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班级活动策划[汇编10篇]

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班级活动策划 篇1

一、活动名称:

班级活动策划[汇编10篇]

《襄城三高首届七班“好声音”》

二、活动主题:

1、生活多姿、人生多彩;

2、用音乐展现新的梦想用旋律谱出七班辉煌!

3、释放学生对于音乐表演的热情;

4、在比赛中,重新认识了成功与失败,学会注重过程,不在意结果。

三、赛事口号:

1、七班好声音,没你真不行!

2、追寻真梦想亮出好声音

3、大家的舞台大家秀

4、你的金嗓子七班的`好声音

四、策划主办:

七班班委

五、赛事协办:

七班班主任、音乐教师

六、赛事地点

海选音乐教室

复赛音乐教室

决赛多媒体教室

七、赛事宣传

通过通知公告以及班内海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。

(一)比赛前期:班委进行赛前宣传,调动同学们的积极性。

(二)比赛中期:及时公布每个阶段(海选、复赛、决赛)的比赛结果。

(三)比赛后期:复赛选出12;决赛选出冠亚季军。

八、赛事流程

(一)海选

1、时间:月日

2、地点:音乐教室

3、比赛评委设置共计名评委。

4、比赛规则:

选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱(限时2分钟,类型不限);唱好立即离场。

每位评委在评选表内按十分制打分。(不设小数点)

赛后评判组会将评委打分进行统计,按分数高低选出晋级名单。

(二)复赛

1.时间:月日地点:音乐教室

2.比赛评委设置共计6名

3.比赛规则:

评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定判断是否晋级。(限时3分钟)

任一位评委转身,选手进入待定席,没有评委转身则淘汰。

四位及四位以上评委,选12强。

(三)决赛

1.时间:月日

2.地点:多媒体教室

3.比赛评委设置:评委:若干名,大众评审团若干名。

4.比赛规则:

十二强自选歌曲。

根据总分排名。

大众评审团举手投票,一人举手就加一分。(共分)

评委分数去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。

最终分数=大众评审分数+评委分数。

5.评委评分标准:满分为100分。具体评分标准如下:

服装20分.

精神面貌20分.(仪态大方,精神饱满,具有朝气,表情自然、整洁、不杂乱)

特色30分.(演唱技巧,音色、具有特别之处)

演唱整体效果30分.

音准:能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰。(10分)

节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位。(10分)

技巧:声部均衡和谐,演唱声音响亮有气势(10分)

九、评委:

根据赛制不同,每场邀请不同人数的评委,包括文艺委员、老师以及参加过演出的冠亚季军、其他选手等。

管理人员:主持人2名,登分人员2名,音响管理人员1名,剧务人员1名,现场维护人员5名。

保洁人员:每次比赛完毕负责对大礼堂的地面进行清理。1、声乐培训,针对进入12强的选手,每次比赛前找音乐教师做针对性的声乐培训或指导。

十、奖项设置

比赛设一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个,优胜奖六个,纪念奖若干。12

十一、注意事项

1、参加比赛的同学,遵守演出纪律与时间;

2、观看比赛时,请各位同学要注意保持卫生;

3、观看比赛时,注意演出纪律,不得随意走动,大声喧哗,爱护公共物品。

附:

“七班好声音歌唱大赛”比赛评分标准

满分为100分。具体评分标准如下:

1、服装20分.

2、精神面貌20分.(仪态大方,精神饱满,具有朝气,表情自然、整洁、不杂乱)

3、特色30分.(演唱技巧,音色、具有特别之处)

4、演唱整体效果30分.

音准:能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰。(10分)

节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位。(10分)

技巧:声部均衡和谐,演唱声音响亮有气势(10分)

比赛评分表

服装(20分)

精神面貌(20分)

特色(30分)

演唱整体效果(30分)

总分

班级活动策划 篇2

一、 活动主题:

团结互助,增进友谊

二、 活动目的与意义:

四月天,春意盎然,点点新绿点缀着大地,正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动,在领略优美的景色的同时,促进本班同学间的交流,陶冶我们的情操。春游,既可以为全体成员营造一种轻松自由和谐融洽的气氛,又可以加强同学们的集体意识,开拓同学们的视野,增长知识,感受生活,同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

三、 活动对象:

1x级工商企业管理二班班师生(自愿参加)

