参加活动的总结

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编收集整理的参加活动的总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

参加活动的总结1

为全校师生提供方便，保证道路畅通，保证行人不再摔倒。体现现代大学生的服务社会、服务同学的高尚道德情操。且通过这次活动让成员体会到服务同学的快乐。

进入冬天之时，我地降下了第一场大雪。皑皑白雪将我们学校的校园装点成了白色的世界。为尽快消除大雪给师生市民工作生活造成的影响，学校至善公益总队组织各学院学生开始了扫雪铲冰行动。

然后全体同学怀着奉献精神来到黄金海岸附近的校园小区开始进行扫雪活动，我们分成两部分，首先清理街道上的积雪，由于雪积得比较厚，踩的人太多了，很多地方都已经结成冰，牢牢的贴在地面上。很难清理，我们就用手中的几个简单的工具，甚至有的还同学还找来旧木版刮地面的兵块，有的同学干脆把扫帚倒来用把儿捣，有的同学从院办公室、团总支办公室拿来塑料的垃圾铲去刮地面上扫不起来的冰渣子，总之，我们一个目的就是把地面整理干净了。大家干的都很起劲，虽然天气寒冷，但大家都出汗了。经过一个多小时的努力我们将路上的积雪终于清理干净了。同学们的头上也都渗出了汗珠，我们虽然感觉有点累但看到广大市民走在我们清扫干净的道路上行走却感到心里很温暖。同学们脸上再没有行走在积雪之上的小心翼翼的表情就是我们的回报。

一、活动优点

1、通过这次扫雪，大家都感到了为他人服务的快乐。听到过老师、同学的赞许，我们都感到无比的高兴。

2、让同学们知道奉献的快乐！有利于培养同学的团结能力。

3、有利于培养同学们再次参加类似的活动的信心。

二、活动问题

1、工具不是够，有的同学只能眼看不能做。

2、没有御寒保护措施，有的同学的手有明显的冻伤。

3、小组的负责人不能充分调动、发挥本组人力资源优势。

三、活动总结

1、同种性质的活动要提供足够的工具，以给于同学们足够的工具，来完成扫雪的目的。

2、培养班级内的管理人员，以备班级内活动之需。

3、以后有着样的活动要分工明确，保证完成活动的质量。

通过这次扫雪，大家都感到了为他人服务的快乐。听到过往老师、同学的赞许，我们都感到无比的欣慰。大家都表示，以后有类似的活动一定会积极的参加。

参加活动的总结2

通过开展覆盖机关、社区、学校、企事业单位的全民读书活动，营造浓厚的全民阅读氛围。现将我街开展20xx年“书香羊城”——全民阅读系列活动总结汇报如下：

（一）围绕“建国xx周年”等主题，开展全民读书月活动。

我街以此为契机开展了全民读书月主题活动，培养居民群众崇尚读书、自觉阅读的良好习惯和崭新风气，动员辖内机团单位、学校、企业等积极参与到活动中来，扩大活动的覆盖范围。街党工委、办事处重视全民读书月活动的开展，鼓励机关干部、社区工作者利用双休日、节假日等时间进行阅读增值，不断提升自身的综合素质，进一步在全街范围内形成“爱读书、读好书”的良好氛围。

（二）举办“书香社区”、“书香家庭”有奖征文活动，推动“书香羊城”阅读活动扎实深入开展。

我街在去年开展读书节的基础上，以拓宽广大社区居民的阅读范围、提高文学修养为重点，按照“全员参与、覆盖社区”的思路和“内容充实、形式多样”的要求，在辖内开展“书香社区”、“书香家庭”等有奖征文活动，努力提高社区居民的阅读和写作热情。

（三）积极组织辖内中小学，开展阅读征文比赛活动。

街文化站发动辖内中小学生积极参与全民阅读活动，协助办好中小学生读书节，并同步开展“书香校园”评选活动。充分利用和发挥各级图书馆的作用，在学校园组织开展丰富多彩的阅读活动，营造良好的社会氛围，吸引更多的学生广泛参与，并积极组织学生参加越秀区“做一个有道德的人——第x届在阅读中成长”之“迎国庆、颂祖国、迎亚运、创和谐”诗歌散文朗诵比赛等活动，受到了学生们的欢迎。

（四）不断完善社区文化共享工程建设，拓展“绿色网园”，推进“社区书屋”建设，开展网上阅读活动。

（五）结合东风街特点，打造特色阅读，开办“长者论坛”系列活动。

充分利用流花公园等公共设施场地优势，结合东风街居民长者多这一实际情况，在辖内开展“长者论坛”系列活动，有针对性地开展群众切实感兴趣的知识讲座，以丰富全民阅读活动的。如8月13日，在街文化站五楼会议室举办了“公共文明大家谈”的论坛活动，各社区的长者代表积极参与，踊跃发言，纷纷提出了自己的看法和建议。不少长者代表认为，创建全国文明城市应该从自身做起、从现在做起、从小事做起，他们表示将会以身作则，带头改掉这些不文明的习惯，以实际行动支持创建全国文明城市工作。

