“世界勤俭日”主题教育活动方案

为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的“世界勤俭日”主题教育活动方案，希望能够帮助到大家。

“世界勤俭日”主题教育活动方案1

【活动目的】

1、通过主题班会，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，勤俭节约是一种细水长流的生活态度，是必不可少的美德，更是一种责任。

2、让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事，养成良好的节俭习惯。教育学生把节俭落实到平时的.生活中。

【适用学段】

初中级组

【活动过程】

一、爱粮节粮教育在行动。

1·观看《读懂中国这十年———民以食为天》和解粮食相关数据，了解中国当前的粮食安全现状与问题。

2·观看新闻，了解生活中的浪费现象。

二、爱粮节粮思想在碰撞。

1·悼念“杂交水稻之父”袁隆平先生，回顾他研究杂交水稻的过程。

2·说一说，杂交水稻对于我们中国人民的生活有着什么样的意义？

3·观看视频“禾下乘凉梦”，感悟袁隆平先生的博大胸怀。

三、爱粮节粮光盘在行动

1·设计“光盘行动”创意海报。

2·小组合作，起草“光盘行动”倡议书。

厉行勤俭节约，反对铺张浪费贵在平时，重在坚持。希望通过本次班会活动的开展，进一步增强学生勤俭节约意识。让我们共同行动起来，争做勤俭节约的倡导者、宣传者、实践者和推动者，让勤俭节约成为一种习惯，让勤俭节约成为一种绿色生活方式。

“世界勤俭日”主题教育活动方案2

【活动目的】

1·让学生懂得勤俭节约是中华民族的传统美德。

2·让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事，养成良好的节俭习惯。

【适用学段】

四～六年级

【活动过程】

一·勤俭始于爱惜

1、通过“一粒米的故事”让学生懂得“粒米虽小君莫扔，勤俭节约留芳名”的道理。

2、齐诵古诗《悯农》，体会粮食的.来之不易。勉励学生爱惜粮食，从我做起，从小做起。

二·勤俭止于浪费

1、通过呈现一些现今饭桌上铺张浪费的图片，让学生懂浪费的可耻，节约是美德。

2、倡导加入“光盘行动”拒绝餐饮浪费。

三·勤俭之于名人

1、聆听名人勤俭的故事。

2、听故事，谈感受。

四·勤俭之我反思

1、说一说：生活中的浪费现象

2、想一想：日常如何做到节约

五、班主任总结：

同学们，通过这节课，我们知道了，节约是一种习惯，是一种责任，是我们对待学习生活的态度，是一种对自然资源，对地球、对生命的一种感恩方式，节约已经成为了一种时尚，大家紧紧追着它吧！

“世界勤俭日”主题教育活动方案3

一、活动目标

10月31日是“世界勤俭日”。为了让学生了解“世界勤俭日”，学习从日常做起、从点滴做到厉行节约，xx市xx学校班主任工作室组织策划以“不负衣食勤俭嘉行”为主题的教育活动。

