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大学活动策划集锦六篇

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大学活动策划集锦六篇

大学活动策划集锦六篇
大学活动策划 篇1

一、活动前言:

如今时下《奔跑吧,兄弟》综艺节目异常火爆,其中撕名牌环节更是无比受人欢迎,此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力,更是考验了合作能力,锻炼了团队精神,故此被各个高校所争先效仺。

二、活动目的:

为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情,舒缓压力,补充心理学健康知识。同时营造充满活力和健康向上的校园气氛,充分展现同学们积极、乐观的精得风貌,丰富同学们的课余生活,促进同学们之间的团结和友谊,加强同学们的团队合作意识。

三、活动内容:

1、活动主办:心理健康协会。

2、活动口号:奔跑吧,青春!

3、活动时间、地点:暂定XX年4月底5月初;操场、第二教学楼。

4、活动对象:全院学生。

5、活动类型:心理休闲竞技团队游戏。

6、活动形式:

(1)、闯关环节:学生可以明星身份参加(提高参与度),闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。

(2)、比赛环节:一般分为两组或者三组(也可以是个人赛),这里以两组为例,每个人后背上都会贴上自己的名字,叫做名牌,然后对战开始,双方可以采用运动战或者正面对战,就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者,比如A队两个人把B队两人的名牌全部撕下,即A队获胜!如果途中一人名牌被撕,则被撕名牌者被淘汰(out)。

四、具体活动流程及人员安排:

1、5月份进行活动宣传。(朱芹、程汉卿、束彩霞、陈涛、范家慧负责)。

2、在活动开始的前三天,由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。(王涵、束彩霞、谢谦、程汉卿负责)

3、提前向学校申请第二教学楼。(朱芹负责)

4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的具体事项,并请他们通知部员,相互转告。(朱芹负责)

5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。(刘上恺、陈盈、汪娜娜负责)

6、人员签到,收取公益时间表。(何君君、吴楠旭负责)

7、活动前热身,发放道具,分配小组。(束彩霞、范嘉慧、陈涛负责)

8、推选出人员致开场词,说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。(孙佳佳、朱芹负责)

9、维持活动现场秩序,进行活动拍摄。(杜腾飞、丁伟宁负责)

10、活动结束后,各部门人员做好以下工作:

(1)策划部:负责清理现场,回收工作用具。

(2)宣传部:负责教室电灯门窗的关闭。

(3)外联部:负责钥匙及道具的归还。

(4)组织部:维持好现场秩序,确保每个人员安全离开。

五、经费预算:

XX年心理健康协会《撕名牌》活动经费预算表

活动名称

经费预算

预算物品

备注

《撕名牌》活动

总计:无

奖品

奖品

大学活动策划 篇2

一、活动主题:

发扬艺术之光,传承奥运精神,创魅力校园。

二、活动目的:

以女生文化季作为契机,丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,提高当代大学生的艺术修养、审美情趣,为涂鸦爱好者提供展现自我价值的平台,促交流,培养学生各方面的素质,为学生活动增添生气。

三、活动时间:

20xx年3月7日--3月*日

  四、比赛项目:

涂鸦

五、活动负责人:

六、活动流程:

1、前期策划、宣传及准备工作

(1)策划书拟定

(2)活动前期宣传:

①海报:3月7日--3月*日,由宣传部作三张展板分地点展出,每张展板展两天,分别放在二教门口和一三食堂门口,内容以大赛活动预告及参赛通知为主。

②横幅和宣传单:若干,开会再定。

③校园广播站:本次活动将积极与校园广播站建立良好的合作关系。本次有关涂鸦大赛的报道共三则,内容根据体活动具体进程而定。文稿再定。

④校园电视台:联系校园电视台,对活动进行报道。

⑤校报、校园网:由各院系协助联系相关部门帮忙报道。

(3)活动准备:现场比赛;请外联部协助邀请商家取得赞助;联系大赛评委,组建评委团;部署学生会相关部门做好各方面细节工作。

2、比赛安排

(1)时间:3月7日--3月*日

(2)地点:樱花广场

(3)要求:内容文明,健康向上,无反动暴力因素存在;

(4)方式:分专业组和非专业组进行,现场涂鸦比赛;

(5)比赛结果产生办法:邀请艺术学院相关专业老师、宣传部工作人员、大众评审进行评选。

(为保证参赛作品数量,本次活动可以适当设托儿)