参加活动的总结3

今天很荣幸的听了釜江社区组织的“关工委六五普法活动”。然而，让我吃惊的是，仅仅是1-7月，这七个月的时间里，竟有230多起刑事案件，其中盗窃案147起，青少年合伙盗窃人员40多名，占总比例的百分之四十几。这仅仅是一部分，还有吸毒，贩毒，诈骗，滋事等等。也是青少年居多，一串串数字，一起起案件，让我陷入沉思……

14岁-16岁的青少年，正处于青春叛逆期，任何事都只凭着自己的一身血气方刚，就如十一周岁的孩子刺伤十四岁少年，让我特别震撼，就因为发生一些口角，就因为对方让自己“难堪”，就想着如何去抱复他，如何才能解气。十一周岁，本就是最天真烂漫的时候，别因为一时的冲动，毁掉了自己的一生。不论在学校，在社会，退一步海阔天空--宽容是人最大的美德。这一案例也警告我们，做任何事之前一定要考虑清楚。我们长大了，应该对自己的行为负责。冲动的后果，不仅伤害了别人，也害了自己。

拒绝“黄赌毒”，一直是学校强调的重点，可是，为什么还是有不少青少年走上了“不归路”呢？我想，大多数原因在于好奇。都说：“好奇心害死猫”学校一期一期的强调，老师一遍一遍的讲，甚至家长也告诉自家孩子不准去接触，但他们不但不听，反而更加好奇，“为什么不能碰，你们不许，我偏要碰”结果就不想而之了。少数则是因为家庭环境。不良环境让孩子们自甘堕落，走向了深渊。多关注些孩子，听听他们的意愿。有时候大声斥责并不能解决问题，反而事与愿违。静下心来，坐下和孩子好好谈，慢慢谈，让他们知道，“黄赌毒”的危害。

社会在不断进步，这是好事。但在如今网络发达的社会里，许多人纷纷掉入了虚拟网络这张大网中。我就是前车之鉴。虽说不至于丢失什么财产，但让我丢却了时光，记得QQ刚出来那会儿，我也疯过，只要一打开电脑，立马登上QQ与陌生聊天，聊到很晚。还有一段时间，特别迷一款游戏，除了吃饭，睡觉，外出，一天到晚都在做任务。现在想想，很纳闷儿的问自己：当初怎么会那么“疯狂”。现在登QQ的话，一般都是看有人找我有事没，以前的那些游戏，一点儿也没有兴趣了。我自认为我的自制力并不是很差。我都“疯狂”过，难以想像，比我还小的孩子，自制力比我差的孩子，又会是什么模样。连经验丰富的大人在网上也会被骗，更何况那些纯洁的孩子。所以父母们，别太溺爱孩子，在吃完晚饭，出去运动一会儿，对孩子身心都健康。孩子们，别沉迷于游戏，和父母谈谈心，对他们撒撒娇，那种幸福比打了怪升了级快乐十倍。

环境卫生一直是中国人的一大痛点。前不久报道，在XX旅游景点，石头上都写着“XXX到此一游”“XXX，我喜欢你”亦或是骂XX的脏话。这还不算，在旅游景点区，到处可见白色垃圾，全都是游客留下来的。都说“留下美德，留下良知”然而，这随处可见的垃圾就是所谓的“美德”？石头上刻着不堪入目的字就是“良知”？拥有五千年文化的中国，竟是这幅模样，乞不被别人笑话了去？口口声声说：“爱护环境，人人有责”。可是到实际行动中，又有几个人做到了呢？让我们真正做到爱护环境，人人有责。只有先改变自己，才能改变他人。

生命只有一次，我们应当好好珍惜。不要因为道德问题，毁了你的名誉；不要因为贪图一时快乐，伤害了你的父母；更不要违法犯罪，而葬送了你的整个人生。

参加活动的总结4

校园中五彩缤纷的社团活动丰富了学生的业余生活，也为学生提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界，增加人生阅历，还能提高学生综合素质。适度的社团活动还是学生大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用，

我们青春激扬协会20xx-20xx年举办各式活动，不少大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了，同时也是想在这个环境中发挥个人特长，施展自己的才华，锻炼个人的能力，拓展人际关系，更加能培养团队的协作精神。

20xx年5月我们协会举办了一场面向全院学生的举办“点亮烛光”活动，轰动整个校园，让许许多多学生在内心感受到烛光散发的温暖。20xx年10月请校外学友来教导、培训，举办体验式活动，用以开阔我社团人员的视野，丰富校园生活。

20xx年9月“蓝丝带”活动。

20xx年12月5日举办郴州福利院“暖冬”之行。给别人一份温暖，让学生们多一份责任感，变得更加成熟。

20xx年12月30日举办“包饺子”活动。

20xx年4月举办“青春飞扬大赛”。

20xx年到20xx年之间每周与儒学会，白鹿文学社，读书人协会，青年志愿者协会合作举办“兴隆书社读书会”。

此次活动不仅增强了我们与其他社团的联系，更是促进了每个社团发展，让社团不再孤立，成为互相学习的朋友。

20xx年3月举办“敬老助残”活动。给需要帮助的人送去一份温暖、一份热情。但活动期间由于时间的冲突，人数不够，我们开会分析，决定以后一定做到先确定人数，再进行合理分工开展活动，争取以后不再发生类似情况。

