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大学生校园活动策划书15篇

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时光匆匆,一段时间的工作已经结束了,面对新的工作,制定好新的目标,是不是需要好好写一份策划书呢?好的策划书是什么样的呢?以下是小编整理的大学生校园活动策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大学生校园活动策划书15篇

大学生校园活动策划书1

嗒嗒的马蹄渐渐隐去,咩咩的羊儿早已到来。为庆祝XX年元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣,培养队员的广泛爱好,发挥队员的个性特长,提高队员的整体素质,培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感,体现“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,马无欺母之心”的文化,我校决定举行元旦歌咏比赛暨亲子活动。

一、活动主题:

与梦齐飞迎新年

二、活动目的:

庆祝元旦,感受节日气氛,我们的孩子绝大部分因为家长忙,很少有和家长亲近的机会。所以我们利用元旦,设计了歌咏比赛和亲子活动,为了营造和谐和宽松的家庭氛围,形成活泼向上的班级文化,提高学生的全面素质和班级的凝聚力,增强学生体质,让学生积极投身到健康的户外活动当中,做一个健康向上的好学生,创建文明、健康、活泼、和谐的班级文化。

三、组织机构:

组委会组长:周宏

组委会副组长:彭一中、陈克龙、李良劲

成员:张司令、周帮科、姜毅、黎静、

张步国、曾皓琳、向以荣、王静、

陈杰、杨发明、赵小建、各班班主任。

四、参赛单位:

1、歌咏比赛:中心校一年级到六年级每年级两个节目。(注:以唱为主,自备伴奏或伴舞,形式可以多样化)

2、亲子活动:一至六年级学生和各班家长代表。

五、活动时间:

XX年12月31日下午1:30,如有变动另行通知。

六、活动地点

学校操场。

七、比赛顺序:

1、歌咏比赛按抽签顺序表演。

2、亲子活动按班级顺序进行比赛。

八、活动内容:

(一)歌咏比赛

(二)亲子活动:

1、一、二年级:赛龙舟

2、三、四年级:两人三足迎面接力赛

3、五、六年级:拔河赛

九、亲子活动竞赛规则及歌咏比赛评分标准:

(一)亲子活动竞赛规则

a、赛龙舟赛

方法:按一个学生一个家长的顺序,在起点线后面排成一路纵队。家长护学生的腰,学生牵家长的衣服,蹲着前进。以最后一名家长先过终点线的队获胜。

规则:

1必须蹲着前进,不准站着走。

2龙舟中途不能断,断了必须接上了再前进,

3学生必须自己蹲着走,家长不允许抱着学生走,否则算违规。

参赛办法:10名学生,10名家长(不分男女)组成一个队;

b、两人三足跑迎面接力

方法:将两人相邻的两条腿紧紧地绑在一起,这样,两人的四条腿就变成了三条腿,然后,两人一组进行接力赛跑。

规则:

1绳子或布条必须绑在小腿上,并捆紧,如中途松开,应系好再前进。

2不准到起点或终点线外交接棒

3中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好之后再进行,不准家长把孩子提起来跑。

4最后一名到终点后举接力棒示意。

参赛办法:家长10名,学生10名,学生与家长组成亲子一起比赛。

c、亲子拔河赛

方法:拔河道为地上画3条直线,间隔为200厘米,居中的线为中线,两边的线为河界。比赛时两队的间隔距离为3米,中间放吊坠,那一对先把吊坠拔过本方1。5米线,那方就获胜。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外,其他人员一律不得进入拔河道。

比赛规则:实行抽签方法对号分组淘汰制和三局二胜制,最后决出前三名。

参赛办法:每班学生10名,家长10名。比赛开始前,各队按照每20人的要求准备好,比赛开始后,运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

(二)歌咏比赛评分标准

1、歌曲内容思想性好1分;

2、服装造型具有艺术感染2分;

3、演唱技巧,舞台表现力7分。

十、人员安排:

(一)歌咏比赛

1、评委:王静、陈杰、张玮、向以蓉、朱敏、谢媛媛、艾红霞

计分:杨发明、曾皓琳

2、音箱:赵小健

3、摄影:张司令

4、场地布置:姜毅、张司令、张步国、赵俭

赵小建、杨发明、朱敏

5、主持人:桑雨欣、罗鈜文、廖靓琦

6、主持培训:曾皓琳

(二)亲子活动

1裁判工作人员:向以荣罗浩李小翥周志宏

熊尚全郭春森

2场地器材:向以荣、罗浩、李小翥

十一、未尽事宜,另行通知。

大学生校园活动策划书2

一、策划书名称:

尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,也可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、活动背景:

根据策划书的特点在以下项目中选取以下内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如情况不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的、意义和目标:

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性

四、资源需要:

列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展:

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待.

大学生校园活动策划书3

活动引言:为践行我校“三位一体”育人模式,更好的加强我系学生信息处理能力,进一步营造健康向上的校园网络文化氛围,为更好的推进化学化工系博客建设,为此化学化工系团总支宣传部特决定举办此次主题博客大赛,本次大赛具体安排如下:

策划主办单位:化学化工系团总支宣传部

参赛对象:化学化工系所有团体、在读学生

参赛形式:

(一)团队参赛:以团总支、党团支部、社团、兴趣小组、学术梯队(小组)、寝室等任意组合方式为参赛队伍;

(二)个人参赛:以个人建设博客的形式申报。

参赛要求:

博客形式不限,主题不限,内容积极向上,能体现当代大学生精神风貌,展现健康人格,阳光心态;

博客在同学中产生积极影响,更好的实现“自我教育、自我管理、自我服务”功能,营造积极向上的网络舆论氛围;

所有参赛博客不得违背新浪博客相关规定与国家有关部门的法律法规;

参与博客的内容必须与所申报的奖项匹配。

比赛安排:

评选阶段。11月18日0:00—11月19日18:00。在此期间,所有的报名截止,根据本次博客大赛的评分细则对所有报名博客进行评分。博客评分标准见附录。

奖项设置:

两项共青团奖

1、最佳共青团工作博客奖(5个)

博客利用情感、艺术、时尚的元素吸引广大青年能够主动参与到共青团的事业中来,在博客平台上建立自己的精神空间,树立自己的群体文化,使团员思想教育在网络平台达到“自下而上”与“自上而下”双向互动的“狂欢”效果。