二、活动时间

20xx年10月31日

三、活动过程

1·勤俭是一种美德

【活动目的】

通过绘本故事与图片、视频等多种方式，让学生直观生动地了解“世界勤俭日”的概念、由来及意义。知道了生活中不要铺张浪费，要珍视有限资源的、节约于点滴之间的道理。

【适用年段】

一～三年级

【活动设计】

一·“世界勤俭日”知多少

1、观看《世界勤俭日》小视频，了解“世界勤俭日”的概念、由来及意义。

2、观看图片，了解生活中的一些浪费现象，感受铺张浪费会对我们的生活产生什么影响。

二·节约粮食我能行

1、观看小视频《大公鸡和漏嘴巴》，说说视频中的漏嘴巴小朋友什么地方做的不好？

2、请你帮帮视频中的漏嘴巴小朋友，帮他想想办法，他该怎么改正。

3、观看非洲饥饿儿童的视频或照片，了解粮食对于生存的重要性。

4、大家一起说说，如何节约粮食。（节俭用餐，不剩菜、不剩饭、不挑食，从小养成文明用餐、珍惜粮食的'好习惯。）

三·节约用水我做到

1、观看小视频“一盆缺水花”的故事，了解水的重要性，了解水是生命之源。

2、说说生活中的节水小妙招。

四·节约用电我环保

1、说说生活中哪些东西需要用电。

2、回想我们的生活中停电的时候，我们有什么感觉。

3、分享节约用电小妙招。

五·班主任总结

世界勤俭日，这一天或许会很快翻页，但我们不应该忘却：一张纸，当用之有度；一度电，当省之又省；勤俭节约，当持之以恒。

“世界勤俭日”主题教育活动方案4

一.活动背景：

10月31日是联合国规定的世界勤俭日，而勤俭节约同样也是中华民族的传统美德，是我们每一个人都应该拥有的美好品质。但在现实生活中，身为接班人的大学生铺张浪费、不知节俭的现象依然很严重，这与我们的优良传统严重不相符。

二.活动名称：

让每一天成为世界勤俭日

三.活动目的：

通过举办这次活动，向广大师生宣传了"再小的力量也是一种支持，让每一天成为世界勤俭日"的活动主题，并增强大家勤俭节约的环保意识。

四、活动准备：

(一)物资准备：

两个展板

两顶帐篷

8张桌子

300张宣传页

100个关于勤俭的自制小书签

用于在水房张贴的标语四个

餐厅摆放的关于节约粮食的卡片20个

便利贴两本

笔六支

相机五部

志愿者胸牌与帽子若干

一些干净的塑料袋(最少30个小的、8个大的)

透明胶带一个

双面胶一个

(二)场地准备：

钟楼广场场地的`申请

关于第二餐厅二楼摆放卡片的场地交涉

关于水房张贴标语的场地交涉

校园里捡垃圾的场地准备

(注：以上的物资和场地必须在10.28日晚上9：00之前准备完毕)

五、活动时间：

20xx年10月29日12：00~13：20

六、活动地点：

钟楼广场

第一餐厅二楼

水房

a.b.c.d四座寝室楼

校园里同学经常活动且有垃圾的地方

七、参加人员：

校内活动部

宣传部

新闻网络部

服务队

八.准备工作的任务分配：

(1)校内活动部：

负责帐篷、桌子的申请

负责志愿者胸牌与帽子的准备

负责塑料袋(最少30个小的、8个大的)、胶带、双面胶的准备

负责场地的申请

(2)宣传部：

负责展板的制作

负责宣传页、小书签、标语、卡片、便利贴的

准备

(3)新闻网络部：

负责相机的准备

九.活动的形式：

(1)钟楼广场：展板宣传、发放传单、赠送小书签、在便利贴上写感悟并贴于展板上等几种形式，另外负责向过往的同学宣传我们的主题思想。

(2)餐厅：将我们制作的卡片摆放在餐厅合适并比较显眼的地方，增强大家节约粮食的意识。

(3)水房：在水房、一号餐厅二楼合适并显眼的地方贴标语，增强同学节约用水的意识。

(4)校园里同学经常活动且有垃圾的地方：带领志愿者一起捡垃圾，通过切身感受让大家树立保护环境的意识。

(5)寝室：在寝室张贴宣传页，以便让尽可能多的同学看到，

增强大家对"勤俭"的意识。

十.活动中的任务分配：

根据活动地点的不同，现成立五个小组，每个小组负责一个地方，具体情况如下：

(1)第一组：负责钟楼广场

组长：李鹏鹏

副组长：王志云

服务队：25人

新闻网络部：1人

(2)第二组：负责餐厅

组长：潘文含

副组长：崔晓梦

服务队：4人

新闻网络部：1人

(3)第三组：负责水房

组长：郑雪佳

副组长：叶明星

服务队：3人

(4)第四组：负责校园里同学经常活动且有垃圾的地方

组长：赵坤阳

副组长：周秋实

服务队：10人

新闻网络部：1人

(5)第五组：负责寝室

组长：王卓

副组长：房鼎辉

服务队：4人