20xx年4月15日第三届“青春飞扬大赛”。现场有些混乱，但总的来说，每一位参加者都积极参加，充分展示自我，相互增进了友谊并且满载而归。

20xx年4月爱心行动：义务支教。

20xx年5月6日“汉字文化”知识讲座。丰富学生课外知识，开阔视野，让学生对本国汉字了解多一点，感受多一点，用以培养学生的文化素养。

我社开展的一系列活动都是为了激发大学生追求进步、崇尚文明，甘于奉献的热情，有利于培养我们大学生的社会责任感，增强团队意识和集体荣誉感。

开展社团活动也使得我们自己从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者，我也才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。

但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了，再次回首的时候，我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦，更多的是满足感与成就感。

以下是与大学新生参加社团活动总结例文相关的文章

延续的火种已然传到我们的手上，我们更加有着义务保护它。带领着CET英文社走向光明的未来。虽然仍然存在着制度的不足之处，也存在着活动的些许弊端。但是我们会尽全力，一起面对困难。向着光明不断前进。下面

以青春之心一往无前用炽热诚心越过山海以奋斗之心无畏前路借少年热忱仗剑天涯我们短暂交错尾声潮落致敬这场相遇愿我们以梦为马，不负韶华初心不泯，青春无悔。

文字是文明薪火相传的开始，一代代先人为文明添砖加瓦。文学在生活中与人们是密不可分密不可分的。在我踏入文学社中，不断接触各种文学经典，不仅陶冶了情操，还增长了自身的见识。或许它可能不如其他社有趣

同学们，人生之路非坎坷，所以我须以坚强的意志来踏平这通往幸福之路。同学们，让我们一起努力，互相帮助，互相关心，做一个全面发展的人才！军训的日子虽苦，却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认

看着新同学们背着行囊走进校园，不由想起一年前的自己。时光匆匆，总认为自己才刚进校园不久，一转眼便在迎接学弟学妹们的到来。海经院是另一个温暖的家，希望可以用我们的热情让同学们感受到温暖，融入这个

军训是收获颇丰的。我们不仅学习了转体、走齐步、走正步，还学习了擒敌拳。虽然通过了大量的练习才能做到整齐划一，从第一次立定时凌乱的脚步声，到最后一整个连发出的脚步声都合为一体。训练还锻炼了自己的

因为刻苦学习，在经历过大一一年的不懈努力，我的学习成绩也是比较优异的，对此，我还会将这种对学习的不懈努力的精神继续发扬下去，更会在以后的学习中取得更好的成绩。

在今天的开学典礼中深刻地体认到行胜于言，大道清华的清华的光荣的革命传统。我们作为清华园的新人就要用行动传承这种革命传统。今天是新的开始，我们会用行动来书写新的一页。从现在开始，从身边做起，肩负

早上开始学习穿戴军训服，这宽宽大大的军训服并没有那么合身，而且在这烈日下还会感觉有些炎热。但是穿上的那一刻有一种自豪感和满足感。早上的时候指导员与我们开了一次短短的会议，给我们交代了一下军训期

虽然军训生活已经接近尾声，但在军训中养成的优良习惯却让我们受益终身。军训生活不仅使我养成了积极主动的向上意识和严明的纪律意识，更养成了吃苦耐劳的本领。在接下来的高中生活中我们也要将这些优良品质

参加活动的总结5

这次去到的了敬老院，我感受很多，在大学生涯的当中我过去是从来都没有过这种经历，现在我着实感受到了一下，去到了敬老院，一直都是我所期盼的，我也一直都能够保持一个好的心态，也一直都是希望自己的大学经历能够更加的丰富多彩一下，这次我们学校组织去敬老院就是一次很不错的机会，给了我很大的锻炼，这也是属于我的一种成长我真的是希望能够通过这种机会去成长自己，这对我来说真的是再合适不过了，这次的活动到现在也是结束了，我想我应该对这次的活动总结一番。

就在前几天玩我们班级组织了这次活动，由我们的辅导员带头去到了学校不远的敬老院，当天一大早的时候我就已经准备好了，这次我还是比较期待的，因为自己的就是从来都没有试过这样的事情，这给了我很大的鼓励，于是我就去到了敬老院，一大早就在操场等着集合，我一直都认为这是我的一个机会，对我来说这意义很大，当天我们全班集体的去到了目的地之后，我们就开始了这次慰问活动，我们在敬老院帮助那里的老人们在做一些力所能及的事情，我一直都认为这对我们来讲不会是什么的问题，重要的还是这次的活动让大家的都还很积极，这就更加有气氛了。

我上午的时候一直都在陪伴着敬老院的老人们，能够帮到他们的地方我都会去尽力去帮助，我一直都认为这对我来讲不是什么大的问题，我也是一直都在成长了，我也会去跟了老人们去聊一聊他们那个年代所发生的的一些事情，这也在不断的提高着我的见识，对于这个我都是充满着感激，因为从每一位老人们身上都能够了解到不同的经历，人生百态也不过如此，真的是让我受益匪浅，在这个过程当中我也一直在成长着，给了自己更多的鼓励，做好这些细节上面的事情，我也在一步步的去培养着自己的能力，这次去到了敬老院就让我有了一番不一样的经历，这是在过去的大学生涯当中从来都不会有的，让我也是非常的珍惜，有的事情不是一句两句就能够说的清楚的，但是这些都能够给我的一个非常明确的方向。