四、 活动时间:

20xx年3月23日星期日(暂定)

五、 活动地点:

朝阳公园(暂定)

六、 地点优势、劣势:

<1>优势:距离较近,不用长途奔波。

乘车方式:班级集体包车。<强烈建议包车,一是统一包车节省时间,若各自乘车同学相互间必定造成时间差,二是包车便于集体活动,也有安全保障。> (待定)

七、 经费预算:

1、门票:学生票2.5元(依据上次我去时的价格)

2、矿泉水。预计100元。

3、 包车费用:费用预定为每人20元,多退少补。

八、 活动具体安排:

<1>组织策划:

3月23日早上8:30在校门口乘车,下午5:00在景区大门集中回学校<时间要说早一些,因为有人会迟到,这样刚刚合适,但是车要提前叫它来接,尤其是下午,尽量避开车流高峰期,大概在3点半的'时候联系司机>

9:30~11:00,利用景区的设施分组玩耍

11:00~11:30休息

11:30~14:00游戏、集体活动(班长提醒生活委员下午4点联系司机)

14:00~16:30自由活动时间

16:30~17:00 到景区大门口集合准备归校

九、活动注意事项:

1、为保证早上出发前的安全与纪律,班长做好出发前的组织工作。

2、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。

3、以班级为单位活动,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。

4、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

5、不参加的学生一定要好请假条,同时班长电话联系确定。

6、建议同学穿舒适休闲的衣服和运动鞋。

20xx年3月12日星期三

班级活动策划 篇3

一、活动主题:关爱老人,奉献爱心

二、活动时间:11月11日

三、活动地点:江高镇敬老院

四、主办单位:16会计学2班

五、活动目的:

慰问老人,给他们送去一份关爱和温暖,让他们老有所乐,感受社会对老人的关怀。弘扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神,体现我支部同学满怀孝心、爱心的优良品质,让他们铭记尊老爱幼的义务和责任,并使同学们在活动实践中锻炼自己,加强人际交往能力。在活动中接受感恩教育,做一名孝敬父母的好公民。借此机会亦能充分增强我们的团队合作意识,提高我们的班级凝聚力,塑造我们班级有爱心的美好形象,提高综合素质并坚定我们投身社会公益事业的决心。通过此次活动,可以培养同学们的.责任感和奉献精神,展现志愿者风采,弘扬雷锋精神,以实际行动传承中华文化,使尊老、敬老、助老的传统美德发扬光大,让“奉献、关爱、进步”的志愿精神蔚然成风,为社会和谐添砖加瓦。

六、活动内容:

1、陪老人聊天,吃水果,倾听老人们过去的故事。

2、给老人们表演节目,增加活动趣味性,逗乐老人。

七、活动流程:

八、活动前准备

(一) 活动参与人员:

1、敬老院:全体老人

2、16会计学2班团支部

(二) 人员分工:

1、聊天表演组:

2、分组带队点名:

3、摄像组: 班级宣传小组

(三) 财务说明

1、老人费用全免

2、水果费用义工们AA 制

(四) 物资准备

1、提前与敬老院取得联系,商量具体活动事宜,提前掌握敬老院院长联系方式、老人数、和老人对水果的具体要求。

2、准备水果和文艺节目等。

3、班旗

九、注意事项:

1、参加活动人员必须准时在指定地点集合,如有特殊情况需提前告知负责人。

2、携带学生证,穿戴要整洁。

3、行为举止要大方得体,注意措辞用语,切忌在敬老院内大声喧哗,注意活动中老人们的情绪变化。

4、遵守纪律,听从指挥,注意安全。

5、禁止予以老人不负责任的承诺。

6、发放水果需和护工问清楚,哪些老人忌糖。水果和食品必须在大型超市购买,并保存好小票。

十、活动经费预算:

班级活动策划 篇4

大学是我们展现风采,放飞梦想的殿堂。在这里我们遇到了来自不同地方的人们,在老师和同学们的陪伴下度过宝贵的大学时光。四年时间说长不长,说短也不短,能够在茫茫人海之中聚集在同一所学校的同一个班级,是一种缘分,同时也意味着一种责任。建设一个和谐美好的班级环境,我们义不容辞。

