活动策划（集锦5篇）

活动策划 篇1

目标

1.感受、理解故事角色间真挚的友情。

2.懂得朋友间应互相关心、帮助。

准备

青蛙、癞蛤蟆的布绒玩具或自制指偶。

过程

1.青蛙和癞蛤蟆真要好。

――请幼儿完整倾听一遍故事。

――生日那天晚上，癞蛤蟆为什么着急?它担心什么?

――再次请幼儿完整倾听一遍故事。

――癞蛤蟆准备好长绳子、提灯、平底锅，想去干什么?

――青蛙为什么来迟了?它为什么要送癞蛤蟆一个台钟?

――你从哪些地方看出青蛙和癞蛤蟆是一对好朋友?

2.学学青蛙与癞蛤蟆的对话。

――出示青蛙、癞蛤蟆的布绒玩具或自制指偶，引导幼儿思考：癞蛤蟆看到青蛙来了心情怎样?该怎样表现?

――教师左手操作“青蛙”，右手操作“癞蛤蟆”，表现癞蛤蟆连珠炮似的发问过程，引导幼儿体验癞蛤蟆焦急、关切的心情。

――教师扮演癞蛤蟆，幼儿扮青蛙，学学它们的.对话。

3.有朋友真好。

――癞蛤蟆看到好朋友青蛙没来，十分担心，青蛙是为了给好朋友准备

生日礼物而迟到的，它俩互相关心，真是一对好朋友。

――有朋友真好，你有好朋友吗?

――有的小朋友暂时没有朋友，我们应该怎么帮助他呢?

建议

1.生日那天，癞蛤蟆不见朋友青蛙前来，心中涌现出一连串可怕的遐想，它准备去救助青蛙。作品对癞蛤蟆这一系列的心理活动和动作描写得十分细腻，真切地传达了它们之间纯洁、真挚的友情，质朴但具有感染力。

2.该活动可重点引导幼儿了解故事角色的思想、情感。从而对自己的交往行为产生影响。

附：有朋友真好

生日那天晚上，癞蛤蟆烧了很多很多好吃的菜，还准备了蛋糕。他说：“青蛙还没有来。”

他看看钟，钟上的针不动，这才想起钟已经坏了。他开了门望着外面，天已经暗下来了，看不见青蛙。

“等得我真心急。”癞蛤蟆说，“青蛙会不会遇到了可怕的事情?会不会跌进一个深深的窟窿里，出不来了?如果真是这样，我就永远看不到他了! ”

癞蛤蟆第二次开门，仍旧没看见青蛙。他说：“青蛙会不会在树林里迷路了?他是不是着凉，淋湿了，饿坏了?他会不会让大野兽抓住，给大野兽的尖牙齿吃掉了?”他大哭起来，“我的好朋友永远不会和我在一起过生日了!”

癞蛤蟆在地窖里找了一根长绳子，说：“我用它把青蛙从窟窿里救出来。”

他又在阁楼里找到一盏提灯，说：“青蛙看见灯，就能够走出树林了。”

他又在厨房里找到一只长柄平底锅，说：“我要用它来打那只大野兽，把它的尖牙齿全部打下来。”

癞蛤蟆拿着绳子、提灯、平底锅，大声喊着：“青蛙，不要急，我来帮助你了!”

癞蛤蟆跑出房子，咦，前面就是青蛙。

青蛙说：“癞蛤蟆，你好!我来迟了，很抱歉!我是在给你准备礼物。”

癞蛤蟆问：“你没有跌进深深的窟窿里吗?”

青蛙回答：“没有。”

癞蛤蟆又问：“你没有在树林里迷路?”

青蛙回答：“没有。”

癞蛤蟆又问：“你没有被一只大野兽吃掉吗?”

青蛙回答：“没有，完全没有。”

癞蛤蟆说：“哈哈，和你一块儿过生日多么愉快啊!”

