【精选】大学生活动策划集锦六篇

大学生活动策划 篇1

活动主题：学习为舟，快乐做桨，知识成洋。

活动背景：庄子曾说：吾生也有涯，而知也无涯。文化是古老的东方一颗璀璨的明珠。可是在物欲横流的今天，越来越多的高校生淡忘了文化的美好；忘却了与书为伴的乐趣。腹有诗书气自华，让我们在知识的海洋里徜徉，汲取知识的芳华…

活动目的： 促进我院学风的建设，充实我们的生活；促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格。情操。气质。修养。增强我们自身的底蕴。

活动时间：2x10年12月10日晚上7点

活动地点：江西农业大学大学生活动中心501室

主办单位：江西农业大学职师院分团委学习部

参赛对象：职师院10届各班（每班两个代表）

奖项设置：一。二。三等奖各一个班级，其余为优秀奖。。一、二、三等奖奖品：奖状+荣誉证书+笔记本；优秀奖奖品：笔记本

赛前准备：

（1） 召开部门会议，讨论活动的相关事宜，分配好各自的任务

（2） 张贴海报。横幅及展版，宣传此次活动

（3） 召集大一新生各班班长书记开会，宣传此次活动，让他们自行选出两名代表参加，并准备好参赛宣言，并把名单告诉我。

（4） 比赛前由每班代表抽签选出参赛号（选手至少提前半个小时到达现场）

比赛流程：

（1） 晚上7点由主持人宣布比赛开始并介绍莅临本次大赛的嘉宾。

（2） 开场舞——肚皮舞（分团委学习部部长及她朋友）

（3） 参赛选手以类似走T台的形式走向话筒，说出自己的参赛宣言，并依次就坐。

（4） 首先进入第一环节————必答题。该题答对加2x分，答错不加分亦不扣分。每班各有3套题，并分为1套独闯奇关题和2套共度险关题。要求前1题每班由一名选手独自做答；后2题由两名选手讨论后说出答案。

（5） 进入第二环节————抢答题，共16套，选手共同做答。此环节题目一经主持人念出，各班选手可进行抢答。答对加15分，答错不加分亦不扣分，但此机会可让给其他的班级进行抢答（仅限一次）。

（6） 进入第三环节————观众互动，共5套。答对的可发一根棒棒糖。

（7） 进入第四环节————风险题，共每班各2套题，选手共同做答。答对加2x分，答错倒扣2x分。（此题可求助亲友团，但答对加10分，答错亦倒扣10分）

（8） 进入第五环节———“串通一气”猜猜猜，一个选手比划，由另一位选手来猜。在规定时间内，谁答的多，谁就获胜。前三名依次加30 、2x、 10分

（9） 进入第五环节————才艺表演———孔雀舞（谢春花）

（10） 宣布比赛结果，并请嘉宾为获奖选手颁奖。

（11） 宣布比赛结束，谢谢所有莅临本赛的嘉宾及观众朋友

所需设备：话筒8个，桌子9张，投影仪1个，气球若干袋，笔记本6本，奖状3张，棒棒糖10个、矿泉水10瓶、荣誉证书6本。

资金预算：活动期间复印+饮水+号码排制作80元，气球+彩纸+棒棒糖等80元。笔记本+笔+荣誉证书+服装费等100元。共计260元。

人员安排：

嘉宾：刘书记 周书记 刘彩云 陈木森 戴兰 温雪辉等外院嘉宾

主持人：戴含笑 徐佳俊

学习部：记分+赛前布置现场+赛后清场

宣传部：拍照+展板

办公室：书写奖品+购买物品

纪保部：赛场维持秩序

职业规划部：搬桌子及其他重物

大学生活动策划 篇2

本次活动由土木与交通工程学院团总支统一策划，并负责提供校友毕业时去向基本资料、校友基本情况调查表、访谈提纲等资料，团书记、辅导员和班级导师负责本次活动的具体落实工作。具体要求见土木团总支邮箱相关文件。

一、活动目的：

通过走访校友活动，了解学长们的成长经历和走上社会后的感受，以及他们对大学生活的反思，使一年级同学能够近距离走近学长，正确把握新一代青年知识分子成长道路，了解社会对大学生的要求，从而增强自我责任感，激发学习原动力，更加珍惜大学生活，理性规划大学生活，进而树立前瞻意识，建立规划职业生涯的观念，指导自己的学习、实践。同时，在相互合作分工完成活动要求的基础上增强学生的团结意识。本次活动是大学一年级学生社会实践活动的重要内容。