2、最具魅力共青团干部博客奖(2个)

博客内容能吸引广大青年并能有良好互动,对提升共青团干部魅力有参考价值。

八项主题博客奖(每项1个)

1、最佳校园文学主题博客奖

博客以时事评论、文学创作等为主要内容。

2、最佳校园音乐主题博客奖

博客主要是记录音乐感受、分享好的音乐、提供原创音乐作品或其他与音乐相关的内容。

3、最佳校园图片主题博客奖

博客内容与摄影、图片分享相关。摄影与图片能反映怀化学院校园生活或者当代大学生活热点。

4、最佳校园情感主题博客奖

博客是个人心情、爱情、友情、亲情等方面内容为主。

5、最佳宿舍风采主题博客奖

博客内容展示所在宿舍的风采、记录宿舍故事。

6、最佳社团风采主题博客奖

博客展示的是所在社团的风采、活动等。

7、最佳团队合作博客奖

博客是采取团队建博的形式参赛,并且取得了一定的成效。

8、最佳创新博客奖

博客布局合理、页面清晰,相关代码有原创性。

6个综合奖

博客在主题、内容、形式等各个方面都能体现本次大赛主题

一等奖:1名

二等奖:2名

三等奖:3名

附录1:

关于“活力校园·博客家园”——首届“成长杯”校园主题博客大赛评选标准的说明

本次大赛复赛阶段将组建评奖委员会,由老师,专家,组委会成员,三方面构成,在充分考虑留言与点击率的基础上,以多次打分平均决定的形式,以总分决出共青团工作博客5个、最具魅力共青团干部博客7个、主题博客24个、20个综合奖参加颁奖答辩晚会。(各个奖项均颁发荣誉证书及丰厚奖品,金银铜博客奖颁发奖杯、证书及奖品)。

大赛评分标准

1、共青团工作博客、综合奖评比

1.博客总体评分:(满分40分)

① 发表日志数量。量变引起质变,同学们只有保证了主题和文章的质量。优秀的标准为主题能引起读者共鸣。文章鼓励原创性,可以适当转载一些文章,但要注明转载出处,反对没有主见的大量转载和贴图。

②信息处理能力。优秀的标准为主题内容的可读性高、富有快感,幽默,给人以启发和教育意义。

③页面特点、信息组织的优劣。优秀的标准为页面设计美观,有特点有个性,分类科学,便于读者阅读。

④交流和互动。优秀的标准为拥有相当数量的有趣的网站链接,对最新发生的事情的评论,引用摘录其它博客的文字,在文章有相关文字的链接。

⑤个人性和公共性的结合:以个人的视角,以整个互联网为视野,能通过分享知识而帮助他人,使其具有更高的共享价值。

⑥浏览量和评论。优秀的标准为拥有较高的页面浏览量,并有相当数量的读者参与话题的`评论或者留言

2.博客特色评分项:(满分30分)

①. 文字内容(内容丰富,主题鲜明,精彩原创,10分;有不足的地方,评委将酌情减分)

②.视屏链接(收看效果良好,切合主题,内容健康,积极向上,3分;有不足的地方评委将酌情减分)

③.博客代码(合理运用代码增加背景版面特效,运用代码制作出小游戏及其他参与类项目,2分)

④.空间设计(各内容版块安排合理, 5分)

⑤图片内容(涵盖美观、经典、有趣、原创、2分)

⑥网页打开速度(要平衡内容充实与打开速度的关系,3分

3.投票。(30分)

投票排名第一的为满分30分,其他参赛者此项分数由其所获票数与第一名的票数相比得到的参数再乘以30得到。

二、主题奖

1.内容,即主题和创作的质量。(40分)

①主题内容原创性,鼓励原创文章,特别是原创的优秀主题内容。(20分)

① 内容健康,积极向上,没有违反国家有关互联网络安全的法律、法规和规定。(5分)

②博客更新频率高。文章内容充实,具有观赏性、普及性、艺术性。(5分)

③ 信息处理能力。优秀的标准为主题内容的可读性高、富有快感,幽默,给人以启发和教育意义。(5分)

④ 主题清晰,集中反映某方面特色,能引起读者共鸣,能通过分享知识而帮助别人。(5分)

2.投票。(30分)

投票排名第一的为满分30分,其他参赛者此项分数由其所获票数与第一名的票数相比得到的参数再乘以30得到。

3.总体风格(15分)

① 版面与视觉感受。没有乱码和错误的表格;图片使用得当,网页内各个元素搭配合理,色彩搭配协调,页面简洁美观。(5分)

② 创意。页面具有个人设计风格;博客整体风格创意,内容布局合理。(5分)

③技术。博客功能完善,实用,用户界面良好,交互性和稳定性强。(5分)

4.评论(15分)

网友评论,包括留言和文章评论。从评论的数量和质量两方面进行评分。

上述评比规则是本次大赛评委讨论的基础。但是大赛组委会有权根据需要调整评比的规则,所有的调整,我们都将第一时间告诉选手。

大学生校园活动策划书4

活动目的:为丰富我校大学生的校园文化生活,选拔、培养一批校园广播和舞台主持人,特举办本届大学生校园主持人大赛。

活动主题:“声动烟园”校园主持人大赛

一、报名标准

1、普通话标准,已通过国家普通话测试并在一级乙等或以上者优先。

2、热爱主持工作,有主持经历。

3、本次活动面向所有具有烟台大学学籍、目前在读的全日制本专科学生。

二、比赛流程

比赛分为初赛、复赛、决赛三、

三、注意事项

1、报名截止时间: 10月24日下午5点

2、报名方式:现场报名、发送电子邮件报名

3、报名地点:大学生活动中心三楼广播台办公室(中午12:00—13:30;下午6:00—7:30) 电子邮箱:

4、联系人:李明宇 张晓伟

5、初赛时间:10月26日(暂定),挑选30名选手进入复赛环节,复赛具体事宜将另行通知。报名时请提交参赛报名表(见附件)一份(或发送到报名电子邮箱即可),报名表内容必须如实完整详细填写。逾期不交及比赛当天未准时到场者,视为自动弃权。

四、奖项设置

本次大赛共设金、银、铜奖各1名。

策划书附件1:

初赛环节环节一:即兴演讲要求:本环节要求选手从赛事组委会准备的四个话题(分别是:①我的大学生活②我和我的家乡③ 教会我的④如果我XX就好了)中任选其一,在进行自我介绍后做即兴演讲,限时90秒。本环节主要考察选手的语言组织能力以及舞台感染力。

环节二:新闻播报要求:本环节要求参赛选手随机抽取由赛事组委会准备的新闻报道材料,进行新闻播报。本环节主要考察参赛选手的普通话水平和语言表达能力,要求要求语言清晰、语速适中、表达流畅。

附件2:

比赛报名表“声动烟园”校园主持人大赛报名表

大学生校园活动策划书5

一、活动主题:

1、校园绿色节资市场由我做主。

2、节约社会资源,齐聚旧货(二手)市场,共建河蟹校园。

二、 活动背景:

随着我国经济的持续发展,人们的生活水平不断提高,当代大学生的消费能力也日渐增强,有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。另一方面,随着毕业生的相继离校,势必会留下许多物品,丢了可惜,带走又不方便,特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值,现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品,这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少同学们上当受骗的机率,更能提高物品使用率,减少资源浪费。

节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。校园学生旧货(二手)市场可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。

另外,社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。我们通过举办校园学生旧货(二手)市场,可以利用活动中获取得的收入帮助有需要的困难学生,使大学生坚持不懈地做好节约小事,不仅展示了一个人认真做事的态度,而且孕育着高尚的个人品德

三、活动目的:

为了缓解毕业生物品去留问题, 此活动的目的为:

1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学,发展循环经济,各取所需,为建设节约型社会尽一份力。

2、节约是中华民族的传统美德,体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造良好的校园气氛。

4、通过此次活动,加强部门人员之间的团结互助,锻炼每个工作人员自身的能力,特别是大一的新生,需要好好体验一下,积累经验。

5、以校园学生(二手)市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也减少了校园小广告的乱贴现象,美化了校园,更借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

通过举办校园学生旧货(二手)市场的活动,加强各学院及个社团间的交流, 以"校园学生旧货(二手)市场"为平台,推进资源综合利用和循环利用,倡导同学们节约意识, 树立正确的发展观、价值观。

四、活动所要达到的效果:

1、以校园学生旧货(二手)市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。

2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

3、以校园学生旧货(二手)市场的形式,为希望小学募集一笔物资。

五、活动前提条件:

1、获得校方的活动准许(保卫科及校园占地允许)。

2、争取到各学院学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

3、争取赞助商提供足够的前期活动经费开支。

4、争取到至少30——50名的学生参与活动。

六、活动原则:

1、全心全意以为同学服务为宗旨。我们是以全心会意为同学服务为宗旨开展这次活动,因此我们不谋求私人利益,无偿的为同学提供中介服务。

2、自愿原则。整个活动交易过程遵照自愿原则,不强买强卖。

七、活动形式:

1、现场活动:现场设立咨询台,随时解答同学疑问,同时运用音响手段活跃现场气氛

2、爱心社募捐及义卖:将学生(二手)市场现场同学自愿捐出的物品,整理、归类,将书籍、生活用品等进行现场义卖,其义卖所得钱及没有义卖的物品以毕业生及爱心社的名义捐赠给"希望小学"

3、赞助商展卖

八、活动时间:

20xx年xx月xx日。

九、活动对象:

1、全校师生及校内工作人员。

2、邀请嘉宾:xx民族大学xx、毕业生xx。

十、活动地点:

xx民族大学清真餐厅及汉餐厅。

十一、活动经费预算。

(一)前期准备:

(二)宣传方面:

1、海报宣传(邀请海报和活动宣传海报)。

(1)将完成的海报在活动前三天贴于主要宣传栏(保留三天)。

(2)由各院学生会对各年级(xx、xx、xx年级)学生进行此活动的宣传,并在各院宿舍楼下进行海报宣传。

2、条幅、展板宣传,在人流量大的地方放置条幅、展板进行宣传。

(1)条幅宣传:

①尺寸:10m*0.75m。

②悬挂位置:清真餐厅、十二号楼前,汉餐厅前、足球场。

③悬挂日期:活动期间。

(2)海报宣传:

①尺寸:10m*0.75m。

②悬挂位置:清真餐厅、十二号楼前、韩餐厅前、足球场。

③悬挂日期:活动期间。

3、邀请校报记者、院记者和广播站的相关人员共同参与我们的活动,报道和宣传我们的活动。如校电台进行校内广播连续滚动播音,鼓励同学们积极参与。

4、校园网网络宣传。

5、 现场布置。

现场设立咨询台,随时解答同学疑问,同时运用音响手段活跃现场气氛。

活动现场:

(1)现场由XXX统领,参加活动的同学双向排开,二手商品分类摆放,本人看管,出售。

(2)安排两名同学负责音响,在活动过程放些音乐烘托气氛,并通过音响对活动进行不定时的介绍,宣导稳定秩序,并报道一些在活动进行中发生的比较有趣的事情。(若有同学遗失或拾到物品,也可以通过此进行广播)

(3)由XXX安排人员负责维持现场的秩序,防止不法行为发生;有工作人为同学们排忧解难,并保证人流通畅,让同学们放心采购。

(4)现场由校会安排记者进行全程跟踪拍摄,并会采访部分同学和工作人员,为后期宣传总结做准备。

(5)实行轮流站岗制,保证现场活动秩序的维护。

(6)活动结束安排XX部清理活动场地。

十三、活动策划。

1、口号:校园绿色节资市场由我做主。

2、主办单位:xx民族大学校团委。

3、承办单位:爱心社、创业者协会。

4、指导:创新性项目。

4、赞助单位 :xx。

大学生校园活动策划书6

主办方:xx

策划人:xx

前言

12月24日,也就是圣诞节的前一天,被西方人称为平安夜。而在中国,又恰逢新年将至,所以平安夜还没到,一种叫做“平安果”的礼物,已经开始在人们手中悄然传递。“平安果”是以一个个色泽鲜艳、样子好看的迚口苹果装扮而成,多为红蛇果、青蛇果。也有把国产的红富士苹果包装成“平安果”的。有的包一个苹果,也有同时包两个的。之所以把“苹果”当成“平安果”的首选,是中国人取谐音“平安果”(苹果)。