癞蛤蟆打开青蛙的礼物，是一只美丽的新台钟。

两个好朋友坐在火炉旁边，一起吃蛋糕。

活动策划 篇2

一．活动背景

现如今，由于大家环保意识淡薄，乱丢垃圾、乱刻乱画、随地吐痰等现象依然很常见。作为一名青年志愿者，鉴于此现象，我们决定行动起来，从身边的小事做起，提高在校大学生的环保意识，为我校举办百年校庆活动创造一个良好的环境，也为我校同学营造一个温馨的学习和生活的氛围。

二．活动主题

保护环境，从我做起

三．活动时间

20xx年3月

四．活动地点

河南大学新校区及周边地区

五．物资需要

条幅五条、环保徽章若干、标语牌、环保标语、青协帽子、宣传页500页。

六．活动开展

1．签名活动

利用中午下课的时候向大家宣传环保知识，并号召大家在环保的条幅上签上自己的名字。同时送每一个签过名的同学一个环保徽章，作为纪念品，时刻提醒他们要保护环境。

2．绿化草坪活动

做标语牌，分放在草坪旁边，从而提醒大家不要践踏草坪。同时联系学校园林工人对于那些已经被踩光的草坪和损坏的树木进行修。

3.增设垃圾桶

在学校人员密集的`地方增设垃圾桶，防止人们随手乱扔，特别是在河大小东门外，垃圾桶比较少，在这些地方需要多设些垃圾桶。

4.贴环保标语

集思广益，征集一些有意义的环保视频，活动期间在下沉广场的大屏幕上循环播放，并在下课十分在教室里播放，活动结束后放在网上让大家互相分享观看。同时在教室贴上那些标语时刻提醒大家注意保护环境。

5.监督环保

活动结束后，我们要履行一种监督的职责。作为志愿者除了要以身作则外还要号召全校学生加入我们保护环境的行列中，大家互相监督，看到有人破坏环境就主动的上前给予善意的提醒。

七．应注意的问题和细节

1.活动前期要做好宣传，活动后要做好总结整理。

2.场地先与相关部门协商，并提前布置好场地。

3.活动期间注意安全，而且要维持好现场秩序。

活动策划 篇3

一、活动背景

在就业环境严峻的今天，为使同学们更好地掌握面试技巧，增加面试经验，特组织了本次全院范围内的模拟招聘会。

二、活动目的

通过本次比赛，希望大一的同学们能有较成形的职业概念，在今后的学习生活中，能主动地多了解职业信息；希望大二的同学们能有初步的职业方向，之后能更为全面地了解职业、工作内容等，为今后的求职打下基础；希望大三的同学们能有清晰的'自我定位和成熟的职业规划，具有良好的心态面对之后的求职面试。

三、活动时间

决赛时间：20xx年5月16日19点

四、活动地点

第二教学楼，电子工程学院教室（暂定）

（夏涛负责三教教室申请，于5月13日确定比赛场地）

五、活动流程

1、前期准备

（1）取复赛前12名同学参加决赛，由办公室（负责人：XX）向12名同学发送短信通知，并将名单公示于学生活动栏（决赛名单附表一）。

（2）通知进入决赛人员于5月6日中午12点40参加赛前会议，

会议中，告知决赛相关细则，如个人资料（个人简历）、服装等要求并简单讲解面试技巧，使决赛更有可看性，收集个人简历纸质、电子文档（简历收集负责人：XX）

（3）联络嘉宾、评委（负责人：XX），5月10日递送邀请函，5月14日确定最后名单

（4）宣传部做相关展板宣传（负责人：XX），5月13日到5月16日展出

办公室负责相关稿件宣传，5月16日广播站播出

（5）5月16日早自习，学生会干部到班进行活动宣传，并邀请未参赛同学到场观看比赛。

（6）水及奖品的购买（负责人：XX）

（7）评分表的制定（负责人：XX，XX），于5月10日前拿出评分表初稿

2、工作安排

（1）学生会部分干部于5月16日六点到比赛场地，进行场地（及候场区域）卫生打扫，场地布置等，结束后，场地卫生打扫（负责人：XX）。

（2）决赛选手于六点半到候场区域准备，并抽签决定比赛顺序

（3）观众于六点四十入场，学生会干部负责观众秩序

3.比赛流程：

主持人：待定（5月13日前确定）

参赛人员：附表一

评委：

流程：

（1）主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾及评委，简要介绍决赛相关内容及规则（可加入嘉宾致辞）。