二、活动时间：寒假期内

三、活动内容：

（一）参加人员：土木与交通工程学院全体XX级学生

（二）访谈对象：

1. 土木学院03-08级来自施工单位、设计单位、建设单位、事业单位以及考取研究生校友。

2.本专业若无毕业生，可采访相近专业的毕业生或者本行业的从业人员，要求访谈对象具有五年以上的工作经历。

3.根据个人情况，外地生亦可结伴在家乡采访相近专业的毕业生或者本行业的从业人员。

（三）访谈内容：参照访谈提纲（土木团总支邮箱相关文件），并请校友填写“调查问卷(土木团总支邮箱相关文件)，争取得到学长的签名或与学长合影。

（四）将此次活动内容告之家长并取得家长的支持与指导。

四、活动培训：

（一）时间：本周三下午四点半学b205

（二）参与对象：各小组组长

（二）培训内容：

1、辅导员宋宗耀负责相关内容的培训。主要包括：（1）分组情况（2）访谈对象（3）访谈技巧（4）访谈记录（5）活动总结（6）访谈工作中需要注意的问题等。

2、邀请XX级学长分享访谈经验。

五、活动要求：

（一）同学们以3-6人为一组，每组至少完成采访1名校友的任务。

（二）采访前做好相应准备工作，应尽可能多的了解校友个人简历、工作地址、所在单位情况等个人情况。

（三）外出采访或外出进行调研时请注意出行及饮食安全。

（四）注意采访时的礼貌及用语，谦虚耐心，以促成采访的成功。

（五）本次采访工作需要各组成员共同完成，可以进行相关工作的细化分工。

（六）全过程记录、拍照：访谈工作过程中需要进行全过程的记录，拍摄全过程的照片或者视频。

（七）访谈工作结束之后，需要向校友邮寄一封感谢信（若无法进行投递，也可采用电子邮件方式）。

（八）开学后一周内，各班班长和团支书负责将各组材料收齐交至学院团总支。

（九）开学后一月内，各班召开校友访谈活动总结交流主题班会，辅导员（班级导师）参加班会。

（十）具体访谈活动注意事项详见土木团总支邮箱相关文件。

六、上交材料的要求：

（一）XX级学生寒假社会认知实践活动小组总结报告要求详见土木团总支邮箱相关文件。以小组为单位，须交a4纸打印版和电子版各一份。字数不少于2500字，并配以访谈活动时的照片（将照片附到总结报告中，选择彩色打印，亦可将冲印好的照片贴于报告中），如有相关行业就业情况分析图或统计列表请附上，在报告第一页显著位置注明组员班级及姓名。鼓励各小组提交拍摄的访谈过程视频文件。

（二）XX级学生寒假社会认知实践活动小组访谈计划。必须包含以下五项内容：活动方案、小组成员明细、小组成员分工、活动日程安排表、访谈时所要提出的问题。

（三）访谈人物简历。要包含其毕业年份、毕业专业、校友姓名、现从事行业、现工作单位、现任职务、联系电话、电子邮箱地址等内容。

（四）XX级学生寒假社会认知实践活动调查问卷（以小组为单位只需一份）。

（五）XX级学生寒假社会认知实践活动个人活动总结。须上交a4纸打印版，按小组成员数上交，要求字数不少于1000字，并在第一页右上角注明班级、姓名。请自行妥善保存个人电子版材料，以备评选社会实践先进个人所用（建议保存电子版格式为wordXX版）。