水果商装扮“平安果”是受年轻人的启发。开始时,有一些年轻人买一两个迚口苹果,然后拿到礼品店打上包装,准备在平安夜当礼物送给好朊友,这一“商机”马上被精明的商人捕捉到。对这种新东西感兴趣的多为一些青少年,他们觉得用5元钱将赋有“平安”意义的礼物送给朊友、情人或者老师、亲人都挺值。于是平安夜在人们手中悄悄传递着“平安果”的同时,也在传递着一份美好的祝福。平安夜送平安果这个习俗是中国。因为中国人比较注重谐音,比如洞房花烛夜,将红枣、花生、桂子、瓜子等物掷于床上,意为“早生贵子”。苹果的“平”与平安的“平”同音,于是中国人寓以苹果“平安”的吉祥含义,于是就有了平安夜送苹果的新习俗。送苹果,即表示:送平安果的人向接受平安果的人祝福而且平安夜收到的苹果是要吃掉的,这样才算是真正接受了他人的祝福,幵且将在新的一年平平安安。?

一、活动形式

1、PPT播放照片

2、班级同学交流会;

3、游戏贯穿整个活动

二、活动主题

平安之夜Happyonehundred

活动主题意义:一个小小的苹果虽然称不上贵重,但是28个同学在学校能够收到的来自班级的祝福应该是一种别样的感动。苹果虽小但能增强班级凝聚力,营造温暖的班级氛围,激发同学之间的感情();

三、活动时间

20xx年12月24日星期一18:30

四、活动地点

艺术学院音乐楼102教室

五、活动对象

艺术学院音乐系1班全体同学

六、活动背景及目的

活动目的:通过平安夜晚会的活动过程,让每一位同学回顾从进大学到现在的几个月时间的喜怒哀乐,在过去的日子里学会找到属于自己的方向,让他们在自己生活中感受音乐1班这个温馨的家,并促进班上每一位同学对班级的热爱、同学与同学之间的交流,让每一位同学在生活中学会感恩,彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐,表达内心的祝福及爱;

活动背景:在大学生活第一学期即将结束的情况下,在平安夜的节日气氛烘托下,在班上同学的积极参与与要求下,特举行20xx年音乐1班平安之夜促团结、齐交流的集体活动;

七、活动前期准备

1、先在班上宣传这次晚会,调动班上同学的积极性;

2、分配晚会上的各项任务及负责人:

确定好主持人:班长孔令波、组织委员徐婵;

负责拍照、记录:团支书梁娇艳、生活委员石玉芝和体育委员唐杰;

电脑操作:班长孔令波

奖品的发放和管理:主持人和纪律委员刘畅等晚会工作人员;示范游戏玩法并维持秩序:各班委共同管理;

采购组:团支书梁娇艳,学习委员郑伟杭,生活委员石玉芝,班长孔令波;

3、通知各寝室长以寝室为单位,每个寝室至少出一个节目,并且通知让有相为某某人准备礼物的可以自行准备礼物;

4、确定节目单:

A、接歌照;

B、比手画脚(猜字);

C、成语连珠;

D、真心话、大冒险;

E、运气球;

F、写纸条送祝福;

G、全班合唱;

5、准备晚会时所用的文字(附录一)、音乐材料及道具(教室中摆放好),制作PPT(照片集);

6、布置教室,营造艺术氛围,烘托主题;

7、当天购买好活动中所需要的水果及其食品;

8、准备好在活动过程中所有的奖品促进活动的进行以及促进同学们积极参与;

八、活动流程

1、平安夜活动成员准时到位就座;

2、晚会主持人发言,讲明晚会的主题及目的,宣布晚会开始;

3、通过PPT向同学介绍这次晚会的具体流程及游戏规则,并通过ppt播放从大学以来所有生活照;

4、游戏开始:

A、接歌照(由主持人说出一个字,同学唱出一句含有该字的歌,按当晚座位

轮流上台唱,歌曲不可重复,重复者出局,最后的胜利者奖励一个苹果一个橙子。)

B、比手画脚(即猜字游戏,由主持人宣布猜到最多的一组奖励一个苹果一个橙子,随机抽出两人为一组,给出他们要猜的词语,先背着屏幕让第一个人看要猜的字,然后表演给第二个人看让他才出这个字,其过程不能说话。)

C、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语、、、、、、接不上的看着处罚,上去表演;

D、真心话、大冒险(写让同学们分别把真心话和大冒险写出来分别放在两个箱子里面,由主持人抽号,抽的同学上去抽真心话或大冒险随选,并完成纸上所写内容。)

E、运气球(游戏规则两人一组,要求背背相对,齐心协力把夹在背后的气球,从起点运到终点,在规定的时间内运球最多者获胜,要求球在运的过程中不能够破。时间为1分钟。奖励哦!)

F、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)

G、全班合唱歌曲《明天会更好》;

5、班会主持人对本次晚会做简短的总结,重申主题,展望未来,并宣布晚会结束。

九、活动注意事项

1、班级同学相互转告,通知到位,晚会按时进行,成员准时就位,保证平安夜当天无人回家缺席的;

2、班会秩序的维持,保持良好的纪律,请同学将手机调为静音或振动;

3、安排好相关人员拍照记录;

4、保持教室清洁和活跃的气氛;

5、活动结束后要求班委或全班留下来打扫卫生,清理现场;

十、特殊情况及解决方案

1、若没有人参与这个活动或不积极参与活动:对此如果缺席人数过多或者过多参与同学不积极我们将取消这次活动;

2、如果当天同学很多都有课,其他老师占用此段时间,我们将延迟时间,另选时间举行;

3、当天停电,我们将延迟举行;

4、若活动在预计时间外,我们将减少活动项目;

十一、经费预算

1、活动现场装扮:气球若干20元、彩带五条10元

2、活动食品及奖品:橙子若干每个2元、苹果若干每个3元、糖果若干20元、瓜子每4人一大袋共7袋,每袋7元,

3、预计共用300元;

4、每人一个苹果:班长请;

