【实用】活动策划锦集5篇

活动策划 篇1

一、活动宗旨：

为了响应省劳动厅和省教育厅的号召，切实培养大学生的实践能力，我系在沐林公司的赞助下开展勤工俭学献爱心活动，策划书大型活动策划书范文。通过本次活动我们要让同学们真正走渗入渗出社会深入社会。

二、活动策划组：

总策划：梁主任副策划：陈建刘益军孙勇审核人：李智辉负责人：数字自动化系学生会

三、活动方式：

1、首先在学生中宣传本次活动的宗旨，学生以参加社会实践锻炼自己的社会实践能力为目的。参加者在本系同学中选拔。参加者首先到办公室报名。参加者需有一定的口才能力和较好的知识功底。家教对象为初中生全部课程。

2、根据学生报名的情况再以传单的形式派工作人员到望城大街小巷宣传。

3、沐林公司以献爱心为宗旨，让美食遍布社会，爱心温暖人间。

4、本次活动经费开支由沐林公司独家赞助。

四、活动时间计划：

1、本次活动计划开展一至两个月(从9月20日起至11月20日截止)

2、9月20日至10月1日在学生中宣传并组织家教人员选拔。

3、10月2日至10月17日向社会入行宣传。

4、11月17日截止家教。

5、11月17日至11月20日对本次活动入行总结。

五、活动人员安排：

1、沐林公司赞助由主席团和社会实践部负责。

2、活动策划由主席团和学习部负责。

3、活动审核由团总之负责。

4、活动通知由办公室负责。

5、活动传单由网络部和宣传部负责。

6、活动人员选拔由主席团，团总之及各部部长负责。

7、传单发放由各部门派一代表负责。

8、家教情况由生活部和体育部负责。

9、家教情况由生活部和体育部负责。

六、活动总结：

活动总结以文艺节目的方式开展。我们将邀请院领导，系主任，沐林公司负责人员及相关家长参加。

活动策划 篇2

一、 活动背景

在培训班即将结业之际，让党课班学员们在各小组组员间进行一次合作交流，在欢乐的氛围中更深层次地认识党的性质、方针、路线，总结培训期间对党的认识。

二、 活动意义

让党课班学员们深入的学习党的知识，相互交流、共同合作，更深层次的认识党、了解党，争取早日加入中国共产党，并为之不懈奋斗。

三、 活动目的

对在培训班期间所学到的党的基本知识进行整理、总结、相互交流，共同解决培训过程中遇到的难题。

四、 活动主题

你我携手 团结共进

五、 活动时间

20xx年5月14日 9：00

六、 活动地点

广西大学行健文理学院5-501、5-502、5-503、5-504

七、 活动对象

财会学部20xx年上半年入党积极分子培训班全体学员

八、 主办单位

广西大学行健文理学院财会学部20xx年上半年入党积极分子培训班班委

九、 活动内容

分组对党的基本知识读本的课后联系进行讨论

十、 活动开展

前期工作：提前申请教室、活动前确保教室空闲

中期工作：各小组分别对党的基本知识读本的课后联系进行讨论，班主任、班助、组织部干事进行随堂巡查。

后期工作：汇总各小组笔记，评选优秀的小组给予成员加分

十一、 活动前期宣传

5月10日（下周二）中午12：10在5-205召集党课班班干以及各小组组长、副组长对活动流程、注意事项进行安排以及活动的动员工作。

十二、 活动具体宣传落实

由邱文分别通知党课班班干以及个小组组长，由各组长分别通知本组副组长按时参加会议。

十三、 活动具体工作安排

1、 由沈嘉庆在5月13日（周五）提前借用教室

2、 由邱文、沈嘉庆5月14日活动当天提前班小时8：30到所借用教室，查看教室是否可用，并粘贴各小组所在教室讨论的安排表

3、 由组织部干事9：30开始回收各个小组的课堂笔记，并对各小组2~3名组员进行笔记抽查

十四、 经费预算

打 印 5元

透明胶 2元

不可预计开支 13元

合计：20元

十五、 注意事项

借用的教室因特殊情况临时被占用

十六、 应急方案