（六）XX级学生寒假社会认知实践活动——致家长的一封信的回执（按小组成员数上交）。（土木团总支邮箱相关文件）

（七）《北京建筑工程学院<社会实践>和<社会工作>课程学分登记册》（按小组成员数上交，并在封面右下角注明班级、姓名）。

七、活动总结的书写要求：

（一）标题字体采用黑体，加粗，字号三号。

（二）正文字体采用仿宋_gb2312，字号四号。层次结构的序号和文字应加粗。

（三）正文页面设置，页边距上2厘米、下2厘米、左2厘米、右2厘米。

（四）正文段落，行间距为固定值25磅，其余均为0字符或无。

（五）结构层次序数，第一层为“一”，第二层为“（一）”，第三层为“1.”第四层为“（1）”。在同一文件中，数字的使用前后要一致。

（六）请用订书器在左上角进行装订，不要使用曲别针或夹子等不牢固的物品装订。

八、班级团日活动：

（一）时间：开学后一月内

（二）活动内容：以小组为单位进行作品展示，采访内容和访谈活动总结小组之间进行交流、展示。（具体活动方案根据班级实际情况制定）

（三）活动要求：

1、根据各小组作品质量选出班级优秀个人总结、优秀小组总结报告以及优秀小组策划案例各一份。

2、记录活动过程，并拍照。

九、评比与展示：

（一）班级推选优秀作品参加学院展示会；

（二）学院评选出寒假社会实践优秀作品参加学校评比。

十、总结表彰形式：

（一）院级：

1、将优秀作品汇编成册，面向全院出版

2、学院向年度寒假社会实践先进小组及个人予以证书表彰

（二）校级：

1、活动优秀个人可参加学校社会实践先进个人的评选；

2、优秀活动体会、报告将汇编成册，面向全校出版。

3、优秀成果以成果展示形式向全校展出。

大学生活动策划 篇3

主办单位：

举办时间：

举办地点：

舞会对象：

活动主题：浪漫——神奇之夜

舞会目的：为了丰富校园生活，展现当代大学生的青春风采，促进同学间的沟通交流，我院女生部特举办此次活动，为大家带来一个快乐难忘的夜晚。

舞会内容：此次舞会是全校性的大型舞会，舞会将以跳交际舞为主，有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多种同学们喜欢的舞种，舞会还穿插模特、歌曲表演、游戏、抽奖等活动，并颁发纪念品。

入场时间：18：40～19：10

入场要求：鼓励携带舞伴前来。对于无舞伴者，每人在入场处抽取一张号码纸条，以此入场。前50名入场的同学，可得到一个化装面具（舞会开完收回）。

开场白：（19：10～19：30）

一、主持人致开幕词

二、开场节目：街舞

三、主持人发言：宣传女生部并向赞助单位及学生会其他部门致谢，宣布当天活动的相关事宜，即当晚的活动目的、内容等。

活动流程：（19：30～22：30）

一、寻找Partner.（ 19：30～19：40）

参加者手上有我们入场时特制的号码卡片，可以根据卡片上的数字找到他（她），最先找到的三对为本环节的幸运之星，我们将每人发纪念品一份。

二、开始第一环节的Partner舞会（19：40～20：10）

1、第一只舞选择旋律为轻快节奏的音乐，灯光较明亮，争取尽快营造一个轻松快乐的气氛，以便同学们融入到这个舞会当中。可安排一到两名舞者领舞，掀起整场舞会的第一个小高潮，主要是一种热身；

2、第二只舞，选择恰恰；

3、第三、四只舞是交际舞。选择较慢的音乐，灯光调暗，一是为了让同学们得到短暂的休息，二是方便相互间的交流。

三、模特表演（20：10～20：20，注：表演应切合当晚化装舞会的主题）

四、校园歌手或文工团演唱2首歌曲（20：20～20：35）

五、开始第二环节舞会（20：35～21：00）

主要选择快节奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音乐，大家一起跳。可邀请在一旁观看的所有人员一起来，此时舞会的气氛达到最高潮。

六、乐队表演（21：00～21：10）

七、游戏时间（21：10～22：00，注：可以邀请乐队进行背景伴奏）

1、闻歌起舞：两人一组，一人唱歌，另一人根据搭档所唱内容进行表演。（对于搭档的选择，主持人可以让先上来的人背对大家，并且描述他们心中完美的舞伴形象，根据游戏参与者描述的特征，大家帮忙寻找）；

2、吹蜡烛：主持人提问题，参与者在回答问题的同时吹灭蜡烛（此游戏由当天天气状况决定）；

3、吃蛋糕：参与的Partner中由女生手拿蛋糕，男生蒙上眼睛原地转五圈后走上前去吃蛋糕；

4、踩气球：主持人抽取3对Partner上台，每人左右脚跟各系3个小气球，在1分钟内进行游戏，游戏结束后气球剩余数目最多的一对获胜。

（以上游戏参与者均有小礼品赠送）

八、主持人发表总结性讲话

九、活动评奖：

由主持人宣布各个奖项花落谁家。如：最具表现力奖，最具感染力奖，舞会皇后等。奖项的评定可采取工作人员评选与现场推选相结合的方式，可模仿电视上的做法：紧张的背景音乐响起，然后将灯光打到获奖人的身上。