一、主题

享受青春,争做文明的大学生

二、活动目的及意义

开展本次活动,是为了提高皖西学院校内的精神文明建设和各班级同学之间的凝聚力。让同学们在进行班级建设中培养感情,便于以后更好的学习和生活。

三、时间

20xx年 4月7日-20xx年4月27日

四、地点

逸夫楼报告厅

五、活动对象

皖西学院全体在校学生

六、活动形式

各班评比材料在校学生会官方微博上公布并进行投票评比→各院的线上投票最多班级进入决赛→参与决赛的班级各派一名班级代表进行演讲和ppt或视频展示→评委进行评分。

七、具体流程

(一)前期准备(4月7日至4月18日)

在各线上平台宣传该项活动,一食堂、二食堂前进行展板宣传,各学院在各班级进行活动宣传。

报名班级把参与评比文明班级的材料通过电子邮件发到文明自律部的部门邮箱里。([email protected])。(提交文件的要求与需提交的材料要求,详情请见本策划书第八项:评比要求)经过前期对各班提交材料的筛选,符合提交材料要求、材料完整、材料属实的班级,将会参与初赛。

(二)活动过程

一、线上阶段(4月19日至4月21日)

通过校学生会学生文明自律部的官方微博,在线上公布相关参与班级的资料,全校学生可对参赛班级进行投票。最终,各学院中得票最多的班级将进入决赛。

二、线下阶段(4月27日)

4月27日下午在报告厅让选手进行彩排,4月27日晚上6.40进行正式决赛。

1、活动当天提前半小时布置会场,各参赛班级代表在校学生会文明自律部学干的安排下有序进行签到。

2、参赛班级代表抽签,然后决定上场顺序。

3、主持人开场白,参赛班级代表上台进行演讲并展示ppt或视频。

4、由评委进行评比,最后公布成绩。

5、进行颁奖仪式。

6、活动结束,组织签退离场。

三、推广部门官方微博

决赛期间,在报告厅内设立微博墙。台下观众可通过扫微博墙上二维码来关注部门微博,观众参与留言可上微博墙,并有机会在微博墙摇号作为幸运观众被抽取。

八、评比要求

(一)、线上评比提交材料要求:

文明班级线上评比需提交的材料要符合以下方面的几个要求:

班级精神文明建设方面

1、如班级开展过以爱国、守法、文明为主题的班会、活动,对班会或活动的开展时间、地点、主题、意义、过程进行文字说明,并且需配有图片或视频材料证明。

2、如班级组织开展过志愿者活动,对开展活动的'时间、地点、过程、意义进行文字说明,并且需配有活动的图片或视频。

3、班级成员参加过的以爱国、守法、文明为主题的校级活动或校级以上的活动或比赛,需说明“xxx”同学(或几个同学名字,根据多少人参与同一项志愿者活动而定)在x年x月参加xxx活动,并对该同学参与活动过程和结果进行说明。并需配上该同学参与相关活动和活动中身份的照片或视频证明(如:同学手持活动证书的照片)。

4、班级成员参加过的校级及校级以上志愿者活动,需说明“xxx”同学(或几个同学名字,根据多少人参与同一项志愿者活动而定)在x年x月参加xxx活动,并对该同学参与活动过程和结果进行说明。需展示该同学参加活动时的现场照片或志愿者证书。

5、展示班级的班徽图片并解释班徽的寓意,寓意需是积极向上、对班级发展有促进作用的。展示班级班旗的图片;班级有班歌,展示班歌的歌词,歌词需原创并且主题积极向上;如有班级成员合唱或班级部分成员歌唱的视频(播放时间不得超过1分钟)。

班级生活文明建设方面

1、班级得过文艺、体育、摄影、互联网等与学生生活相关的院级、校级活动奖项(已经在其它加分项目中出现的活动奖项将不能用于此处加分项目),对参加活动的时间、地点、参加的活动名称、获奖名称与名次进行文字说明,并且需配有活动的图片或视频,以及奖项证书的图片材料证明。

2、班级开展过关于文艺、体育的活动(如班级联谊晚会、班级内部篮球赛),

对开展活动的时间、地点、过程、意义进行文字说明,并且需配有活动的图片或视频。

3、班级成员获得的文艺、体育、摄影、互联网等与学生生活相关的校级及校级以上的活动奖项(已经在其它加分项目中出现的活动奖项将不能用于此处加分项目),需说明“xxx”同学(或几个同学名字,根据多少人参与同一项活动而定)在x年x月参加xxx活动,并对该同学参与活动过程和获奖结果进行说明。需展示该同学手持获奖证书的图片证明。