十二、活动前总结

促进班级凝聚力,加强同学之间交流,丰富同学课余生活。

大学生校园活动策划书7

一、活动简介:在父亲节当日,学校开展“说出你的爱”校园微电影活动,将同学们对父亲最想讲的话用DV记录下来,并制作成微电影,为我们的伟大父亲祝福。

二、活动时间:xx

三、活动地点:xx

四、活动流程:

1、活动当日上午10点30分,办公室将场地布置完毕(DV棚子放于食堂后门的宣传栏处),活动于当日中午11点正式开始。

2、开始后,由办公室向过往感兴趣的同学介绍本次活动,并鼓励同学们积极参加。

3、由办公室同学将有意愿的同学带到DV处,有宣传部负责给同学录制一句或者一段对父亲的真切祝福。

4、活动于当日下午14点正式结束,由宣传部负责保管好视频资料。

5、当日晚19点,由宣传部及办公室合作将视频剪辑,制作成为微电影。制作完成后当日零点之前传到校网上。

五、后备方案:

如遇恶劣天气等不可抗拒因素,地点改于食堂门口校园商店前进行。如遇网络不通畅等原因,将上传时间推迟到次日。

大学生校园活动策划书8

一、活动目的及意义:

通过此次主题班会让同学们了解寝室安全的重要性和杜绝寝室赌博净化环境的一些基本信息。寝室安全关系到大家的生命财产的安全,我们应该加强防范意识,切除一切安全隐患。杜绝赌博,主动抵制赌博并劝告他人不要赌博。

二、活动主题:

加强寝室安全、提高综合素质和诚信考试的主题班会。

三、主办单位:

攀枝花学院工程技术学院XX级生产过程自动化技术。

四、活动时间:

XX年xx月xx日。

五、活动地点:

二教403教室。

六、活动对象:

XX级生产过程自动化技术专业全体人员。

七、活动形式:

以班会的形式组织该活动。让班长宣读关于常见不安全隐患,提高综合素质和诚信考试的注意事项。让同学们在生活中能够有安全意识,考试中做到诚信考试,磊落答卷,平时课余时间多参加一些活动来提高综合素质。

八、活动流程:

1、由班长宣读有关寝室安全防火常识。“私接乱接电源;违规使用电器;点蜡烛看书;吸烟或乱扔烟头”。以上均属于寝室常见的不安全隐患和因素。安全防火需要做到的。“安全防火要做到不得使用热得快,

电炉,电砂锅,电水壶等大功率危险电器,及时制止或举报其他同学使用类似威胁大家安全的电器;

在寝室内不可使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物;寝室内禁止吸烟;留意宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法,熟悉宿舍楼内安全通道,以防万一。”还有在宿舍遇到火灾应该怎么办。

“沉着冷静,冷静思考,见机行动;正确选择疏散路线和逃生方法”。

2、班上同学宣读诚信考试的注意事项,要求做到每个人都铭记于心,在考试中,同学们都认真答卷。

3、请同学参与,怎么样提高同学们参加活动的积极性提高同学的综合素质,再具体谈谈他们的真实感受。

4、由班长组织各位同学宣读并签下安全防火责任书和诚信考试的保证书,这样能够保护寝室安全人人有责和同学们考试不抄袭的决心,作为一名大学生我们应担当属于自己的责任。我们应该做到不适电用危险电器,

不私自接电线,进一步加强同学们的思想意识,做好防范预防工作。

大学生校园活动策划书9

项目名称:校园拍卖

活动内容:以大四毕业生不用的生活用品为主要对象,再兼大一大二大三年级的闲置生活用品为对象进行一次拍卖活动。

活动地点:拍卖地点选在财大南校篮球场

方式:先和校方协商篮球场地事宜,再以向各年级宿舍派发传单和张贴海报的方式将拍卖信息发布给广大学生,以搜集需要拍卖的物品信息和竞拍者名单信息。再到校外各大厂家寻一合作方作为赞助商,最后再去请一支歌舞表演团队。

盈利模式:以赞助费和竞拍者的竞拍资格费(即会费)为收入来源,对提供拍卖物品的供应者实行免费服务。

受益各方:1).赞助商获得了广告宣传,为以后经营业绩的提升打下了基础。2)。提供拍卖物品的学生可以以比较高的价格卖出自己的闲置物品,而不必把那些东西丢到垃圾桶或送人,3)竞拍者得到了自己想要的物品。4)广大师生会从中得到娱乐,放松心情。5)举办方即我和我的团队从这个策划及实施的过程中得到了丰厚的回报。

财务核算:

成本:

1.传单及海报的印制费用

2.可能还有给校方的场地费。

3.请歌舞团的费用。

4.去拉赞助和请歌舞团的公交费。

5团队成员之间及团队成员与外界人员之间的通信费。

6.不明信息的网上搜索所引起的上网费。

收入来源: 赞助费和竞拍资格费

拍卖时间:选在大四学生卖旧书的那段时间,可连续举办两次,选在每周二下午3:00至6:00。

附:

1)校园拍卖,尤其是公开实地拍卖在财大还闻所未闻,所以举办这次首届财大“×××”杯拍卖会肯定会吸引不少师生前来观看。提供拍卖物品者和竞拍者自然不用说,另外还会包括大量的围观者.

2)场面越热闹,围观者越多,那么赞助商的广告效应就越大,这样对赞助商的品牌宣传力度就越大。成功的广告是什么?成功的广告就是最大限度地制造“眼球效应”。此外还会对歌舞表演团队的品牌宣传起了一定的促进作用,只是他的目标顾客群不是在校大学生,不然也能把它拉到赞助商队伍里。那样的话它不仅可以义务演出,另外还会增加一笔可观的收入,而不是增加成本。

3)给拍卖商品提供者免费服务就会提高他们参与活动的积极性,“变废为宝+能卖出比较高的价格+免费服务’,这样就会大大提高他们的参与积极性,这样我们就可以收集到大量的商品。

4)给每个宿舍先宣传到位,然后再征询每个宿舍看有没有人愿意参与竞拍,参与竞拍的人每人只交5毛钱,然后发一张小卡片,凭此卡取得竞拍资格,并领取物品。为什么这么做呢?让会员交费是拍卖行业普遍的一种做法,这样做是为了提高竟拍者的积极性,有利于卖者。这就跟你追一个女孩子一样,你已经付出了就想得到回报。已经交了费你就想买件商品,不然那五毛钱岂不亏了。那为什么我们要把价格制定得如此低呢?是因为我们想争取更广泛的人来参与竞拍,给赞助商的品牌宣传制造更大的眼球效应,让赞助商满意,因为我们的主营收入在赞助商这块,另外还可减轻学生负担。所以这5毛的效应非同一般,对买者卖者赞助商都有利。

