2016教师党员民主评议个人自评

民主评议党员必须以事实为依据，是什么问题就是什么问题，既不降低党员标准，又不提过苛过高要求。下面是本站小编整理的2016教师党员民主评议个人自评，欢迎大家阅读!

　　【2016教师党员民主评议个人自评1】

根据开学初制定的党员工作目标，我在黑河市第五小学党支部的具体指导下，紧密结合自己工作的实际情况，紧密结合“三个代表”的工作目标及要求，积极开展工作，现把自己工作总结如下：

一、 以“三个代表”的重要思想来检查自己的各项工作

根据开学初制定的党员工作目标，紧密结合“三个代表”责任区的工作及先进性教育，我把三个代表的工作扎扎实实的落实到了具体的工作中去：带动全体教师齐心合力，狠抓教学质量，在课堂教学中落实科研工作;学校工作班级管理、卫生、各项活动，表现出色。特别是本学期的达标课活动，我负责张晓艳老师和荣丽老师。经过无数次的说课、修改、再说课，再修改，几经风雨，终于受到进修学校领导的一致好评。而荣丽老师的进步最大，此次进修校考核她的分数进入了90，这应该就是党员先进性的最好表现吧

本学期我带头为三年一王玉雪捐款，她家遭受了火灾，主动无偿辅导三年二万新语，她的入学成绩仅仅10分，经过不懈的努力，他的期中考试竟然及格了，让我欣喜不已。在三个代表思想的指引下，我作为责任区的党员和老师拧成一股绳，劲往一处使，创五区辉煌!汗水换来硕果累累，我被评为区教育系统党员三个代表责任区先进个人!

二、 强化师德风范

1、作为教师我能够热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，能注意培养学生具有良好的思想品德，认真备课上课，认真批改作业，无造假现象，无传播有害学生身心健康的思想行为。

2、我能够依法执教，全面贯彻教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，没有违背党和国家方针、政策的言行。

3、我能够关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，无讽刺、挖苦，歧视学生及体罚或变相体罚学生的现象，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

4、我能刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。

5、我能谦虚谨慎、尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

6、我能主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方法，不训责学生家长。

7、我能坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，没有利用职责之便函谋取私利的现象。

8、我能模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。

三、年组工作起先锋模范作用

作为组长，我做到事事争先，为事公正，无论是教学还是年组工作，我都能身先士卒，走在前面，起到先锋模范作用。卷子主动出，工作主动干，不管是哪个年级的老师求到我，从不推之门外。作为责任区的区长工作中我把年组教研活动的开展作为主要工作来抓，作为提高全体教师自身素质和提高学生学习成绩的法宝来对待，除了每周三的教研活动之外，我在每单元、每节新课都能在年组中落实后再上，避免走弯路。三年数学没有固定的教研时间，只要发现问题，我们就及时解决问题，所以，整个年组教学提高程度还是很快的。

四、积极帮扶年轻教师

我是一名老教师了，所以对于学校的工作，只要领导安排，不需要督促我总能积极主动做好，并主动为年轻教师让路。作为教师我能够热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，能注意培养学生具有良好的思想品德。同时注重对年轻教师的培养。我持之以恒坚持骨干带教，不管是我负责过的陈金铃、朱孟娟、宁松、曾少杰，还是现在负责的杜伟，我都能及时帮扶。把工作落实了。今年爱辉区举行的达标课，杜伟获得最佳一节课，而且还受到了数学教研员的好评。

五、保持作风的先进性

发扬党的优秀传统保持作风的先进性是我党的一贯作风。作为一名共产党员，我在自己的学校里严格按照党员的标准要求自己，在学校的大课间活动中，我积极主动帮助班主任管理学生，为班级出谋划策，工作注重细节严于律己，严格规范自己言行。

由于个人素质所限，自身存在很多问题，在落实学校工作上肯定有不到位的地方，所以还要不断加强自身修养，积极落实党支部的工作，争取把三个代表扎扎实实的落实在实际工作中!

　　【2016教师党员民主评议个人自评2】

本人教龄已有28年了，小教高级教师，长期担任小学班主任和从事教育教学工作。我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学 生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。做一个敬业的教师在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教 育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。做一个富有爱心的教师爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感 受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳 教育时机，给学生春风沐浴般的教育。通过大家讨论和评议，自我剖析如下：

1、在依法执教方面，我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但同时也认识到，对新近颁布的政策还不能深入领会，需要进一步学习。依法治教就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则。

2、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面，偶尔有敷衍现象。

3、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。

4、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;我注意严谨治学，提高业务水平;但教育教学方法还缺灵活性和改进力度，所以我必须不断学习。

5、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢。

1.2016党员民主评议个人自评

2.2016年度民主评议自我评价

3.2016年度党员民主评议自我评价

4.2016党员民主评议个人自我评价

5.2016党员民主评议个人自评范文

6.民主评议党员自我评价2016

7.2016优秀党员民主评议自我评价

8.2016党员民主评议自我鉴定

9.2016基层党员民主评议自我评价

10.2016民主评议党员自我鉴定