4、以宿舍为单位参加过校级活动并获得奖项的宿舍,如“寝室最表情”,需要提供获奖宿舍具体信息:新(老)区男生(女生)宿舍+宿舍楼+宿舍号,并对获奖时间、参加的活动名称、获奖名称与名次进行文字说明,并且需配有活动的图片或视频,以及获奖证书的图片材料证明。

5、有“校文明寝室”称号的宿舍,需提供宿舍具体信息:“新(老)区男生(女生)宿舍+宿舍楼+宿舍号,并配有宿舍室内的图片及“校文明寝室”的证明照片。

班级学习文明建设方面

1、对班级15年秋学期及格率和不及格率进行文字说明。

2、班级每周都至少上一次自习,对上晚自习班级成员的出勤情况、自习时长、对于上晚自习的态度和成绩上的收获进行文字说明,需配上班级成员自习的图片或视频证明,并需有该班辅导员确认该班级每周都至少上一次晚自习(需具体晚自习次数)的手写证明图片。

3、班级成员在各学科竞赛、课外学术科技作品竞赛比赛中获得校级及校级以上的奖项(已经在其它加分项目中出现的活动奖项将不能用于此处加分项目),需说明“xxx”同学(或几个同学名字,根据多少人参与同一项活动而定)在x年x月参加xxx活动,并对该同学参与活动过程和获奖结果进行说明。需展示该同学手持获奖证书的图片证明。

4、如班级班委为提高班级成员学习成绩而采取相关措施并取得了成效,通过文字说明采取措施的方法以及结果,以及通过各学期的及格率与不及格率之间的对比进行数字上的说明。

参赛班级提交的材料需包含上面的三个方面,班级精神文明建设方面和班级生活文明建设方面各至少提交里面的3项要求,班级学习文明建设方面至少提交里面的两项要求。

班级把所有材料、图片以及班级报名表(报名表见附件1)整合到一个word文档里面,并给文档命名,命名格式为:学院+专业+班级。例:机电学院机械1402班。于4月17日之前发到校学生会文明自律部的部门邮箱里。([email protected]

(二)、线下评比要求

1、比赛形式:参赛班级派一名班级代表,将班级的初赛材料交给评委审评,进行文明班级竞评的演讲,同时进行ppt展示或视频展示,每位选手在台上时间不得超过10分钟。

2、评分细则、评分表,见附录二。

3、演讲要求:

(1)、各班级代表演讲内容和ppt、视频展示内容要涉及初赛提交的文字材料。

(2)、演讲者要口齿清晰,语句得体,举止文雅,着装端正。

4、 注意事项:各班提交的材料需属实,一经发现班级伪报材料或经人举报并核实确实属实,立即取消该班参赛资格。

九、奖品设置

(一)、文明班级奖项:

1、一等奖:一名。

2、二等奖:一名。

3、 三等奖:二名。

(二)、特别奖项:九名。

班级精神文明建设优秀奖:三名

班级生活文明建设优秀奖:三名

班级学习文明建设优秀奖∶三名

校团委给予获奖班级颁发荣誉证书。

班级全体成员加公选分:一等奖:0.5分。

二等奖:0.4分。

三等奖:0.3分。

特别奖项:0.3分。

皖西学院校学生会学生文明自律部

班级活动策划 篇5

活动背景:大家刚踏进大学的大门,什么都不懂时却被告知要尽快去做好大学规划。学院运动会让大家深刻地认识到班级的散漫,大家普遍地想跟同班同学做进一步的交流,使班集体变得更温馨,更团结。

活动名称:严肃对待自己的大学,做生活中的有心人

活动主题:把握自己的大学审视自己的人生热爱我们的专业

活动对象:10生物工程二支部全体成员

时间地点:10月15,18第一课室 南505,生科院一号楼架空层

目的与意义:结合当代青年的人生观,价值观,世界观,通过开展形式多样的活动,帮助团员青年尽快做好大学规划,培养团队意识,加强成员间的交流,增进同学们对专业,对学校的归属感。