（5）比赛：模拟招聘内容由两部分组成，选手自我介绍（不得超过两分钟，若超过两分钟，由在场工作人员提醒），评委提问（可加入评委点评）个人总时间尽量控制在5分钟内（若有评委点评，可控制在8分钟内）。

（6）最后，由评委总结本次模拟招聘会

（7）颁奖

六、奖项设置

模拟招聘获奖奖项

项目数量金额（元）

一等奖1人证书+钢笔1套40

二等奖2人证书+笔记本2套60

三等奖3人证书+笔记本3本30

求职简历

项目数量金额（元）

一等奖1人证书+钢笔1套40

二等奖1人证书+笔记本1套30

三等奖1人证书1本10

七、经费预算

1、费用：210元

2、水（视嘉宾及评委人数而定）：估算20元

合计：230元

活动策划 篇4

一、活动宗旨：通过此次活动的评比来丰富同学们的课余生活，让更多人能够欣赏到同学们的手工成品，增强同学们的动手能力以及自信心，也希望让同学们的素质得到全方位的`提升。

二、活动时间：

1、 宣传及比赛（包括投稿、现场制作）：xx月23号（星期六）——xx月29号（星期五）

2、 评比（包括公众投票及评委选评）：xx月30号（星期六）——11月1号（星期一）

3、 公布并颁奖：11月2号（星期二）

三、活动对象：

东校区16#和18#公寓楼全体女生

四、活动地点：

1、参赛作品投放及制作地点：女生宿舍楼门口“文化吧”

2、对参赛作品进行公众投票地点：“文化吧”

五、活动规则：

1、现场制作的可以是书法、画作、剪纸、串珠、小饰品、编织品、围巾、挂饰等。

2、可以提前做好的：有关节能环保、变废为宝的手工制作。

3、必须是自己亲力亲为的完成，禁止购买成品或借用他人的作品，若发现则取消比赛资格。

3、投放作品时注意把作品的特殊寓意标明出来（最好标明作品的象

征意义，独特之处等，对作品有一个整体的评价）

4、参加比赛的同学要提前比需要用到的素材自己准备好。

六、奖项设置：

一等奖一名（50元），二等奖二名（40元），三等奖三名(20元)，优秀奖五名（xx元），并颁发由学校学工处统一颁发的获奖证书，到时可以相应的加分，具体加分由各学院决定。

七、评奖细则：

先由公众投票（分数占40%），再到委员会评选（分数占60%）。 具体细则如下（xx分制）：

1、在规定时间内完成作品（2分）；

2、作品整体体现出其寓意，有独到之处（2分）；

3、新颖、独具创新，别出心裁（3分）；

4、手工精美，细腻（2分）；

5、充分体现出制作者的手工制作能力（1分）。

活动策划 篇5

一、活动简介

（一）活动主题：

金院文明风 礼仪我心中

（二）活动背景和意义：

充满懒散的五月悄然来临，校园内频繁出现浪费食物，旷课逃课，饭堂插队，粗言秽语等不良现象，坐落于优雅惬意的肇庆的广东金融学院又怎能容忍这些不文明现象呢？为了改变这一状况，使同学们在比较中自觉遵守各项规章制度，提高自身修养和道德，于是学校在每年五月份开展了“纪检文明月”活动，以各种新鲜，好玩而有体会的系列活动将“文明”二字烙在广金学子的心中。