虽然活动的已经是结束了，但是我从中看到的，听到了无一不是珍贵的，或许在未来的某一天再想起来的时候， 我也会更加的坚定自己，知道如何在这嘈杂的生活当中，找到自己的一片宁静。

参加活动的总结6

在这次实习中，给我收获的是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单挑又重复，但这是磨练意志最有效的方法，我告诫自己要认真完成，对每项工作都要他看成是公司对自己的一次考核，做到每一件事的过程中遇到困难，一定要争取不抛弃，不放弃，坚持"战斗"，只要希望还在，胜利一定属于我们。

在此次专业实习的过程中，我们参观了公司A，公司B，并参加了两次讲座，从实际到理论，加深了我们对xx专业的理解，和对于与社会接轨的深刻感受。作为学生，我们更多的是课本的知识的理解，理论的优势是我们的特色，但是怎样将理论结合实际却是摆在我们面前的难题。而参观公司A和公司B正视给了我们直观的解读。公司A建立了一整套符合国际标准的质量、成本和交付体系，软件开发质量控制和过程改善能力已达到了国际先进水平，秉承"用开拓的意识、创造新的价值"的企业理念，不断跟踪国际先进技术与管理思想，研发和提供优质软件产品和技术服务，为客户不断创造和提升价值。正是因为秉持这样的理念其完整的价值链和细致的软件服务，给了我们以xx专业的具体实际的体验。与此同时，公司B企业的参观使我们对中国物流企业的现状有了大概的了解，参观过程中不同仓库的设施和地面的设置的挑选更是让我们多了超出理论的认识。通过指导人员的讲解我们对中国物流企业的信息化有了大致的了解：中国物流企业信息化整体水平不高是其信息化建设的核心问题。这包括：标准不统一，资源浪费严重;大型应用软件系统应用不普遍，应用层次低;现有各软件系统之间相互孤立，形成"信息孤岛";信息化建设发展不平衡，造成"信息鸿沟";硬件设备的利用率不高，资源浪费严重;综合信息系统是物流业信息化建设的必然趋势。如果说前两次的参观实习是给的我们直观的视觉冲突和心理震撼，那么后来的信息化讲座就揭开了信息化和xx专业的神秘面纱。通过经验丰富的演讲者的ppt演示我们了解了多个行业的信息化实施过程和具体的商务转变成xx专业活动的流程。现实中简单的商务活动一旦设计成成功的xx专业流程将涉及多个业务流程，整体的实施过程是复杂而艰难的。鉴于中国xx专业并不是很成熟，各方面的支持还不够完备，这使得中国xx专业的发展还是受着局限。

作为应届毕业生，在毕业前的这次专业实习，无疑是给了我们对xx专业的清晰认识，这也是最为xx专业专业的学生的感悟。当然实习中还有着更多的感触，包括学习，生活，工作各个方面。就学习而言，专业实习它更偏重于应用，更加细致，要求也更加严格。作为应届毕业生的我们要想适合自己的工作，在实际中实现自己的理想，必需不断的增加自己的能力，做事情更加专注。

就生活而言，专业学习展示给我们看各个不同的行业的人们的生活，不同行业的人们将自己的行业融入自己的生活，这样大的人群的生活展示给我们未来的生活远景，选择什么样的生活也是我们现在的最重要的抉择。一旦下定决心，也就要开始为自己的生活做准备，胜利是属于有准备的人的。现在的我就要为自己的生活做准备，不断的充实自己。

就工作而言，无疑的本次的xx专业专业实习，展示给我们了多种职业，而作为应届毕业生，择业的选择是大多数人所面对的问题。就我们xx专业而言，面试时常遇见的问题就是"xx专业是干什么的?"或许大多数的.学生跟我一样对xx专业并没有清晰的概念，所以也并不能很好的回答这样的问题。不管怎样，勤劳的人是让人钦敬的，但所接触的朋友说"多年的工作让我清楚这个社会的运转不是控制在辛勤劳动的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、资本家手中...工作中的认真负责不是为了讨好表现，而是为了要冶练自己的品性，是在为自己，不是为老板"。

上面的认识都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就个人而言，本次的xx专业实习更多的是让自己认识到自己的不足。作为一个即将毕业的应届生，通过此次的实习，更多的是对大学四年的回顾和反省。进入了社会，和学校的感觉是完全不一样的。只有在刚进入公司的一个月里，大家还把你当作新人，时间久了公司的领导就把你与其它同事相比较;当你开始跑客户时，客户把你与做了很多年的销售相比较，没人把再把你当新人看待，而你把你当作一个正式的有能力的人使用。

看着那些员工忙忙碌碌的来来去去，坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来，一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人，一个认真负责的人无论到哪里都可以站得正。相对于经验和技术而言，这些都是可以积累的，可以日久能熟的，但是否能有正确的态度却是因人而异的，有的人永远让人感觉畏锁。我从来没有把现在的工作当作实习，我就是认定我是在工作，而不是来学习东西的。我是为工作而学习，学习是为了把工作做得更好。总的来说，我们这一次实习是比较成功的，大家都能学习到了很多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西，也了解很多和懂得了做人的道理，特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。

感谢这次实习，感谢这次实习的教师，感谢为我们争取了这实习机会的领导。这次实习，一定会令我的人生走向新一页!

