• 《枣儿》素质教育新学案练习题 人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心一、知识点拨与学法引导1、整体感知:《枣儿》是一部重在写情,以情感人的话剧小品。剧本围绕着“枣儿”展开情节,描写了一老一少之间的一段亲切交往。在他们的谈话中,老人回忆有......

  • 《孤独之旅》心理描写练习题 描写杜小康成长过程的细节:如第一部分第10小节,写杜小康最初面对孤独时和面对不可知的未来时的茫然。第20小节,面对更加孤独的环境时,杜小康心中的恐慌与胆怯。再如第二部分第2~4小节,孤独中的人们越发孤独,并逐渐强化成一种精神上......

  • 《谈生命》结构分析练习题 第一层:(第一句话),提示话题。这是全文的领起句,为下文作好了铺垫。第二层:(“生命像向东流……也不敢信来生”),描写“一江春水”的全部生命历程。第三层:从“生命又像一棵小树“到“也不敢信来生“。描写了生命像一棵小树成长......

  • 《我的叔叔于勒》疑难解析练习题 1、分析小说中的人物性格:菲利普夫妇是自私、冷酷、贪婪、庸俗的小市民,在爱慕虚荣这一点上,他们特别相像。如菲利普看见别人高雅地吃牡蛎,也摆出绅士风度完全是打肿脸充胖子。菲利普太太明明怕花钱吃牡蛎,却偏说“怕伤胃”......

  • 《事物的正确答案不止一个》课文赏析练习题 一、清楚的思路这篇课文先提出事物的正确答案不止一个这个观点,然后说明创造性思维又有些必需的要素,最后说明区分一个人是否拥有创造力的主要根据,从提出问题,到分析问题,解决问题,思路明晰,论证缜密,值得同学们联系自己的学......

  • 《致女儿的信》难句解析练习题 1、做一个幸福的人,只能是在你成为有智慧的人的时候。这一句饱含人生哲理的话语,可以从多个角度去理解,就本文而言,在异性或爱人之间的交往中,只要保持一定的理智、慎重和机警,才可以和谐相处、共创幸福。2、我的宿愿是把生活......

  • 2010中考语文阅读精选(一) ①超级细菌其实就是我们常说的耐药性细菌。比如臭名昭著的RSA,大多数的抗生素都奈何它不得。仅在英国,每年就有l0万人在接受治疗时被感染。②就在“难缠”的RSA肆虐之际,一种能够抵抗目前所有抗生素的金黄葡萄球菌“横空......

  • 《事物的正确答案不止一个》审美鉴赏练习题 这是一篇有关创新问题的议论文。作者针对现实生活中很多人常常局限于“事物的正确答案只有一个”的认识,独辟蹊径,提出了事物的正确答案不止一个的观点,在精当分析的基础上,着重论述了创造性思维必需的因素,以及区分一个人......

  • 2010届中考要求背诵的古诗文篇目(已确定) 2010届中考要求背诵的古诗文篇目(已确定)长乐教师进修学校李鼎提供1《论语》十则2《孟子》两章孟子得道多助,失道寡助生于忧患,死于安乐3曹刿论战左传4出师表诸葛亮5岳阳楼记范仲淹6醉翁亭记欧阳修7与朱元思书吴均8短文两......

  • 《傅雷家书两则》强化练习练习题 北大附中远程教育网【阅读实践】一、阅读下面课文内容,进行阅读实践聪,亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信,很高兴。我们并没有为你的前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的......

  • 话剧释义练习题 话剧艺术,一般是指以对话和动作作为主要表现手段的戏剧。在欧洲各国,话剧被通称为戏剧。戏剧的英文为drama、theatre,这源于希腊剧的剧场──theatron,意即“观看的场所”。戏剧艺术最初是由古代人的祭典和巫术仪式等活动......

  • 《热爱生命》语句赏析练习题 这是一篇逼真的小说,紧张的故事情节中没有一点作者人为的痕迹,没有多余的议论,它只是清晰地展示了一个人在荒原中历尽艰难的求生过程,不动声色地描绘出了生命的伟岸和强大。本文语言有什么特色?你认为哪些地方写得好?试对它......

  • 《致女儿的信》词语解释练习题 【幼稚】形容头脑简单或缺乏经验。【忐忑】心神不定。【萌发】种子和孢子发芽。【传宗接代】子孙一代接一代延续下去。【繁衍】逐渐增多或增广。【迷惑不解】辨不清是非,摸不着头脑。【惊慌不已】不停地害怕慌张。【无......

