高(临)下;守(株)待兔;坐井(观)天;好高骛远;郑人买履;花言巧语;千奇百怪;鬼哭狼嚎;一语中地
五、1.陆续
2.不但……而且……
虽然……但是……
六、1.向再
2.呀，他的腰腿疼，最怕着凉了，这么大的雨，这么凉的.水……
3.我关切地询问爷爷，并动手为他擦腿上的水，爷爷被感动了，所以眼里闪着泪花。
以上就是广东省六年级语文下册第八单元测试题全文，希望能给大家带来帮助！
小学频道六年级语文试题
【编者按】为了丰富同学们的学习生活，小学频道搜集整理了北京市密云县六年级下册语文第八单元练习试题，供大家参考，希望对大家有所帮助!
北京市密云县六年级下册语文第八单元练习试题
班级姓名分数
一、看拼音写词语。(9%)
yāoxiéqīngmiècháoxiàojīxiào
jùngōngmiǎoshìjīngxìxuányáqiàobì
二、比一比，再组成词语。(4%)
詹()堪()
瞻()勘()
遂()峻()
隧()竣()
三、照样子，接龙组词语。(4%)
1.大海——海龟——龟缩——缩写——写作
2.毅然——
3.脊背——
四、划去不是一类的词语，并补充一个同类词语。(3%)
1.塞外居庸关八达岭还乡河()
2.开凿架桥轻蔑绘图()
3.狂风怒号黄沙漫天万里无云风雨同舟()
五、把下面的词语补充完整。(9%)
高()深()()崖()壁赞()不()
()测()路()山()岭()热难()
()的计算()的条件()的回击
六、照样子写词语。(6%)
模模糊糊()()()
咕咚咕咚()()()
七、用修改符号修改下面这段话中有毛病的地方。(8%)
马上就要离开生活了六年的母校和学校了，望着窗外小鸟自由的翱翔，心中浮想连篇。难忘做事失败时的那种懊恼与沮丧和垂头丧气，难忘考试内心糟糕时的那种忐忑不安，难忘慈爱的老师那不知疲倦的谆谆教导，难忘亲爱的同学那充满卷恋的目光，朝夕相处了六年的
一切呀，即将分别的时刻是这样的令我痛苦。
八、根据课文内容回答问题。(24%)
1.《詹天佑》一课主要写了詹天佑一生中最主要的事迹——主持修筑京张铁路，表现了他是个的的工程师。(2%)
2.《詹天佑》一课是按照先介绍，再叙述，最后的方法安排材料的。(6%)
3.詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精细,不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”(《詹天佑》)
(1)詹天佑说的“精细”是什么意思?(2%)
(2)从詹天佑说的这句话中你体会到了什么?(8%)
4.詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道采用了不同的方法,体现了他的创新与杰出,请你尝试画出示意图。(6%)