十、幸运观众抽奖：由获奖者抽取幸运观众。

十一、舞会结束：可提议绅士的男生送女生回宿舍。

工作分配：

1、主持人2名，一名女生为主要主持人、一名男生为辅助主持人；

2、现场指挥：1～2名，负责当晚活动的.人员调动、协调工作；

3、现场秩序维护：1～2名，负责维持当晚活动秩序；

4、迎宾人员2名，负责迎接参与者、号码牌的抽取工作以及奖品发放；

5、派专门人员负责当天的灯光音响调控；

6、化妆人员2名，负责化妆及补妆工作。

注意事项：

1、注意会场秩序，不得有不礼貌的行为，应尊重舞伴，若想更换舞伴，可双方找工作人员（负责人）进行调换；

2、活动过程，注意听从组织方服务人员安排，切勿过激行为，请护爱面具，且在21点前不要取下面具；

3、舞会上允许个人自由发挥；

4、请参加者保存好自己的号码卡片，以备获奖对号。

前期的宣传工作：

1、制作5 张宣传海报。海报分别贴在食堂，10号教学楼、篮球场等地；

2、制作宣传板报2块，置于校内醒目地点；

3、2条宣传横幅挂在校园的交通要道；

4、请学校广播站配合，距舞会举行的还有一个星期时，在每次节目的开头和结束时放一分钟的舞曲，以次来营造氛围，调动同学们的积极性；

5、在校园网上进行发布，让全校师生了解并注意到女生部这个活动。

舞会前期准备工作：

1、学舞阶段：安排人员教大家学习及练习；

2、由于化装舞会面具有限，但是要达到预期效果，各系应努力配合制作一些舞会用品；

3、安排舞会化妆人员在各系传教，做好化妆准备工作。

相关人员的招募工作：

即日起在全校范围内招募相关表演者（表演、伴奏乐队，模特，歌唱人员）

对于这些人员的招募情况可在海报中注明，舞会结束后赠送小礼品，或和学生会联系，给表演者加综评分。以此提高同学的参加热情。

宣传词稿：

1、在夜的激情与刺激中，在奇幻绚丽的灯光里，有梦一般的美丽佳人，有穿梭往来的神秘女巫，骇客尼奥的身影如风掠过，孟斐斯迥异的眼神倏尔闪过，Trinity优雅的气质在空气里跳跃……

2、与您共舞，与您相约； 劲歌、漫舞，我们一起欣赏；互动游戏连接你我； 神秘礼物从天而降；与寂寞say goodbye； 我们没有理由不快乐。

3、她是谁？他帅吗？……闪烁的舞池，优美的舞曲，狰狞或古怪的面具后藏着的，也许是颗可爱的心？一张俊俏的脸？也许，她/他就是你心目中的……

一切都从未知中开始，所有皆在神秘中展开……

4、颇具西方文化色彩，魅惑绚烂的气氛，绚丽夸张的自我表演，激情冷酷的音乐，变幻莫测的灯光……卸下平日里繁重的学习压力，摆脱日复一日的公式化生活，尽情放松各种搞怪装扮纷纷上场，扮演你喜欢的角色，新鲜刺激的另类舞会，让你找到已经迷失的自我。

大学生化装舞会活动策划书,

5、在诡异的灯光音乐下，和陌生人共舞，没有人知道平日矜持温柔的你会是这般的热情洋溢。走进一个超越现实束缚、绚彩神秘的世界，展现在现实生活中隐藏起来的性格的另一面。

外联工作：

1、拟定好策划书，与企业和商家建立合作关系，联系赞助商筹备好舞会的活动经费，包括各种礼品的提供（现金或实物）；

2、我方以此给赞助商的条件包括：答应赞助商的合理要求；舞会的名称允许赞助商冠名；邀请赞助商，共同参加；通过校广播站宣传此次舞会的赞助商等活动信息；海报中注明各个赞助商的名字等。

物品准备：

1、相关化妆物品；

2、制作号码卡片及所需面具；

3、提供适量桌椅板凳、矿泉水以供使用；

4、灯光音响、装饰彩灯、游戏道具以及相关礼品准备。

大学生活动策划 篇4

活动前言

楼层的高矮依赖于地基的坚实，树木的繁茂倚仗于根系的发达，作为大学生前进与拼搏的的后方基地，学生宿舍的环境与文化在四年的大学生活中，拥有着巨大且不可替代的作用。良好的宿舍环境是大学生修养提高、习惯养成的基础；先进的宿舍文化是大学生能力提高、品格养成的保障。因此，为了全面优化我院的宿舍环境，提高我院宿舍文化，加强我院学生之间的交流与沟通。我院自律委根据建设和谐校园的基本要求，与学生会其他部门联手，举办此届宿舍文化交流节。

