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开展送教下乡活动总结大纲

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根据我校送教下村小活动计划,4月18日在学校教导处的安排下,成功开展了送教下村小活动。现将活动总结如下:

开展送教下乡活动总结

一、教学活动情况:

赵益老师执教的五年级语文课《鲸》,课堂上教师教态亲切自然,语言规范,有启发性,教具准备充分,教学环节衔接紧密,教学效果明显。整节课都是在轻松、愉悦的氛围中度过,学生既学到了知识、又愉悦了身心。师生关系融洽,课堂气氛活跃。充分体现了年轻骨教师极强的组织教学能力2016开展送教下乡活动总结2016开展送教下乡活动总结。

王军老师执教的`一年级数学课《10的分法》,通过猜想、验证、交流等方法,重视学生获取知识的过程,调动学生积极主动探究的积极性,使学生能够自己探究10的分法并写出对应的算式。重视小组合作学习,自主探究意识浓厚,学生人人动手,积极参与,整个教学过程流畅,教学环节齐全, 时间分配和理,教学效果显著。

徐挺老师执教的六年级美术《剪纸》,教态大方,教学手段灵活多样,别具一格,打破了传统的教学模式,设计了一堂令人耳目一新的探索式教学。极大地激发了学生的求知欲望,充分调动了学生的学习积极性,在轻松的气氛中完成了预定的教学目标

课后,按照活动安排进行了精心的评课,各听课教师发表了自己的听课感受和对任课教师高度的评价,为今后的教学工作指明了方向,受益绯浅,达到了活动的期初目的。

二、今后努力方向:

1、教师今后要认真钻研教材,加强自身业务学习,不断提高自身素质,把握教学目标及知识点、重难点,及时反思自己的教学行为,不断尝试实践,把(两学一做阶段性总结骨干教师的优质课做为一面镜子和自己对照,在实践反思中不断提高自己课堂教学水平2016开展送教下乡活动总结工作总结。

2、多进课堂听课,评课,提高课堂教学的实效性。加强交流、讨论,形成研讨的氛围。在听评课中找漏洞,弥补自己教学的不足。