5)最主要的难点是在于对商品的分类,编号,及把编号与卖者的商品价格对号入座这儿。我们可以对卖者提供的商品采取资格评估的办法,把大家都需要,并能引起竞拍者兴趣的商品收集回来并编号,再贴上起步价,建议卖者把起步价制订得低点。这样有利于销售,如果你的商品真值你想像得那么高的价,那么在竞拍中价格自然会高起来。

大学生校园活动策划书10

一、活动主题:校园安全

二、活动背景:安全第一,预防为主。人们日常生活中突如其来的自然灾害,校园学习生活中屡禁不止的安全事故,使我们不得不增强对大学生的安全知识教育,提高大学生的安全意识,致力于创建平安和谐校园!

 三、活动目的:通过相关活动加强对我们大学生的安全教育,增加大学生的相关安全知识,提高大学生自我保护意识,并培养大学生应对突发安全事故的能力。促进我们的大学生健康而全面的发展!

四、活动对象:全院在校大学生

五、活动时间:********

六、活动地点:********

七、主办单位:太原工业学院****

八、活动准备:将全院学生以各系为单位,划分为十二组;通知各系参与活动并做足相关准备工作;利用海报、广播以及宣传板等引起全校学生对这一活动的关注。

九、活动流程:

1、借助海报、广播以及宣传板为这一活动做好宣传工作;

2、从12个组中抽选表演能力强、表达能力好的同学参与拍摄“校园安全——我是主角”的微电影拍摄(由文艺部负责,最好每个系都有学生代表,可以通过情景模拟对同学们进行安全教育);

3、全校每个班开展团日活动,观看微电影以提高自我安全意识;

4、开展“安全达人找找找”活动,在全校范围内课外随机抽取同学提

问,连续10个安全问题均能回答正确即可获“安全达人”称号,并得到相关奖励。

 十、经费预算:海报等宣传费用****

微电影拍摄及制作费用****

“安全达人”奖品费用****

十一、总结:

以系为单位,由各系学生会安排相关部门做民意调查,反馈这一活动所取得的效果,并从中发现不足加以改善,安全是永恒的话题,需要时刻放在第一位,作为开展工作的重点。

大学生校园活动策划书11

一,活动可行性评估

本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋留之无味,弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑,所以组织在校学生进行一次校园学生跳蚤市场活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西;

二,活动所要达到的效果

1、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台

2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风

三、活动前提条件

1、获得校方的活动准许。

2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。

4、争取到至少20~30名的学生参与活动。

5、所有参与活动的学生都须要求登记注册,以方便活动的组织。

6、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝不法分子借机销赃!

四、活动相关信息地 点: 校西篮球场五、 活动前期筹备

1、形成初步策划方案,并获得校领导的支持。

2、向学校申请此次活动的审批。

3、对场地进行规划

衣物,运动 图书光盘 电子科技 生活用品。

4、12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作。

、活动宣传

1、在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅。

2、制作30张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴。

3、在学校休闲广场,商学院一楼大厅,美食街门口等地设立报名点。

六、活动规则

1、报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义。

2、凡报名者都可获得一个摊位号。

3、本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换。

4、活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器。

5、311学生会负责维持活动秩序。

七、参赛对象

吉利大学全体师生。

八、参赛方法

可到各报名点报名,领取场地号。

大学生校园活动策划书12

一、活动背景

在这个物欲横流的社会中,一些人变得虚华浮躁,很少有人会静下心来想如何感恩他人,回报社会。学会感恩,唤醒生命中那最美最纯真的感恩之心,让我们的生活处处充满温馨,让我们彼此的心更进一步。

二、活动目的

每年11月第四个星期四是西方传统的感恩节。虽然是西方节日,但感恩一直是中国的传统美德,拥有一颗感恩的心是每个人都应该具有的。

通过此次活动,让同学们用心灵去感受,在心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或是对手,都能以一颗感恩的心去面对。

三、活动意义

为丰富校园文化生活,营造积极向上,清新淡雅,健文明的校园文化氛围,推动校园文化建设,浓厚学术氛围,提到学生综合素质,展现我院学生的风采,体悟文学内涵,感受文字魅力,锻炼学生写作的能力。

四、活动主题

以“成长二三事”和“感恩”为主题。

五、活动主体

1、活动时间:

征文时间11月x号到x号

评审时间11月x号到x号

颁奖时间11月x号

2、活动对象:

x师大全体学生

3、主办单位:

xx新联学院xx文学社

学生社团管理委员会公益服务部

4、协办单位:

梦想话剧社,相声小品协会,乐援社,POP音乐协会

六、活动内容

1、以征文的方式,题材不限,参加者可自由发挥。比赛评出一,二,三等奖及优秀奖。并在青年活动中心隆重颁发奖项。

2、在青年活动中心举办“征文比赛颁奖典礼”。并由协办社团表演以“感恩”为主题的节目。

七、活动宣传

1、宣传方式:

制作宣传板,联系各班宣传委员在各班宣传,以及在新联楼大厅设值班点进行宣传。

2、征文方式:

在新联楼大厅设值班点。

联系电话:xxxx

3、后期宣传:

办板宣传征文比赛结果

八、活动流程

征文流程:

由我社社员在新联楼大厅值班,参加者可把征文交到新联大厅。

审稿流程:

请专业人士进行读稿、评审,并有我社的编辑部人员协助审稿,最终评出一、二、三等奖及优秀奖。

颁奖流程:

①由主持人介绍此次比赛,并说明比赛评分规则

②请审稿评分老师对此次参赛选手的文稿做综合点评

③依次向优秀奖,三等奖,二等奖,一等奖颁发奖项

④由选手代表上台发言

⑤颁奖典礼期间,由协办单位表演节目

九、资源需要

1、人力资源:

主持人2名(一男,一女)

2、物力资源:

宣传板2块

话筒2个

奖项证书10个

3、地域资源:

青年活动中心

十、安全事项

1、注意在青年活动中心的会场秩序,杜绝火灾隐患。

2、当危险发生时工作人员应及时作出处理,做好应急准备,保持会场安全。

大学生校园活动策划书13

一、活动背景

新春到来,无限生机。期望那熟悉的水果,在新奇的创意下能变幻成多彩的拼盘,为这春天增添一份色彩;期望那浓浓的奶油蛋糕,雕画出精致的作品,为这春天送去一丝甜意。同时也期望本次美食节活动能给大家带来乐趣。

二、活动意义与目的

为丰富我校同学的美食文化,锻炼同学的动手创新本事,给大家来一份学校美食大餐。本次活动主力营造一种健康向上的娱乐休闲方式,同时为大家带来欢乐祥和的气氛,有利于增进同学之间的交流与合作。

三、活动说明

1。活动资料:分为初赛与决赛两部分。初赛资料为水果拼盘,决赛资料为蛋糕雕花。

2。活动地点:南食堂三楼

3。参赛形式:以小组参赛,同学能够自行组队报名,也能够个人报名比赛前随机分组。

4。准备工作:初赛,水果刀10把,一次性桌布30张,一次性手套若干,水果蔬菜若干,瓷盘10个决赛,奶油,巧克力若干,蛋糕10个,雕花工具10组

四、活动流程

1、宣传:以海报,横幅,传单(报名时分发),等形式宣传。

2、外场:在北食堂前进行现场报名,同时分发传单。

3、比赛地点:南食堂三楼。

4、初赛流程:

①选5名评委

②在会场中间布置10张桌子,每次有10组选选手参赛

③每组选手随意取材,(也可自带水果)在15分钟内完成作品,交由评委打分。并由选手介绍自我的作品,限时2分钟。

④准备现场的音乐,主持人维持现场气氛。

⑤若出现相同分数的组,则在最终进行饮食健康知识问答,得分多者晋级。(选出10组选手参加决赛)

5、决赛流程:①10组选手进行蛋糕雕花比赛,限时30分钟。

②最终有4分钟时间向评委介绍自我的作品,并由评委打分。

③中间能够穿插一些小游戏……

④评选出前三名,颁发奖品,宣布比赛结束

五、商家赞助

1、赞助金额:全程赞助

①现场设置赞助方的冠名赞助的幕布

②在活动前为赞助商在学校做地毯式宣传(横幅,海报,宣传册等)

③在现场为赞助单位设置有赞助单位标识的旗帜和横幅等物品

④晚会结束公开鸣谢

备注:能够多家联合赞助

2、实物赞助商:(以蛋糕店为主)

①权益

②在现场为赞助单位设置有赞助单位标识的旗帜与横幅等物品

③晚会结束公开鸣谢

大学生校园活动策划书14

活动策划人:杨xx

(一)、基本情况简介

改革开放后,尤其是进入20世纪90年代中期以后,随着社会主义市场经济体制的逐步确立,特别是实行高等教育成本分担制度改革以后,高等教育部分费用由个人、家庭负担,于是高校贫困生问题日益突出。

为此,党中央、国务院下大力气构筑完善高校贫困生资助体系,如,建立贫困大学生助学基金,设立国家助学贷款……各高校、社会各界也以多种方式资助贫困生。应该充分肯定,我国高校贫困生助学工作做出了相当大的努力,也取得了一定的成效。但是,相对于日益扩大的贫困生需求,目前我国高校贫困生助学工作及其体系仍存在着许多问题与不足,尚未建立起足够强有力的、稳定有效的工作机制,因而不能从根本上解决问题。

在我校,贫困大学生问题相对明显。为此,我校,院整合个各方资源,从我校实际出发,相继制定一系列“奖,助,补,减,免”措施,意在帮助一些贫困学生解决经济方面的问题,帮助其顺利完成学业。

同时,在我市范围内,我们特举办此次活动,意在在全社会倡导“互相帮助,共献爱心,”让社会关注贫困大学生,帮助贫困大学生。

(二)、活动的目的:

我们本着“互相帮助,共献爱心”帮助和关心贫困大学生,共求发展这一目的。

同时,

我们坚持“以人为本”原则,我们坚持我们此次活动的口号“共献一点爱,同享一片天”,我们坚信,通过此次活动,在全社会树立关心爱护贫困大学生这一特殊群体,支持,

帮助他们顺利完成学业的意识。

(三)、活动时间:

XX年11月

(四)、活动开展地点:xx市

活动协调中心:xx科技大学

(五)、活动主题:

《共献一点爱

同享一片天》

(六)、参与人员安排:

可供调动人力资源:xx大政法学院全体学生

组织人员安排:xx大政法学院社工系部分学生

(七)、救助对象:

根据学校有关学生工作规定和要求,在进一步明确了贫困大学生教育救助的对象和救助标准的基础上,对已核实的贫困大学生根据其自身情况给予一定的补助,主要针对以下:

1、着重于农村贫困学生

2、对家庭多子女在读生给予补助

3、对家庭存在特殊情况的在读生予以一定补助(如,单亲等)

4、对家庭无可靠经济来源的贫困学生予以一定补助

(八)活动意义:

1、对贫困大学生同学来说,从一定程度缓解当前面临的问题。一方面,通过有效捐款及其它方式在经济上帮助他们,帮助他们解决现实性的问题;另一方面,加强同学间的互助互帮意识,让他们以正确的态度融入科大这个大家庭,从思想上引导和解决精神层面上的问题。从而激发他们学习的积极性,和上进性。

2、对我们而言,通过自身参与活动,进一步在实践中了解本专业的相关知识,在实践中锻炼自己。了接当前我们国家的基本国情。更重要的是激发我们的助人意识和责任意识。

3、对社会而言,其意义是多方面的。

首先,通过加大宣传活动力度,营造人人关心参与救助贫困大学生的良好氛围,倡导捐资助学活动,爱心奉献,引起全社会参与。在我市倡导和树立爱护和帮助贫困大学生,关注大学生教育问题的新风尚。

其次,从一定程度上有助于推动我市和谐社会的建设。

(九)、活动具体实施方案:

在明确此次活动的目的及其重要意义之后,从实际出发我制定以下方案予以具体实施:

〈一〉、从工作主体类型上,主要以个人为主。

1、统一安排,开展广泛的宣传工作,目的在于让更多的人参与进来。

具体在宣传方式选择上,我认为应当开展双向方法。一方面,深入

被救助同学中去,做思想工作,使其能够转变认识,从思想上走出困窘,树立正确的态度,以方便后面工作的开展。另一方面,立足校园,走向社会,加大宣传力度,在全社会营造这种气氛,力所能及的帮助贫困大学生。

可以,通过散发宣传单,制作相关的宣传标语,横幅等。

2、面向大众,心怀爱心。倡导募捐。

在很多时候,募捐或许已经被形式化地看作筹集钱款,而忽略了其中一个重要的意义,宣传的作用。我想这两个只要运用得当,往往有时会取得双重的功效。我们可以在市区繁华地段多设点,合理操作,必将引起社会的广泛关注的。

〈二〉、适当成立互助小组开展活动,以小组为主开展活动。

1、成立互助小组,以小组联系被救助同学,开展面对面交流,主要负责解决被救助同学在日常中所面临的实际性问题,具体负责,及时掌握被救助同学的相关信息,这在一定程度上既可维护他们的尊严,又可以有效的帮助他们。

2、小组在做好救助同学工作的同时,也可以发挥其另一方面的作用,联系学校,联系社会,运用自身和学校所掌握的社会资源和一切可以动员的力量为被救助同学及时有效的提供帮助。比如,小组可以联系社会和企业爱心人士。既避免了被救助同学直面他们时的尴尬局面,又能帮助他们,不失为一种好方法。

综合和参考社会工作中的小组工作方法和原理,我认为不妨一试,在这个互动的过程中遵循“被救助者——爱心小组——提供帮助者”这一模式。既可以双向互动,顾及被救助者尊严,又能及时为他们提供帮助。有时被救助者可以通过小组与这些爱心人士建立关系,形成一种长效机制。则能更好的帮助他们,实现我们的预期目的。同时也可发挥了小组的作用。

〈三〉、在贯穿以上方法时,更重要的是要重视长效机制的建设。

通过学校,小组或社会为贫困学生提供其实现自身价值的平台,让他们在受助的同时,实现自身的发展,达到我们活动的预期目的。

比如,学校适当提供贫困大学生业余工作岗位,或通过小组在校外为他们寻求方便的工作等等。

〈四〉、建立快速信息通道,及时反馈有关贫困生政策的相关信息。让更多的贫困生同学及时了解国家,学校在贫困生方面的相关新政策。更好更快的寻求帮助,解决自身问题。比如,校内贫困生相关政策及时公示,国家相关政策及时公示等等。

〈五〉、建立和完善贫困生相关情况管理机制。

在已有的基础上,强化管理。主要是管理贫困学生相关情况,建立档案,落实救助金发放,管理各方钱款,完善监督机制。比如,设立基金专门管理机构,管理各方捐款,做好贫困生清查等工作。

从管理上细化职责,构件一整套的长效运作机制。为以后的贫困生相关工作的开展奠定基础。

大学生校园活动策划书15

一、活动名称:

“校园之春”歌手大赛(初赛)

二、活动时间:

20xx年4月13日晚上7:00——10:00

三、活动场地:

长安大学渭水校区朝晖大学生活动中心(一、二、三层)

四、活动主题:

立足校区,弘扬校园文化,为奥运喝彩。通过歌手大赛选拔优秀歌手,打造属于我们自己的明星,丰富大学生的校园文化生活,陶冶情操,提高艺术修养,推动校园精神文明建设,促进学生全面发展。

五、活动目的:

作为当代的大学生,知识已经不能满足时代和社会需要,时代和社会需要更全面的人才,所以响应团省委的号召,经过共青团长安大学委员会和社团联合会主席团的商议,旨在通过“公平、公正、公开”的竞赛,寓教于乐,培养全能人才,丰富大学生的课余生活为目的,特此举办此次活动。

六、主办单位:

共青团长安大学委员会

七、承办单位:

长安大学学生社团联合会

八、参与人员:

长安大学渭水校区全体在校本科生

九、活动主持:

男、女各一名

十、活动评委:

各学院文艺部部长、学生社团联合会主席团、大学生艺术团

十一、参与方式:

方式一、领取报名表:可将报名表直接交至社团联合会办公室或在比赛当天持表直接到朝晖大学生活动中心参赛(报名表的领取:1)可直接到社团联合会办公室领取;2)在比赛前期大赛工作人员会在东西区的食堂门口设置报名点,当场报名;3)同时,为方便同学更为及时、快捷的报名,还在各公寓楼管那里发放一定数量的报名表。)

方式二、网上报名:参赛选手到渭水学子或先锋家园网站上直接下载报名表参与比赛。

方式三、学院推荐:每个学院为本次活动推荐几位选手参与比赛,同时每学院有一个名额可直接推荐进入决赛。

方式四、短信报名:学生社团联合会将抽出专门人员负责,记录短信报名选手的详细信息。

十二、报名时间:

4月1日——4月13日

十三、选拔方法:

个人持表在比赛当天到指定地点进行比赛,通过一分钟的自我介绍和两到三分钟的才艺展示,由评委打分,以分数的高低确定进入复赛的人员名单(人数待定)

十四、活动流程:

4月13日下午5:00

所有工作人员到社联办公室集合,布置场地,做好准备工作

4月13日下午6:40

组织所有参赛人员在指定教室等候,并由工作人员组织选手依次进入各比赛场地,参与比赛。

4月13日下午6:50

工作人员引领评委入场

4月13日晚7:00

比赛正式开始(工作人员在报名表中随机抽取选手,依此排序,按此次序依次入场)

4月13日晚10:00

比赛结束,评委老师退席,工作人员清理现场。

十四、具体事项:

1.前期宣传:主要社团联合会宣传部负责,其他各部门配合宣传部在全校范围内进行宣传。(具体内容见附件)

2.人员安排:由办公室负责和主席团及各部门进行协商,具体责任到部、到人。

3.场地申请:由秘书处干事负责

4.评委邀请:由学生社团联合会主席团负责邀请

5.场地秩序维持:由组织部派人专门负责

6.赛后场地清理:由工作人员负责