本届宿舍文化交流节以“弘德律己，争先创优”为主题，本着“健康”、“积极”、“向上”的原则，立足于校园，立足于寝室。通过对寝室文化的建设，培养我院学生的创新意识，团队意识；提高我院学生的自主创新能力、团队协作能力；为构建和谐校园做准备。

城乡建设学院第三届“宿舍文化交流节”活动总流程

一、 活动对象：城乡建设学院全体宿舍

二、 活动时间：XX-XX学期第9——11周

三、 策划组织单位: 城乡建设学院自律委员会

四、 协办单位：学生会其他部门

赞助单位：

五、 活动宗旨：根据构建和谐校园的基本要求，努力建设校园文化、宿舍文化，培养在校大学生的创新意识、团队意识、自我防范意识，提高在校大学生的创新能力、合作能力、处突应变能力，构建健康、文明、安全的和谐校园。

六、开幕式：

1、中午召集09、10级各班班长、生活委员于一教举办开幕式，向同学们传达活动具体内容，会上邀请团委、学工办老师及学生代表发言，宣布活动正式开始。

2、在学校三号食堂门口展出展板、悬挂条幅，并组织“弘德律己，争先创优”签名活动，拉开活动序幕。（展板连续展出三天）

七、主体活动：

宿舍文化节活动之一：“我的港湾我的情”宿舍美化大赛

活动宗旨：以健康、文明、创新、经济为宗旨，制造一份家的温馨，共同开展具有人文关怀的美化宿舍活动。“装饰华美而不奢侈，简单而不失精致。”

活动目的：建设寝室文化，增进寝室文明，增强寝室凝聚力，提高寝室成员的创新能力、团结协作能力，发挥寝室成员“团结友爱、互帮互助”的精神，展现我院学生的风采、宿舍的风貌。用我们的智慧、我们的双手点缀空间、诠释信念、放飞梦想。

基本要求：1．寝室整洁、美观、大方，生活、学习用品摆

放整齐、有序。

2．文化氛围健康向上，寝室布置个性突出，整体气氛温馨、柔和；

装饰评比规则：

1、装饰风格：装饰内容新颖，大方、美观，颜色鲜明，整体融洽。（占 40%）

2、材料： 材料完整，能体现室内装饰的内容。（占 10%）

3、解说员：寝室派一人口头简单介绍设计主题和说明。（占10%）

4、系部特色：能够展现本宿舍风格、特点及精神风貌。（占10%）

5、寝室卫生参照宿舍卫生评分细则（占结果的30%）

（1）床铺整洁；

2）地面、床铺下干净，无垃圾，墙面无塔灰；

3）宿舍内物品摆放整齐有序；

4）室内空气清新

5）能给人以舒适、温馨感，整体布局要突出一个主题。

6、各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为 “墨武轩”、“绿色时代”等言简意赅之名或“清风阁”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“聚艺堂”等用以自勉、催人奋进之名。

7、寝室风格：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。

注意事项：(1)不要乱拉电线，以免引起火灾

3、复活赛以文艺表演形式进行，在第一轮淘汰的15队可自愿进行才艺表演，根据评委打分排名，前二名即可复活。

4、在比赛中若出现成绩并列的情况，则这几队进入附加题测试。

活动器材： 桌子12张 椅子4--6把

白纸若干 签字笔数支 水4--6瓶 纸杯10个

l注意事项：

1、在活动进行中注意安全，谨慎完成每一项活动。

2、在活动中参赛者遵循比赛规则，听从主持人安排，切勿出现争执。

3、工作人员注意维持现场秩序

八、闭幕式：

活动时间：11月27日上午9：00；

活动地点：一教103

出席人员：团委老师和学生会执委

参加人员：大一、大二班长、宿舍长及获奖人员

活动流程：

1、11月27日 上午8：40入场（签到）

2、自律委主任作活动总结；

3、由团委老师和学生会执委给获奖个人和团体颁发各奖项和奖状。

4、由团委老师对整个活动进行总结，号召大家保持宿舍美化成果，并保持宿舍内的环境卫生。

（附：1、对获奖宿舍和个人给于一定的综合测评分数奖励；

2、活动预算：

签字笔10支 条幅2副 曲别针1盒 标签2张、

纸杯、气球15元 应急用品10元

总共：150元）

九、活动总结：通过此次活动要把公寓管理提高到一个新的台阶，提高同学们的宿舍生活质量，丰富同学们的大学生活。

大学生活动策划 篇5

一、活动目的

为配合好社团文化节的活动，弘扬校园文化，充分扩展第二课堂，丰富课余生活，展现花艺风采，可以为各个协会做一个很好的宣传，而且可以增进各个协会之间的交流，增进社团在校园文化中的影响力，激发同学们的创新思维与动手能力，展现现代大学生的青春风采。