3、作品整理及保存

(1)为了便于作品的审评及保管,作品一律不归还原作者

(2)作品评审工作完成后将作品按专业组和非专业组归类,以便保存

(3)作品整理保存等工作由部长指定人员负责。

4、作品评审

(1)时间:当场

(2)方式:将作品按不同类别分组,邀请专业评委对各组作品进行评审。

(3)所设类别:专业和非专

(4)评奖名额:专业组

一等奖2名

二等奖6名

三等奖9名

非专业组

一等奖1名

二等奖3名

三等奖6名

优胜奖9名;

(5)活动后期宣传:

获奖名单:由校学生会宣传部负责做1张获奖名单展二号楼门口

(6)作品展览:做一张展板宣传,分为两批,每批展两天,放在2号楼门口。

联系校园电视台、广播站、校报作相关报道。

  七、作品展览

1、时间:待定

2、方式:以画廊形式将获奖作品及部分优秀作品展出。

3、地点:二号楼

4、相关事宜:

(1)展出作品具体布置及固定工作又各部集体协商,力求美观与实用统一。

(2)作品展出期间由部长轮流值班负责

(3)若展出期间发生意外,宣传部人员因集中以求尽快解决问题。

  八、比赛相关事宜:

(1)笔墨颜料,画纸等相关工具,宣传部备;尽量充足的物品,以备意外。在活动过程中应尽量避免浪费材料。

(2)提前申请好场地,准备好桌子凳子,笔墨颜料画布等东西,并提前联系好校电视台,通讯社等工作人员。

大学活动策划 篇3

活动背景:

为发扬“和合偕习、自信自强”的民大精神,进一步加强学生思想政治教育,拓展学生综合素质,繁荣校园文化,促进我校学生社团健康有序的发展,经校团委、校学生社团联合会研究决定,将于XX年10月下旬至11月下旬期间举办第十二届社团文化节。

活动名称:

西南民族大学计算机素质扩展赛

活动目的:

为创建一流校风、学风,丰富校园生活,发挥当代大学生的创造力,提高大学生的电脑技术水平,展示当代大学生求实进娶博学创新、积极向上的精神,展现我校各民族师生团结奋进的良好风貌,特在XX届社团文化节之际,举办此次计算机素质扩展赛。

活动意义:

激发同学们对计算机应用的兴趣与热情,切实促进同学们对计算机知识的了解与技能的提高。锻炼同学的协作能力,增加同学之间的感情与交流。丰富同学们的校园文化生活,为广大同学提供一个切实展示自己的平台。提高社团在校园文化生活的活跃度,切实发挥学生社团服务同学们的作用。

活动精神:

协作、创新、实践、提高

活动时间:

XX年10月至11月期间

活动地点:

西南民族大学新校区

活动对象:

西南民族大学全体在校学生

活动形式:

组队(<=3人)参赛或个人参赛

比赛内容:

a赛事(业余组):计算机基础应用赛

1、计算机知识测试;

2、办公软件应用;

b赛事(专业组):计算机技能提高赛:

1、答题闯关晋级;

2、计算机组装比拼。

比赛规则:

(一)a赛事:

第一轮:

说明:1、参赛队伍以小组或个人的形式参加第一轮的比赛,比赛形式单项积分制,答题形式为完成对给定问题的回答,以及对给定的目标要求进行操作。

2、每个小组分配一台计算机。比赛分为3项内容,每项内容每个参赛组只能派出一或二人作答,一人可重复参加多项比赛的内容,三项比赛内容连续进行。每项比赛之间有十分钟的准备时间。

3、赛前参赛小组到指定编号的电脑前作准备。由总裁判员宣告比赛开始。

第一项:打字比赛(20min)。

每个参赛小组派出一名人员参与该项比赛内容,在给定的打字测评软件上进行打字,在规定的时间内完成打字要求,用时越少、准确率越高者,得分越高。

分数记录时,以排为单位,每一排派出一个记分员,记分员负责本排参赛组打字成绩的记录,最后交由总裁判员进行评定所有参赛组的成绩。并由总裁判人员负责下一项比赛的准备工作。

第二项:办公软件的操作(50min)。

每个参赛组派出一名参赛人员参与该项比赛。在规定时间内:

1、用word软件对给定的题目要求设计一份电子版宣传单。宣传单以自己电脑的编号+“宣传单”命名,保存到指定的路径。

2、找到给定的数据源,使用excel对数据进行录入,处理。处理结果以自己电脑的编号+“数据表”命名,保存到指定的路径。

等到整个第一轮比赛结束后比赛,由记分员采集文档,交由举办方专业评审组进行打分。

第三项:知识测试答题(30min)。

每组派出一人或二人参加。到指定的路径找到给定的电子版问卷,按指定的路径新建一个文本文档,对问题进行作答,每道题只需写清题号以及答案。答题结束以自己电脑的编号+“知识测试”命名自己的文档,并保存。

该项比赛结束后,由记分人员统一收集测试答卷,交由专业评审人员进行打分。

比赛结束,参赛人员离常

裁判组对所有比赛项目的评定结果进行统一整理,算出每个参赛组的总成绩,取前十名进入第二轮的比赛。并将参赛组成绩与结果及时反馈到参赛组手中,通知其做好二轮比赛的准备。

期间(进行赛事b);

第二轮

说明:

在比赛之前每组参赛选手完成对给定题目的ppt制作,当第一轮晋级后,第二轮比赛当天将自己的参赛作品带到比赛地点。

参赛作品要求有创意、有内容、运用到ppt尽量多的技术效果;作品不得含有不健康内容,不能传播不健康与反动思想;不得抄袭他人的作品。

ppt展示与趣味问答。

比赛开始。(微博上墙同步进行)

参赛组按照指定的顺序依次出场展示。

1、由参赛选手将自己的作品进行展示。展示时间为5—10分钟。由评委打效果分(65分)。

2、由参赛选手对作品进行介绍,包括内容说明、制作过程的说明以及技术运用的说明。由评委打出内容分(30分)。

3、当参赛选手完成作品介绍后,由主持人对参赛选手进行知识问答。

问答环节包括一道选择题与一道问答题。参赛选手回答问题正确可获取相应的加分,得分计入最后总成绩(5分)。

下一组选手出场展示。

(微博抽奖环节,选出幸运观众)期间评委组评出最后成绩。

颁奖仪式:

由计算机协会会长宣读最后成绩(包括赛事b)与获奖选手,并致贺词

由特约领导致辞,并宣布颁奖典礼开始

由领导与颁奖嘉宾对获奖选手进行颁奖。

比赛结束。

(二)b赛事:

说明:参赛组以组队的方式或个人参与比赛。该赛事分为两个环节,

环节连续进行,中间15分钟准备时间。

1、答题闯关环节:

采用现场有奖知识问答形式,答对继续答,直到答错停止。每次淘汰相应数量参赛选手。最后留下六组选手进入装机决赛。设置复活答题环节来应对出现同时被淘汰影响最终决赛人数的情况。选手采取手写板答题书写答案的方式,参赛组不得干扰赛场秩序或其它违规行为,违规者直接淘汰。

比赛开始。主持人同时宣布问题,各支队伍确定答案后,在书写板上写出自己答案,在主持人宣布请公布答案后。各参赛队伍公布自己的答案,

根据答案决定是否进入下一轮的答题。

2、计算机组装环节:

参赛选手自己在设备中选取自己装机所需要的配件(cpu 主板 内存条 硬盘 显示器 电源线······),组装成机器;启动后使用光盘给机器重装系统。并可以正常开机后示意裁判人员完成。

用时最少者为100分,依次完成者得分在第一名为基础上进行折算,

至比赛结束。所有选手结束比赛后。由裁判员宣读成绩,并宣布获奖情况。

颁奖典礼当天不进行,所有获奖选手以特约嘉宾的身份出席赛事a第二轮比赛活动,并参加颁奖典礼。

奖项设置:

赛事a:

一等奖1名:证书+奖品;

二等奖2名:证书+奖品;

三等奖3名:证书+奖品;

优胜奖若干:证书;

赛事b:

一等奖1名:证书+奖品;

二等奖1名:证书+奖品;

三等奖2名:证书+奖品;

优胜奖2名:证书;

赛前准备工作:

宣传报名工作:

1。 比赛前通过学生会还有社团宣传;校团委下发文件,学院内部口头或行政式宣传;可通知到班,以班级为单位进行报名。期间也可将报名信息发送到计协邮箱进行网上报名。

2。 期间利用网络如人人、微博、空间进行网络宣传。

3。 比赛前一周内进行设点报名。摆放展板、张贴海报、散发宣传单,义务维修点与报名点同时设置,增加影响力。

报名方式:

1、邮箱报名,把自己的信息发送到指定的报名邮箱。

2、现场报名,报名点设立期间到报名点进行报名。

统计工作:

报名时间截止后,办公室负责把报名信息统一整理,建立比赛通讯

录。比赛前两天对参赛选手发送通知。

场地安排:

比赛开始前两个小时,计协各部门人员协作统一将比赛场地布置完毕。

部门分工:

外联部:负责比赛期间所需费用的赞助拉取工作。配合宣传工作。

策划部:策划的书写,场地的申请以及比赛过程的协调工作。

宣传部:比赛的宣传与推广,海报的张贴,传单的发放和设点报名工作。

文艺部:配合宣传部的宣传工作。

办公室:负责报名信息的整理,参赛人员的通知工作。

技术部:场地的布置以及配合其它各部门工作。

维修部:宣传期间举行义务维修,配合设点报名工作。

比赛期间工作人员:

赛事a:第一轮

记分员(场地工作人员)———10名;

待定;

负责参赛选手成绩的记录,以及比赛期间的工作安排;

裁判员———2名;

待定;

负责比赛成绩的统一整理,并统筹整个比赛的进度。

评审组———5名;

待定;

负责对第一轮成绩的做出最后的评定结果。选出进入下一轮比赛的参赛队伍。

第二轮

主持人———1名;

待定;

裁判人员———6名;

(由出席领导以及专业技术人员担任)

待定;

场地工作人员———若干名;

待定;

赛事b:

主持人———1名;

待定;

评委团———6名;

待定;

场地工作人员———5名;

待定;

经费预算:

条幅 3条———————300元;

证书 15个—————150元;

宣传单(1000份)—————100元;;

报名表策划书若干——————10元;

奖品 若干——————500元;

矿泉水 60瓶—————100元;

场地布置用品———————200元;

其它 ——————————————100元;

费用总计:1560元

大学活动策划 篇4

一、活动背景:

进入本学期中期,我们学生会成员间的友谊也日渐加深,忙碌的事务常常让我们感觉疲惫,我们的心中急切的呼唤一种活动能够缓解我们心中的压力,并加深学生会各部门成员之间的联系。

二、活动目的:

寓玩于乐,使学生会内部成员之间更加熟悉,增进学生会成员之间的友谊,缓解大家的.工作压力,更有利于学生会内部各个活动的有效进行,快乐工作,使学生会往着和谐共进的道路上稳健发展,使学生会内部成员关系更加和谐,促进学生会更好地发展。

三、活动时间和地点:

时间:5月8日 下午2点

地点:大学生活动中心

四、主办单位: 信息工程学院学生会

五、策划承办单位: 信息工程学院学生会外联部

六、责任部门: 信息工程学院学生会外联部

七、参与对象: 信息工程学院学生会全体成员

八、节目要求:

1、内容健康、积极、乐观、向上;

2、风格、类别不限,但必须为群体节目;

每个节目时长控制在6分钟以内;

节目可由各部门商量所出节目,若某类节目过多则由抽签决定。

九、活动前期准备

策划准备:

1、根据工作需要分别分为策划组、场地组、节目组、后勤组,并制成表格(详细见附表一);

2、策划组负责联系各部门部长,选出各部门负责人并取得联系方式并制成联系表格(详细见附表二);

3、各部门负责人于4月23日之前将能参加此次活动的部门人数统计好发给策划组。

场地准备:

1、有场地组负责提前租借大学生活动中心场地并提前安排好座位分布图;

2、场地布置由场地组联系宣传部和办公室负责,并于5月8日上午宣传部、办公室完成。

节目准备:

1、由每个部门部长于第七周主要干部例会上抽签决定各部门所表演节目类别;

2、各部门需制作部门视频作为开场,内容健康、积极、乐观、向上,形式、风格不限;

3、由节目组负责收齐各部门节目所需音乐、以及各部门所制作的视频(各部门节目所需道具自备);

4、活动现场由节目组负责现场电脑操作。

5、在节目彩排当天负责讲解游戏规则

后勤准备:

1、后勤组负责现场灯光开关、道具搬运、现场秩序维持,以及根据预算计算出AA制下每人预收经费并负责管理已收总经费。

2、在节目彩排当天负责为部门代表讲解游戏规则

时间安排:

4月16日—4月18日:通知各部长抽签具体事宜,确定各部门负责人及部门节目;