提前半小时到场查看，如有被借用，及时更换临近的教室，确保在讨论开始前有足有的教室进行分组讨论。

十七、 负责人

李 阳 15278003213

陈俊锖 15078775556

邱 文 13878758526

沈嘉庆 15878802010

十八、 附则

注意：分组讨论完毕后，对教室进行必要的清理。

xxxxxx学院财会学部学生委员会

年 月 日

活动策划 篇3

一、 活动主题

铭记历史，热爱祖国，奉献自己

二、 活动时间、地点及对象

活动时间：XX年10月14日

活动地点：xx理工学院思恩楼3楼

活动对象：全校学生

三、 承办单位

承办单位：xx理工学院财经系团总支·学生会组织部

项目负责：许小萍 林兆裕 刘方

四、活动内容

（一）活动目的

为了庆祝建国61周年，开展红歌会，以此来激发广大学生爱国热情，培养良好的生活情趣，丰富广大学生的课余生活，活跃大学文化气氛，提升广大学生的文化品位，同时也为了展示我系素质教育的新成果、展现当代大学生的风采，为广大学生提供一个自我展示的平台。

（二）前期准备

1、张贴海报宣传红歌会的报名时间、初赛时间、地点

2、到财经系各班宣传红歌会的活动意义，鼓励广大同学的参加

3、组织学生会成员在思恩楼与c幢之间面向全院同学现场报名

（三）过程执行计划

1、初赛顺利结束后，开始筹备决赛的节目

2、由组织部带头其他部门根据工作的安排协助

3、办公室在决赛前完成了邀请函、节目单的制作还有奖状的影印

4、组织部根据获奖的的奖项在决赛前购买好了各奖项的纪念品。

（四）后期

1、张贴海报宣传红歌大赛的决赛时间及地点

2、利用晚自习结束后给选手们排练节目

3、与10级辅导员协商，让更多新生前来参加此次活动

4、此次大赛共邀请四位评委老师，决赛前一天都发出邀请函，评委老师都准时到常

5、嘉宾的出席使整场比赛增加了一到“风景线”。财经系史上嘉宾阵容最庞大的嘉宾团。出席此次大赛的嘉宾有：院党委副书记、学生处处长、财经系主任、院团委书记等学校重要领导的参加。

五、活动经费结算

（一）准备材料

1、横幅：“财经系庆祝建国61周年第二届红歌会”

2、海报：7张

3、舞台背景

（二）经费使用情况

1、宣传海报： 5元*7张=35元

2、矿泉水5箱： 80元

3、现场布置： 100元

4、横幅：50 元

5、奖金、礼品费用：奖金500 元，奖状20元，礼品100元

合计：885元

六、活动效果评估

同学们的参与积极性挺高的，导致活动结果比预期好。

七、活动突发事件及处理结果

1、比赛开始不久舞台右侧部分学生都站起来看选手演唱导致舞台右侧有些混乱。安排两位学生成员在那里维持秩序。

2、选手演唱结束后学习部在写奖状时才发现办公室没有把奖状拿上来，还好及时发现，到颁一、二、三等奖的时候我们都把证书给装好了。

3、活动到一半时后台有个电源烧坏了，还好没有影响到比赛的顺利进行。

八、活动不足及建议

1、初赛选手签到由于没有跟学习部协商好导致选手签到有些混乱。今后签到这一环节应该由那个主办部门自己来做，才能清楚知道选手是否都到常

2、初赛学习部在统分都是采用人工的，由于时间比较紧要在现场宣布决赛的名单导致有几个名单弄错。决赛他们用电脑统计，效率很高，基本无误。

3、决赛会场两边柱子的装饰比较单调。今后在布置会场的时候可以在这里多花点心思，舞台布置总体还不错。

4、宣传部在布置会场之前没有具体的把所需要材料的数量说明，导致在布置会场的时候还去买材料。今后要做好预算工作，才能节约时间。

5、本次大赛没有拉到与本次活动主题相符的赞助商，今后在拉赞助的时候要事先计划下什么样的活动适合什么样的赞助商。

活动策划 篇4

冬天已悄然而至，甚至没有给太多的时间让我们去准备，雪花也早已飘落了一次又一次，或许曾经你会冷、你会无助、你会孤单，而今冬会有我们的问候、有我们的关怀，希望你将不再会冷。今冬，让爱与你与我同行。今冬，让“爱心超市”伴你行。