  • 《孤独之旅》学法指导练习题 有人在阳光下成长,有人在风雨中成长,有人在无忧无虑中成长,也有人在痛苦煎熬中成长,而本文的主人公杜小康却在孤独之中长大了:一望无际的芦苇荡让他恐惧,陌生的天空和水面让他不安,父子间越来越单调的对话让他感到精神的寂寞......

  • 《事物的正确答案不止一个》写作特色练习题 1、逻辑严密,有理有据。作者从具体的例子入手,阐述道理,先论述具有创造性思维的要素,即明确什么是创造性思维,再进一步论述不是所有的人都能具备创造性思维、怎样才能具有创造性思维。这样层层递进,将道理说得透彻、明白。道......

  • 《那树》问题探究练习题 1、说说那树具有怎样的价值和品格,最后遭遇怎样的命运;对那树,作者和交通专家表现出截然相反的态度,你是怎么看的?那树经久屹立,目睹着大地的沧海桑田,给人以邈远的历史感;它在大自然的灾祸面前“毫发”未损,似是古老而茂盛的生......

  • 《孤独之旅》同步练习练习题 一、基础知识训练1、给下列词中加粗字注音:捆扎()撩逗()胆怯()掺杂()旧茬()戳破()2、根据下列词中的注音写汉字:tiào望()xī闹()纯cuì()qū除()肥shuò()juē断()3、解释下列句中加粗的词:⑴油麻地家底最厚实的一户人家,就是杜小康家。厚实:________......

  • 《〈诗经〉两首》多音字注音练习题 好:hǎo(好逑)hǎo(好恶)参:cēn(参差)乐:lè(钟鼓乐之)cān(参加)yuè(音乐)shēn(人参)yào(仁者乐山)......

  • 《我的叔叔于勒》同步达纲练习练习题 北大附中远程教育网一、基础知道1、划线字读音相同的一组是()A、挣钱挣扎挣脱挣开B、煞白煞有介事煞风景恶煞C、蛋壳蛎壳金蝉脱壳地壳D、万象更新变更新旧更替2、选出注音有错误的一项是()A、撬开qiào拮据jū栈桥zhànB、于勒lè......

  • 《我的叔叔于勒》学法引导练习题 本文是一篇经典的短篇小说,学习本文首先要从小说的背景入手,分析刻画人物的方法,进而从情节入手,比照人物前后的言行差异,挖掘小说的深刻内涵。也可以从巧妙的构思和曲折的情节入手,扣紧人物的言行神态去理解人物复杂的心理......

  • 《愚公移山》疑难解析练习题 1、文中“愚公”和“智叟”二人取名含义:愚公和“智叟”的对话是全文的核心,这里二人针锋相对,对比鲜明,智叟眼中的愚公是“残年余力”,“不能毁山之一毛”,只看到一代人的力量,人在自然面前无能为力,他的“智”其实是老于世故......

  • 《变脸》疑难解析练习题 1、用一句话概括剧情:这部戏曲描写了水上漂发现狗娃是女孩要将她抛弃而最终又将她收留的一段波折。2、戏剧依靠矛盾冲突构成情节。本文的矛盾冲突是什么?怎样看待水上漂和狗娃二人之间的冲突?⑴本文的矛盾冲突是水上漂重男......

  • 2016年九年级语文上册寒假作业答案 导语:2016年九年级语文上册寒假作业答案一份,小编特意献上!1.好(三声)读书时不好(四声)读书,好(四声)读书时不好(三声)读书意思:读书的大好时期,你不爱读书,当你老了,又想去读书,没有了读书的最佳条件。调(tiáo)琴调(tiáo)......

  • 《中国人失掉自信力了吗》课文思路练习题 作者在文章的开头就树立了批驳的靶子,摆出论敌的论据和论点。论据是:两年以前我们总是自夸地大物博,不久就不再自夸了,只希望着国联,现在是一味求神拜佛。论点是:中国人失掉自信力了,不同的是本文从批驳敌论论证入手指出敌论......

  • 《变脸》结构分析练习题 【结构分析】第一部分(开头到“水上漂与狗娃同做摇船游戏):情节开端,水上漂买来狗娃,认做孙儿,爷孙俩同做游戏,兴高采烈。第二部分(“狗娃唱:荷叶船,摇啊摇”至“音乐行弦,水上漂睡眼惺忪嘀咕”)情节的发展,水上漂和狗娃闲话家常,言......