参加活动的总结7

20xx年，不平凡的一年，但工作室工作没有因为疫情而停止。

等待了几个月，6月份工作室开始计划出来，任务驱动，工作室的每位成员明确自己该做什么，应该怎么去做。在以后的月份里，就工作室就按照计划去一起完成一年的活动，一起说学成长。

7月，为让计算之花更加艳丽，我们怀揣着对数学计算教学主题活动的殷殷期待，相约在这美好的季节，相约在美丽的港湾学校，一同踏上“计算教学研讨主题活动”之旅，共同探讨数学计算教学。将计算教学融入解决问题之中，让学生发现数学信息提出数学问题的过程中，感受计算教学的算理、算法。课后，张国红室长做计算专题讲座，对教材进行了深入的钻研设计，设计有层次的练习，并在合理运用教材的基础上进行适当拓展。计算教学较其他教学内容更加枯燥，怎样充分利用学生感兴趣情境，将计算教学融入解决问题之中，在解决问题的过程中感受算理掌握算法，才会收到好的效果。

9月，在美丽的三亚九小开展海南省小学数学卓越教师张国红、朱咸晟工作室、何丽、马艳龙四个工作室联合活动。三个工作室三位老师分别展示出概念计算教学的特点，做到了计算课的灵魂是理解算理、理清算法，算理和算法要互相融合。这次活动还请了全国名师上展示课，专题讲座，参加后真是大开眼界，学习在进行，收获在心里。

10月下旬，工作室的所有成员来到琼海实验小学、一小，又是一次相聚，全国名家朱玉宾，海南小学数学名家一一来论剑，在几天的时间里展示出xx省小学数学教学新生力量的风采，让我领略了名家的课堂，讲座的深度、高度、广度，对照自己，确实要好好的向名家学习才是。

11月份活动一样精彩，都有特色，就不一一说出。经过一年的参加活动学习，收获了很多，积极撰写论文，获万宁市教育教学论文二等奖。一年的收获满满，可以说，工作室是学带、骨干教师专业成长的助推器，参与其去，乐在其中，成长其中。

参加活动的总结8

1月4日----6日，我们很荣幸地参加了在北京“首都外研社国际会议中心”举行的全国“双推”（推广普通话、推行规范汉字）博文评比活动总结会暨全国教育博客论坛。报到当天，我们领取了与会须知、日程安排及主办方颁发的《语言文字报》、《语言文字规范手册》等书籍，认真学习会议相关内容，领会会议精神。5日上午，“双推”博文评比活动颁奖会暨书信大赛启动式在千人礼堂拉开帷幕，会上，教育部语言文字应用管理司普通话推广处处长容宏总结了此次双推活动，并对活动的覆盖面之广，参与率之高予以肯定。北京史家小学作为单位代表发表参加“双推”活动的感受，令我们感同身受，并且敬佩他们对于“双推”的孜孜追求与不懈努力。紧接着聆听了清华大学国学院博士后方麟的发言，为他的文学底蕴所折服。感兴趣地浏览了方麟的博客，所写的《清华印象》让我第二天傍晚的清华行更有感悟。最令人鼓舞的便是时年106岁的中国语言学家、文学学家周有光老人为大会的亲自题词：语言使人区别于禽兽，文字使文明区别于野蛮，教育使先进区别于落后，与会者们仔细聆听，并纷纷发表感言寄于腾讯微博上，与礼堂之外千千万万志同道合者互动。在随后的颁奖仪式上，我校入围的10篇作品中，7篇获奖（其中一等奖5篇，二等奖2篇），学校也获得了优秀组织奖,成为福建省获得此殊荣的两所小学之一。这是对我校语言文字教育工作的肯定与鼓励。

下午北京大学中文系教授苏培成所作的《网络语言规范化问题》的讲座让我们收获颇丰，时下，网络语言已逐渐成为年青人交流调侃用语的主选择，依赖网络的快速传播的优势可谓势如破竹。新新文化形态的产生有它的必然性，幽默、创新是网络语言的一大特色。苏培成教授所说的并不是一味排斥，虽然同音字混用，网络词和字母词不符合语言规范，但可以通过学校的正确引导让学生知道什么是规范，哪些场合下该正确使用汉字。至于成年人，已有意识何谓“规范”，只要不是盲目滥用，网络语言有其存在的时代理由。但不可驳斥的是语言规范应是主流。

随后开展了首届全国教育博客论坛----教育博客促进教育发展，论坛上，21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示：“每次面对教育问题，我们都会沮丧，沮丧之后就会写文章。这些博客、微博的力量不断集聚，总有一天会改变教育局面，所设想的理想教育制度一定会来到我们身边。”他的这番话让我满怀期待，怀揣执著理念、用心坚守，努力让自己成为一个有魅力，让学生喜欢的老师。当然首要是有理想，对自己充实知识的理想，对自己职业规划的理想，对学生负责的理想，发自内心地爱每一个学生，爱自己的事业。最后，院长提到，博客是一个伟大的发明，它让无数坚守的教育工作者齐聚在一起讨论教育，随着这支队伍的不断壮大，队伍中的每个人都有可能成为教改路上的探索者和先行者。

