文言文对比阅读《孟子·告子下》《颜氏家训》题目及答案

【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以 动心忍性，曾益其所不能。

人恒 过，然后能改；困 于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家 拂士，出则无敌国 外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

（选自《孟子·告子下》）

【乙】夫学者所以求益①耳。见人读数十卷书，便自高大，凌忽②长者，轻慢同列③；人疾之④如雠敌，恶之如鸱枭⑤。如此以学自损，不如无学也。

（选自颜之推《颜氏家训》）

注释：①求益：求得长进。②凌忽：凌，欺侮；忽，轻视。③同列：同辈。④疾之：怨恨他。⑤鸱枭（chīxiāo）：古人认为这是两种恶鸟。

【小题1】下列划线词语解释有错误的一项是（ ）

A．孙叔敖举于海（举：被举用，被选拔）

B．劳其筋骨，饿其体肤（劳：劳动）

C．曾益其所不能（曾：同 增，增加）

【小题2】下列划线词语的意思和用法与例句相同的一项是（ ）

例句：舜发于畎亩之中

A．恶之如鸱枭

B．辍耕之垄上

C．孔子云：何陋之有？

D．醉翁之意不在酒

【小题3】下列对文章内容理解不正确的一项是（ ）

A．【甲】文中，孟子采用层层推理的方法论证了生于忧患，死于安乐的观点。

B．【甲】文中，孟子通过历史人物的事例阐述了人才要在逆境中造就的道理。

C．【甲】文中，孟子认为，一个国家没有法家拂士，没有敌国外患，国家就兴盛了。

D．【乙】文中，作者批评了那些有一点学问就自高自大、目空一切的求学着。

【小题4】对【乙】文中如此以学自损，不如无学也一句翻译正确的一项是（ ）A．像这样因为学问而损害自己，还不如不去学习。)

B．像这样因为学问而损害自己，还不如没有学问。

C．既然自己把学问给损害了，还不如没有学问。

D．既然这样用学习损害自己，还不如不去学习。

【小题5】【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

故天将降大任于是人也，必先苦其心志

答案

【小题1】B

【小题1】D

【小题1】C

【小题1】B

【小题1】所以上天将要下达重要责任给这样的`人，一定要使他的内心痛苦（故是人苦各1分，大意1分）

解析【小题1】B项劳，是使动用法，使劳累。

【小题1】D项和例句都是结构助词的；A项是代词他；B项是动词走到；C项是助词，宾语前置的标志。

【小题1】C项理解与文意相反，国恒亡是国家一定会灭亡，不是兴盛。

【小题1】A和D项将学理解为学习，不符合上下文意思，句中两个学都是宾语，应翻译为学问。C项以和自损翻译错误，翻译出来的句子也不通顺。

【小题1】重点词语是故（所以）、是（这样）、苦（使动用法，使痛苦）。