一. 活动名称：“爱心之寻”活动计划

二. 活动主题：发扬中华传统美德，关爱他人，温暖自己。 发现寻找我们身边需要我们帮助的师生，并对其进行我们力所能及的帮助。

三. 活动目的：

1.发现寻找我校真正需要帮助的同学，并对 其给予一定的帮助。

2.宣传“爱心超市”，呼吁我校师生更多的了解“爱心超市”并加入到我们的爱心活动之中。

3.为全校师生提供一个人际交流、奉献爱心、传递爱心的平台，增加其精神文化素养。

4.为本社团成员提供一个展示自己才华和锻炼自我能力的舞台，增强社团成员的凝聚力，丰富其大学生活。

四. 活动内容：

1.申请学院领导批准及支持并做好活动准备。

2.将本社团成员分组并佩戴志愿者证深入各个寝室进行了解和调查，并整理好所有资料，进行考核。

3.根据调查的资料，进行募捐活动，并对需要帮助者给予一定的帮助。

五. 活动对象：荆楚理工学院全校师生

六. 活动时间：11.23—12.23 为期一个月

七.活动地点：荆楚理工学院。

八. 活动单位：师范学院“映山红”大学生爱心互助社。

活动策划 篇5

活动目标：

1、感受不同的作画方式带来的乐趣。2、学习点画的作画方式，提高动手操作能力。3、能大胆随意点画，学习围绕花蕊点画花瓣。

活动准备：稀稠适当的各色水粉颜料，纸，抹布。

活动过程：

一、活动层次

第一层：学习单点画，即用手指一点，点画出花形。

第二层：在学会单点画的基础上学习用多点画的方式点画出花瓣。第三层：要求幼儿能注意颜色的变化，在一张画面中交替画单点和多点的花。

二、活动指导

1、导入①小朋友，刚才我们看了漂亮的花，有的花开了，有的.还没有开，老师想了个办法把它们留下来，你们看！这跟我们平时画的一样吗？你们猜猜老师是用什么方法把它留下来的？②教师引出：手指点画。③教师讲解手指点画的方法：伸出食指，喝点水，擦擦嘴巴，轻轻地在草丛中一按，一个漂亮的花骨朵就画好了。④请幼儿上前示范。⑤出示另一张图片，让幼儿观察它们之间有什么不同。教师讲解如何画一朵盛开的花。⑥提出活动要求：想尝试手指点画的小朋友请去橘色月亮美工区，请颜色宝宝帮忙，其它月亮宝宝家里都有许多好玩的，小朋友去玩的时候一定要爱惜月亮宝宝家里的玩具，不争也不抢，玩好后哪里拿就要放回到哪里去。

2、幼儿自主活动①重点指导：美工区（花儿朵朵）教师关注幼儿参与情况，鼓励能力弱的幼儿大胆点画，引导能力强的幼儿点画盛开的花朵，并对画得好的幼儿及时进行表扬，提高幼儿的积极性。②鼓励幼儿选择不同的颜色进行点画。 ③ 提醒幼儿注意卫生。 ④ 鼓励幼儿之间会用短句进行交流。

3、一般指导：其他区①教师环顾全体区角，了解每个区幼儿的活动情况。②教师以角色身份关注幼儿活动状态，进行常规遵守、收拾等方面的提醒，以及积极性、专注性等方面的肯定，促进幼儿体验活动成功感，提高参与的有序性。③关注个别特殊幼儿，引导其积极地参与活动，协助解决遇到的困难。

4、交流分享①展示美工区花儿朵朵作品进行交流分享：你画的是什么？有哪些好看的颜色？你喜欢手指点画吗？②其他区域请个别幼儿介绍自己玩得怎么样？③教师结合实际情况进行简单小结，并提出下次游戏要求。

5、收拾整理引导幼儿和老师一起收拾操作材料，知道哪里拿放回到哪里。

反思：在本次活动中，孩子们的积极性很高，通过活动不仅提高动手操作能力，同时也发现了不同的作画方式所带来的无限乐趣，小手指体现大本领，花骨朵、盛开的花都能用一个小小的手指点画出来，小朋友们可开心啦！画了一朵又一朵，都争着要我看他们的作品。只是有的小朋友在能力方面较弱，因此都只画了一个个的花骨朵，于是我手把手地教他们如何画盛开的花，通过教与孩子们自己尝试后，大部分的孩子已能较完整地画出一朵盛开的花来，所以本次活动也还是比较成功的。而其他区域中的孩子们也都玩得较开心。