6日我们参加的清华大学国学研究院副院长刘东所作的《国学：“礼失求诸野”之后》，深有国学造诣的他对国学的“高不成，低不就”做了深入浅出的分析。首先盲目发扬国学定义为从小抓起，但幼教本身就对国学一知半解，幼儿理解能力尚还达不到理解的高度。结果是“害怕输在起跑线上”三岁让孩子仰面背诵《三字经》而获益不大。其次顺应“国学热”，一些国学研究院如雨后春笋，然而这些院长、博士只热衷讲学，只修剪枝干，而忘了打造出国学赖以生长的“土壤”，以便持续长出茁壮的枝苗。因此，院长指出国学教育应自上而下“血脉贯通”，一方面奠定师资基础，另一方面采取切实可行的激发手段，让国学研究摆脱低水平的自我重复，使之勇敢地面对当代生活和世界学术，让“国学”走出去，到世界文化的大格局中接受洗礼，使之进步，从而让“中国性”在国学和汉学的对话中流动起来。

几场的讲座和博客论坛开阔了我的视野，拓展了我的思维让我有更广的角度思考教育，更加理解了“教师作为文化的传承者，文化的创造者”的文化意义。师者日当“三省吾身”，因“言传身教”，终觉“仰止弥高，钻之弥坚”，互勉之！

参加活动的总结9

泗阳广文新局青年志愿者协会自去年成立以来，以“热心奉献，弘扬正气”为宗旨，积极响应团中央的号召，在团县委的领导和支持下，发扬“奉献，友爱，互助，进步”的青年志愿者精神为目的，本着“服务社会”的原则，充分发挥自身优势，开展各种社会公益事业的服务，有力的加强了社会主义精神文明建设。总结起来有以下几个方面：

一、周密组织，积极动员，建立坚强有力的社会组织机构

协会自成立之日起，由局领导亲自负责，积极选派年轻人充实协会力量，使协会有了坚强的组织领导核心。协会积极开展宣传动员工作。通过搞调研，演讲、发放宣传资料向广大群众宣传服务活动的目的和意义，弘扬了青年志愿者奉献精神，激发了大家参加青年志愿者服务活动的热情。

二、奉献爱心，服务社会，开展志愿服务活动

广文新局青年志愿者经常利用周末和节假日帮助老人整理房间、收拾卫生、为他们读报、写信，活动始终没有中断过。每逢双休日，他们还到福利院和孤儿们一起学习，给他们讲故事，做游戏，和他们共度周末，给那些不幸的孤儿们送去物质和精神上的关怀，体现了志愿者对孤儿们深深的爱心。

志愿者还将精心准备的文艺节目送给敬老院的老人们，为他们送去内容丰富，形式多样的文艺节目，给老人们带去了欢声笑语

三、立足本系统，大力开展志愿者服务活动

志愿者始终把“讲求实效，持之以恒”作为自己的服务原则，从自身做起，从小事做起。广播电视利用媒体优势做好宣传发动工作;图书馆在馆内设立了文明岗，对广大读者进行文明监督，有效的促进了图书馆“与读者文明共建”活动的顺利进行;淮海剧团编排了丰富多彩的节目;行政文化执法大队深入农户家中送技术送资金，这些活动的开展，有效的提高了大家的思想觉悟，在全系统起到了很好的模范带头作用，有力的促进了精神文明建设。

参加活动的总结10

通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

社区服务活动的主要内容为：社区科普宣传和健康文化体育活动，为孤寡老人打扫卫生等服务活动。这是倡导文明道德新风，促进社区精神文明建设，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。同时社区服务协调、紧密了与社区管理者之间、邻里之间、家庭之间等诸多关系，形成教育合力。

到达了文化绿城社区服务中心，开始为社区服务做准备，整理条幅，搬桌子等。9点半，服务活动正式开始，向社区居民耐心讲解社工的含义，向他们介绍活动内容和意义，在两个画板处吸引了大量的小孩子和家长，慢慢教小孩子们画画，最后让孩子们以“我心目中的社工”为主题，画出了孩子们内心最真实的想法。然后又带着清洁工具，为社区打扫卫生。为他们解决一些生活中的小困难，在活动结束的时候和社区居民合影留念。

参加活动的总结11

机会从来都不是等来的，要争取，现在就要行动，不能光说不做。

在大山老师演讲中，有一个发手环的环节，老师一直重复“要不要手环”的问题，很多同学看到说“想要”的同学越来越少，就不再坚持，但一直大声喊“想要”的最终也没有拿到，手环最终属于上前争取的同学。在另一个喊出梦想的环节中也如此，很多同学举起了手，但举手的同学依然没有得到机会，机会又被敢于冲上台去，拿起话筒的同学得到，这位同学也得到了大山老师的鼓励。机会从来都是靠自己争取的，不是别人给的，同学们，要行动起来，不要只会坐等，要积极行动，努力争取。

