名师大篷车培训心得体会

为充分发挥教学名师的示范引领作用，不断提高教师的教育教学水平。下面请看本站网整理的名师大篷车培训心得体会，欢迎阅读。

　　篇一：名师大篷车培训心得体会

2015年10月22日至24日，宝鸡市“名师大篷车”讲师团在千阳县开展了名师送示范课、专家点评引领、“立德树人”专题讲座等活动，来自千阳基层100名骨干教师参加了培训学习。

本次活动是宝鸡市“名师大篷车”自启动以来内容最丰富、参加专家名师最多的一次。来自三迪小学、高新一小、宝成小学、东仁堡小学、陈仓路小学等学校的省级优秀教学能手和省级名师专家与全县100名小学语文、小学数学教师分学科进行了观摩、反思、研讨、报告、对话和交流。千阳县省级教学能手张春辉、张小蓉分别上了一节研讨课，随后，“名师大篷车”培训讲师团的柳青青、李晓娟、乌小黑、杨红艳为大家按照“同课异构”方式同上一节课，使参训教师大开眼界，领略了不同教师处理相同课程的不同风格。培训现场气氛热烈，互动频繁，让每一位教师感受至深。此外，本次培训还把“立德树人”作为重要一环，设置了“立德树人”理论解读和师德报告内容，使培训从业务能力和师德塑造两方面同时切入，提高参训教师的综合素养。正如水沟镇中心小学柳红强老师在研讨中动情说道：“本次培训务实高效，很接地气，遴选的一线教学名师深入我县，传经送宝，与基层教师互动、研讨、交流，解决了我在新课程改革中好多疑难和困惑，基层学校需要这样的引领。”千阳县教体局负责人表示，“名师大篷车”活动必将对促进千阳县教师专业发展、提升教育教学质量、创建省级“教育强县”起到重要的推动作用。

10月23日，宝鸡市小学教师培训中心主任、名师工作室主持人阎红老师亲临千阳培训现场，听课、授课、座谈交流，并带来自己新出版的学术专著《追梦问道——我的语文教学之路》，赠送给学员代表，她勉励大家，认真学习，提高素养，争当名师，培育新人!

“名师大篷车”活动关注农村和边远地区中小学教师成长。在尽可能降低基层负担，减少对正常教学影响的前提下，送培到县，走进基层学校，通过名师示范课、专家点评讲座、互动交流和实践指导，把先进的教育教学理念、先进的教学方法、优质的课程资源送到广大农村和偏远地区，指导、帮助和引领基层教师的专业发展，推进课程改革，提高教学质量，促进教育均衡发展。

　　篇二：名师大篷车培训心得体会

兴隆中学蒋仁平2014年10月17日，我校百分之九十的教师都参加了“名师大篷车”为期两天的培训学习。在本次“名师大篷车”活动中，由陕西省的名师根据不同的学科分别给我们带来了不同的优质示范课以及专家们的教育专题讲座。

10月18日上午，我们数学组的学员相继分享了王力老师的《直角三角形三边关系》、冯建雄老师的《平方差公式》、杨玉文老师的《两数和乘以两数差》、李杰老师的《面积与代数恒等式》这四位名师的优质示范课，让我受益匪浅。他们那娴熟的课堂组织技巧，各种不同的创设情境方式，重难点的突破，知识的自然衔接及过渡，学生合作探究的指导，媒体的使用，都把握的十分到位，从而达到更好的课堂教学效果。在评课中，大家各抒己见，发言十分踊跃。李杰老师从四个方面进行了反思：1、在玩中渗透新知识;2、培养孩子们的动手操作能力;3、培养孩子们的创新思维;4数学来源于生活并运用到生活当中。老师的简短反思和积极的评课，给我们带来了无尽的深思:在我们的教学过程中，是否能做到这样呢?这是我们应该时时思考的问题。

评课之后，专家们还进行了专题讲座。首先是杨玉文老师讲了《新课标下的初中数学课堂教学》主要阐述了数学课堂教学设计，如何创设有效的情景，教学过程中的一些误区，一些弊端。同时也给我们提出了很多宝贵的建议：1、导入要来源于生活;2、数学课堂不能脱离数学;3、备课要有创新，要有亮点;4、要有严密的数学语言等，接着，张庆辉老师，就《聚焦数学价值，提高数学效益》进行了讲座。他指出“教学目标是价值教学的行动指南。数学教学中要以增强数学价值教育为核心”，为我们创设高效课堂提供了添加剂。最后，冯建雄老师就《校本研修与教师发展》进行了精辟的阐述，给我们在校本研修与自身的发展指明航标。

总之，专家的优质示范课和打动人心的讲座使我们在备课，上课、教育教学、校本研修方面，都大有裨益。此次培训，不仅使我在教育教学理论知识，教育教学技能方面有了更新的认识，还给我们注入了新鲜的血液，提供了优质的成长济。他们展现出的个人魅力和教育风采，都深深的触动了我的心弦，带给我了更多的深思，我坚信，只要我积极进取，奋力拼搏，取长补短，不断学习，一定会到达成功的彼岸，孕育出祖国更多的人才。