二、活动主题

花叶贴画的制作暨展览评比活动

三、活动时间

20xx年5月18日~5月25上午9点

四、活动地点

林荫道

五、活动流程

1、前期宣传：通过各院系团总支向各院系各班发放宣传单，登记有意向参加此次活动的人员名单，并请专业人士对参赛人员进行培训（培训时间4月21~4月28），让参赛人员了解制作花叶贴画时需注意的一些问题。

2、作品收集

3、展览评比：在社团文化节当天，将所收集打的作品展在林荫道，让过往的人进行都票，并请指导老师进行综合评分。

六、评委组

黄涛、庄必文、黎子龙、覃飞鹏

七、奖项设置

一等奖 一名

二等奖 二名

三等奖 三名

优秀奖 十名

主办单位：孝感学院学生团体联合会

承办单位：生科院园林花卉协会、生命探求社

20xx年3月25日

活动经费预算

﹙一﹚艺术插花比赛暨展览

一、花材：（各种常用花材，花篮，玻璃纸，油纸，花瓶等）

20×50=1000元

二、奖品

一等奖 一名 100元

二等奖 二名 2×50=100元

三等奖 三名 3×30=90元

三、其他费用

1、宣传海报 4×5=20元

2、打印费 50元

总计：1370元

（二）“花叶贴画”展

一、奖品：

一等奖 一名 80元

二等奖 二名 2×50=100元

三等奖 三名 3×30=90元

优秀奖 十名 纪念性叶脉书签

二、其他费用:

1、宣传单 100元

2、宣传海报 20元

3、泡沫塑料板 100元

4、装饰物品 10元

总计：335元

活动（一）（二）经费总计：1860元

孝感学院生科院园林花卉协会、生命探求社

20xx年3月25日

大学生活动策划 篇6

一、 活动背景:

民工是值得我们给予更多关注的一个群体,他们流浪在全国各地,他们蜷缩在城市的角落,跟着他们的还有他们的孩子，他们建设城市，城市却不接纳他们。他们的孩子无法走进城市的正规小学，孩子的教育问题困扰着每一个民工。十来间还没装修的出租房，不到二十平米的教室，破破烂烂的桌椅，学历参差不齐的老师，他们的操场就是一百多平米的楼顶，这就是他们的学校，这里面有几百个活波可爱的孩子。我们一直在关注着这样一个群体，也一直在尽力为他们做些有帮助的事。

二、 活动主题:

传递爱心,点燃希望。

三、 活动目的：

带个孩子们更多的知识，让他们懂得什么是爱，让他们知道怎么爱他们的父母，爱他们身边的人，带给他们更多的快乐.

四, 活动安排：

1. 我们和他们老师约定好，每两周去他们小学支教一次，他们每次会给我们志愿者腾出半天的时间，让我们志愿者给孩子们上德育课、音乐课和美术课。

2. 每次活动我们都会提前一周和他们老师沟通确定我们要讲的内容，然后我们找到合适的志愿者，我们用一周的时间查资料备课，

3. 在教课的时候，我们会按志愿者的性格特点来分配教学任务，确保每堂课都精彩。

五, 活动意义:

每次我们志愿者去上课,孩子们都非兴奋，我们志愿者不仅是他们的老师、朋友还是大哥哥大姐姐。很多孩子都很喜欢我们志愿者的课。在教他们知识的同时我们更多的告诉他们要对同学有爱，要尊敬老师，要体贴父母要理解父母，教他们学着给父母倒水，给父母盛饭，一点点的去引导他们，孩子们是不幸的，他们不能受到更好的教育我们会用自己的爱去带给他们理想和希望。

另一方面我们的志愿者去给孩子们上课，让志愿者们更明白怎么去爱别人，怎么去关心别人，怎么去做一个有责任心的人。这样更有利于引导我们大学生培养正确的人生观、价值观和世界观。并且还能锻炼我们志愿者自身的能力。