要团结、坚持，用意志战胜困难。

在远足活动中，同学们在去的路上欢声笑语、歌声飞扬，但在归途中就显得体力不济，十分沉闷，队形有些散，甚至还有同学掉了队。但有一些人引起了我的关注——每班前的旗手和举牌的同学，他们似乎不知道累，一直高擎旗帜走在队伍前列，更可贵的是三人队形一直不乱。他们何以坚持下这二十余公里?在我看来，原因有二：一是有目标，有任务。他们是班级的领头羊，没有掉队的资格。二是三人相互激励，以乐观的态度面对，我看到有同学大声朗读路旁的鼓励性标语来激励自己，这也不失为一种乐观的方式。

同学们，现在距离高考仅剩一百九十九天，我们要抓住机会，乐观面对，果断上前，迎接高考，战胜高考，一九胜，就要赢!同学们，加油，拼搏这一百九十九天，创造属于你们自己的辉煌吧!

参加活动的总结12

20xx年x月x日，本人参加了由东莞市教育局教研室举办的小学音乐教学视察（常平）活动。活动内容有由嘉华学校胡贝老师讲授的优秀课例《嘎达梅林》、市教育局田素梅老师的讲座《如何有效落实歌唱教学》和常平镇公民办音乐教师对此进行了交流研讨。 首先，我们观摩了胡贝老师讲授五年级第二课的《嘎达梅林》。《嘎达梅林》属于一首欣赏歌曲。在音乐课堂上，对于我们这些经验不足的老师来说，上欣赏课是一个难题，是件令人头痛的事。但是听完这一节课，我感受到了欣赏课的魅力所在。原来欣赏课也是可以上得这么灵活。在音乐欣赏课堂上，我们可以从教师范唱、学生参与、师生对歌曲理解的情感交流、音准的教学（带唱）、咬字、音程关系等等方面引导学生如何去欣赏一首作品。

现在的音乐课上的次数越来越多，但是为什么学生还是唱不好歌？这是值得我们大家思考的一个问题。原因有以下几点：

1、教师和学生缺乏应有的重视；

2、歌唱学习缺乏方法指导；

3、歌唱学习缺乏系统性和连贯性；

4、歌唱学习展示与实践的平台；

5、歌唱学习缺乏评价与检验的途径。

在研讨会上，田老师针对音乐课堂《如何有效落实歌唱教学》进

行分析和总结：

歌唱有三要素：唱会歌——唱好歌——会唱歌。

在三要素中我们通常都是只做到了第一步，唱会歌。而音乐教学中我们应该着重的是教会学生唱好歌。教师在指导学生“唱好歌”的时候，应该要有具体的有效的方法，指导学生如何做到。因为“唱好歌”在“唱会歌”中体现，不能等到技术成熟了，歌曲学会了在进行艺术处理。“会唱歌”在“唱好歌”中生成技能技巧应在艺术实践中学习和掌握。

歌唱的基本模式是：整体——部分——整体，即：综合——分解——综合的原则。

在教学中，我们应该给学生提供一个好的歌唱平台，从平常的课堂上训练，让他们认识系统的呼吸方法，自信有表情地表演。我们还要让学生学会正确评价。

总之，音乐教学中我们应该要以学生最喜欢、最快捷、最灵活的方式学会歌曲；我们不能过于注重课题的教学形式，从而忽略了教学内容与课程类型；我们应该将音乐基础知识、音乐的基本技能的培养与音乐审美联合起来，对于情感、态度、价值观课程的目标实现，应该更具体化；我们要将唱歌教学的重点放在指导学生唱好歌曲，用更艺术的形式去表现歌曲。

参加活动的总结13

一学期的工作即将结束，乒乓球社团训练也接近尾声，在本学期的训练工作中，我与队员共同成长，都有了很大的进步，下面将这一学期的社团训练工作总结如下：

我校开设的乒乓球社团，旨在培养学生对乒乓球的爱好，乒乓球是我国的国粹，少年儿童从小具有民族性、趣味性的艺术领域里，既锻炼了身体，增强了体质，又陶治着自身的情操。

开设乒乓球社团的目的正是希望热爱体育、爱好乒乓球的孩子们把自己的思想情感、道德情操、理想和智慧融入到乒乓球训练中，培养出更高水平的乒乓球队员，在学习、实践、感悟和创新。在学习过程中提升了自己。是自己的学业及人生历请保留此标记添了新的靓丽色彩。

在本学期的乒乓球社团活动中，队员技术水平有很大的提高，体现在正手攻球动作逐渐稳定，成功功率有较大的提高，反手攻球、推挡练习、反手快拨等动作方法也在逐渐掌握中。队员的战术意识逐渐形成，并且在训练中有意识的应用。社团活动时练习不同的内容，采用分段练习的方法，效果明显。

期未我们组织进行了乒兵球比赛，在比赛中各队员都发挥出了的技战术水平，发扬了顽强拼搏不轻易认输的精神，取得了很好的促进效果。

我在这一学期的训练工作中也有很大的收获，仔细揣摩每个动作的方法，观察每个队员的动作，根据此做到因人而异，因材施教，根据学生掌握动作的规律，循序渐进的教授动作技能，并且能及时发现学生的错误找出原因，针对性的给与纠正，使其快速的掌握正确的动作。并在训练中加强思想道德教育，在平时的比赛中，让学生学会尊重对手，遵守体育竞赛规则，正确的面对成功与失败，养成较好的体育道德精神。