（三）活动时间：

20xx年5月4日——20xx年5月27日

（四）活动地点：广东金融学院肇庆校区

（五）活动对象：广东金融学院校区全体师生

（六）活动主办方：广东金融学院校区学生会

（七）活动承办方：广东金融学院校区学生会纪检部

（八）活动协办方：广东金融学院学生会勤工部、广东金融学院学生会生活卫生部、广东金融学院学生会宿管部

二、活动项目

（一）开幕式

1、活动目的

为了杜绝粗言秽语，逃课旷课，浪费食物等不文明行为，广东金融学院学生会纪检部应学院号召举办5月文明规范月系列活动。意在使每位师生认识文明的可贵，自身素质修养的重要性，培养良好的道德行为习惯。

2、参加人员：

校区领导、全体辅导员、学生会纪检部全体成员，团学媒部长级以上干部，各班级班长、副班长及一名学生代表共三人。

3、活动时间、地点

5月4日16：40 16栋101教室

4、具体流程：

① 介绍领导、嘉宾

② 校区领导致辞

③ 学生会副主席方晓晴宣读活动倡议

④ 学生会纪检部部长何碧君介绍本届活动内容

⑤ 学校领导签名启动活动

⑥ 合影留念

（二）人人都是纪检员

1、活动目的：让广大班级代表体验纪检突击检查的过程，明白一项突击的.完成需要做的前期后期工作。在突击过程中，让代表们体验到同学们的配合度对考勤工作完成的速度、质量的影响，进而明白纪检平时工作的难处，让代表们更加理解我们纪检的工作，再通过他们的影响，让广大同学体谅我们的工作，在平时的考勤工作中更好的配合我们。人律不如自律，我们还希望通过这个活动让大家心中都能存在一个纪检员，时刻检查自己。

2、活动对象：每班一名代表（副班除外）

3、活动主题：人人都是纪检员

4、活动时间：5月4日—5月24日

5、报名方式：各副班将各班参加活动的同学名单班级联系方式发送到指定邮箱

6、活动流程：

① 纪检文明月开幕式时向有关班委发放有关活动的材料，让班委在班上传达有关信息，鼓励同学们积极参与。

② 5月8日前各班副班把各班代表名单、联系方式及其班别发到纪检部邮箱XXXXXXXXXXXXXXXXX

③ 5月8日前纪检各部员会根据各班课程表安排好考勤的时间和人员。

④ 5月8日开始根据已分配好的各班代表跟随一名纪检部部员前往考勤早读晚修和正课。

⑤ 考勤结束后各班代表上交一份考勤体会心得和感想，字数100字以上。也可以对纪检部的考勤方式提出自己的看法，或者有创新的考勤方式都可以在心得感想下面注明，有好的考勤方式我们都会采纳并对其提建议的同学提出表扬。

⑥ 纪检部所有成员员对其所上交的心得感想进行评比，选出10份优秀心得进行表彰。

7、前期宣传：

① 下发活动通知至各班，由各班委向大家宣传。

② 请求宣传部协助，绘制活动特制海报并进行张贴宣传。

③ 通过校区学生会微信公众平台网络形式进行宣传。

8、活动要求：

① 随行的各班代表要准时出席考勤，不得随意缺勤，有特殊情况的话要提前联系纪检部部员请假，纪检部则会另外安排人员前往，或另作安排。

② 纪检部部员将会提前一天晚上发信息通知各班代表次日突击的班级和时间。考勤前纪检部员会跟各班考勤代表交代工作的内容和流程。

③ 在与各班代表的交流过程中，应当强调这份工作的不易，让代表以辛勤、不易、趣味为核心感受一下考勤者的心情，理解纪检部的工作性质。

9、活动奖励/奖项：

奖励5名优秀表现奖，5名心得体会奖，分别用奖状表彰表扬

10、活动说明及紧急预案

活动说明：

①每个班的副班长和纪律委员不参加该活动。

②报名成功后，若参加人员有事因要请假，要提前请假。

③参加的人员届时分成5人一组，共13组，共考勤13次。