活动准备:1 借助班会的平台向大家宣传这次团日活动对班级的意义,并动员大家去做必要的准备。

2 整理活动所需资料,购买活动用品,邀请观摩人员,安排具体事项负责人。

活动流程:

(一)抓住学习交流会这难得的机会,围绕大学规划与自我塑造等主题与师兄师姐面对面地深入交谈。

(二)

1、介绍团支部基本概况,加深大家的共青团员意识。

2、发放调查表与信封,依托学习交流会的所思所得,每个人认真思考并写下自己大学第一年的计划与展望和现阶段自己性格上的不足之处,并阐明自己要如何改进。10天后集中收集,约定一年后打开检阅。

3、比赛:除二人外,全班分为四组,综合考虑支部情况,有目的'把平时不常接触的同学凑在一组,以生科院一号楼方圆五十米为比赛场地,发给各组剪刀,卡纸与胶纸,每组六人合作收集五十种不同的植物标本,并用胶纸贴于卡纸上。用时最少的两组胜出,每人获得一本笔记本,后两名以投硬币的方式选择惩罚方式(1.“坐 爆” 气球。2.二人 “胸对胸” 挤爆气球。)

4、发放叶脉书签制作指导,总结活动成果并鼓励同学们继续去发现,了解华师校园内的美丽植物并记录下所有美的瞬间。

5、传阅红歌会资料,以合唱【梦想在望】结束活动。

班级活动策划 篇6

一.活动目的:

为了充实我班同学们的课余生活,促进同学们之间和谐的友谊。因此,我们班决定在这周末举办一次充满趣味性和新意的“定向越野”活动。

二.活动的背景

在中国说到“定向越野”这个运动,可能会少有人知。但是在外国,尤其是北欧,定向越野是一个非常新兴的运动,几乎每一年北欧人都会举办一次盛大的定向越野比赛。无疑,定向越野是北欧人非常崇尚的一种运动。定向运动起源于瑞典。最初只是一项军事体育活动。定向这二个字在1886年首次使用意思是:在地图和指南针的帮助下,越过不被人所知的地带。真正的定向比赛于1895年在瑞典斯德哥尔摩和挪威奥斯陆的军营区举行,标志着定向运动作为一种体育比赛项目的诞生。距今已有百年历史。定向运动本身作为一种体育项目开展是从本世纪初在北欧开始的。到二十世纪三十年代已在芬兰,挪威,瑞典,丹麦立足。1932年举行了第一次世界定向运动比赛。1961年国际定向联合会(iof)在丹麦哥本哈根成立,现有成员五十个。国际定联是世界定向运动的行政实体,是国际体育联合会总会之一,定向运动也是国际承认的奥林匹克体育项目。

三.活动的意义

定向运动不同于其它运动,它是一项非常健康的智慧型体育项目,是智力与体力并重的运动。它不仅能强健体魄,而且能培养人独立思考,独立解决所遇到困难的能力及体力和智力受到压力下做出迅速反应,果断决定的能力、独立分析问题的`能力和良好的逻辑思维能力。可以让我们回归自然,放松身心,自我娱乐,增加乐趣。在比赛的过程中,我们还可以广交朋友,提高社交能力,相互交流,共享人生。而且参加定向运动不需要特别花费,所需的只是一张定向地图和一个指北针。定向运动可以培养人富于挑战、勇于尝试的勇气,使人的身体和心理得到锻炼。 基于上述定向运动给我们带来的诸多益处,我觉得有必要以班级为单位开展和发扬这项运动。近几年来,定向运动也在中国兴起了,越来越多的户外爱好者,尤其是白领级的人物,喜欢在周末参加一些定向运动。一些学校也越来越重视这项运动,并把这项运动作为学校体育比赛项目之一。我们学校无疑就是一个例子。我校定向越野队从去年组队成立以来,在张龙老师的带领下,一直蒸蒸日上。曾参加过全国全省等大大小小的比赛,都获得了喜人的成绩。因此,我觉得我们应该继承师兄师姐不怕吃苦,勇于拼搏的精神,倡导全校同学勇于参加定向运动,为学校争取更多的荣誉。

四.活动时间 12 月12 日(白天)

五.活动地点

六.活动人员

1.策划书:助理辅导员以及09电气(2)班班委2.参与人员:机电学院09电气(2)班

七.活动筹备与进行