学生们很喜欢社团活动，我们要为学生做好服务，从小培养一个兴趣爱好，对学生今后的成长有非同寻常的意义，希望更多的学生参与进来，丰富我校的课外活动，使体育活动更加精彩有魅力。

参加活动的总结14

“逝者如斯夫，昼夜不舍。”的确，大学生活的第一年已经接近尾声，迎来了大学生涯的第一个暑假。为了丰富我的暑假生活，我参加了在镇上举行的大学生暑期实践活动。在图书馆做一名志愿者图书管理员是我暑期实习的第一份工作。我过去常常在学校图书馆看到一些学生在图书馆里忙碌。我也想试一试。今天，我有幸实践了这份工作，我必须认真对待它。

当天，我们准时到了图书馆后，问负责人我们需要做什么。我们先把读者归还的书按照书上贴的磁条的编码放在合适的位置，然后逐一整理。这项工作相当繁重。我们分工合作，认真耐心的整理，整理出最上面的架子。我们轮流站在一个特殊的长凳上。多亏了我们的共同努力，编码为A到F的书在早上就整理好了。经过我们的精心工作，这些书被有序地整理好了。上午的工作不知不觉就结束了，中午还是要继续努力。本来中午还要继续整理剩下的书，但是整理了一段时间后发现工作很难开展，因为中午图书馆看书的人比较多，装书车也不好动，就先暂停手头的工作，报纸分类摆放。放好报纸后，负责人给我们讲解了发放借书证和上网卡的流程，教了我们借书和还书的流程。我们知道之后，也进行了真正的实际操作，工作进行的很顺利。就这样，我作为图书馆志愿馆员的生活结束了。

虽然我只有一天的工作，但我受益匪浅。组织图书馆的工作量很大，但我非常忙。由于自己动手，书籍的摆放变得有条不紊，方便了读者阅读，节省了他们找书的时间。我也掌握了图书馆应该做的相关工作。如果这一天没有实际的机会，也许我就不知道怎么做一个图书管理员，也就学不到那么多的课外知识。毕竟实践可以理解事物的本质，理论知识只是肤浅的知识。俗话说“实践带来真知”，作为大学生，不仅要掌握理论知识，还要主动接触社会，积极参加社会组织的各种有益活动，充实自己，不断提高自己的实践技能。这一天，我不仅获得了知识，而且在实践中发挥了作用。我会认真对待未来的暑期实践，在暑期实践活动中不断提高自己的实践技能，更好地适应社会发展的需要。

参加活动的总结15

一、素养展示

本环节由我(z)来和大家交流一下自己坚持听算的一些做法，以及在平时编辑WORD文档时，遇到的一些小问题如何处理和大家分享一下。展示结束后由参加教研活动的各位数学老师们针对本次展示内容发表一下自己的建议，通过老师们的发言可以看出口算对于低年级1—3年级学生非常有必要的，而对于高年级学生应该进行笔算非常有效。

二、学习心得交流

今天的交流由四位老师和大家分享了自己的学习心得体会，其中两位老师针对课标的学习谈了自己的看法，应再加强学习课科标准，吃透教材;裴老师针对自己一节课“分数的意义”谈了一下自己的建议;马老师的分享给我们的印象最深刻，她的话题是“老师的责任心”，通过一个真实的故事让我们反思了一下自己在平时的工作中是怎么样做的，如果遇到这样的问题我们会怎么样做呢?对学生、对工作是否也有这样的责任心?

三、集体备课

本环节由z老师说课，课题是《十几减6、5、4、3、2》，她的教学设计有自己的特点和想法，比较有创新性，注重情境图和细节的处理，总能激发起学生们的积极性、主动性，认真地观察情境图，从中找出有价值的数学信息，发现问题、提出问题并解决问题;老师们也针对这节课提出了自己的一些好的建议，总体评价很好。

四、主题研讨

针学我们数学课堂常规进行了分工分组研讨，通过交流讨论对我们数学课堂每节课学生该做什么，我们老师该什么进行了梳理，，让一节课更清晰化、目标化，这样大大提高了一节课的效果和效率。

通过本次的教研活动我受益匪浅，在以后的教研活动中应该多让老教师把自己好的做法和丰富的经验分享给我们年轻的教师，要抓住每一次的教研活动多加学习，让自己的业务水平得到不断的提高。

我的思考：上周的教研活动，我外出参加全区的首次数学教研，学校的教研活动由老师们自己进行。了解了老师们自主教研的情况后，我心里感到特别温暖，和老师们携手走上幸福的研究之路一直是我的追求，也正在和团队成员共同努力着，老师们的思考、老师们的交流让我们的研究之路更加充实。而且，当研究成为老师们的自觉行为，成为老师的习惯后，又会促进数学学科教学的整体发展。我想这就是我们校本教研的目的所在吧。校本教研要立足学校实际，创建有效的“研究动场”很关键。