4月19日—4月25日:召开各部门主要负责人会议;活动经费筹集完毕;

4月26日—5月6日:场地准备完毕;节目所需资料准备完毕,所需道具准备完毕;

5月7日—5月14日:后勤组将所需物品准备完毕;节目准备完毕,并与5月13日晚7点各部门派3—4名主要人员代表于19栋2楼进行彩排。

十、活动内容及流程:

时间:5月16日下午2点整

地点:大学生活动中心

准备材料:多媒体设备、话筒、节目伴奏、笔记本电脑、数码相机或DV机、横幅、节目单、签字笔、气球、胶布、剪刀、绳子、打气筒、图钉、铭牌等

会场布置:

于5月15日中午12点整之前安放多媒体和音响设备完毕,根据会场布置图布置现场完毕。

晚会流程:

1、开场前10分钟一切准备工作就绪。

2、开场前大厅内播放较欢快的音乐,起缓和、活跃现场气氛的作用。

3、5月15 日2点整停止音乐与熄灯,维持会场秩序

4、主持人进行开场白,介绍与会评委、嘉宾,总结陈词。

5、介绍第一位参赛选手上台后,熄灯,播放介绍第一位参赛选手的视频,并进行现场助威。

6、恢复灯光,第一位参赛选手开始表演,下一位参赛选手在后台候场。

7、之后每位选手都如上述流程所述依次上场表演。

8、4个部门节目表演完毕后,表演暂时停止。由主持人组织各部门进行“站起来了”游戏。游戏结束后,继续表演流程。

9、第5至第8个节目表演完毕后,由主持人各部门成员观众进行“你比我猜”游戏。游戏结束后,继续表演流程。

10、在所有部门节目表演完毕后由主席团表演所准备的节目,并在此期间进行各种奖项的评比。

11、主席团表演结束后由主持人主持颁奖典礼,分别由主席团成员对获奖部门进行颁奖。

十一、游戏细则:

“站起来了”游戏规规则:

比赛前,主持人选出若干名同学,使他们在台上并排为一排。

比赛开始后,主持人随意报出一个数字字,台上从某个指定的同学从左开始,所有被选同学按主持人说出的数字起立。起立时间之内超过两秒没有按指定规则起立或错误起立的同学被淘汰,直到最后剩下一名同学,即为获胜者。获胜者可以获得奖状。

“你比我猜”游戏规则:

比赛前,每个部门选出两名同学。主持人从其中选出六名同学组成一组(保证同一个部门不在同一个组),使他们排成一列,且均背向出题者。

比赛开始后,第一名同学转身面向出题者,其从出题者处看到题目后,用自己除语言外的方式将题目意思传达给第二名同学。第二名同学领会后再表演给第三名同学,依此类推。最后,由最后一名同学说出他所理解到的词。期间,不准其中任何人出声音甚至提示,不准以口型等表演动作以外的行为进行提示。

十二、可能突发事件及应急方案:

1、停电超过30分钟,主持人宣布大赛改天进行。

2、在停电期间,由工作人员负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导以及来宾的服务工作;由工作人员负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

3、若停电时间很短,则由外联部成员或者主持人即兴表演小节目,后勤组负责维持现场秩序,保证现场秩序不出现混乱局面,使晚会得以顺利地继续进行。

大学活动策划 篇5

一、活动题目

这一站,连岛

二、活动意义

通过组织学生去连岛戏水,爬山,看海底世界提高学生身体素质,自身修养以及团队合作精神。

三、活动前期准备

由09通信班委负责参与活动同学的组织工作,并由班长负责联系连岛相关地方的负责人和司机,生活委员负责管理好班费,并计算好此次游玩的费用

四、活动时间

20xx年5月7日

五、活动内容

20xx年5月7号早上起点出发,经过三个小时的路程,十点钟的时候 ,我们终于到了连岛,期待已久的短途旅行终于开始了,第一个活动安排是坐游轮,很多人可能没有坐过游轮,所以整个过程大家都非常的兴奋,拍照片的拍照片,吃东西的吃东西,欣赏风景的欣赏风景,每个人都是那么的忙碌,不过更多的应该是拍照片吧,大家都在忙着找人拍,找人合拍,呵呵,很是温馨,此时此刻,我看到的是09通信这个大家庭,彼此把彼此当亲人,所以拍的时候是那么的无拘无束,很爱这个“家”。

第二个活动安排是海底世界,看见那么多没有看过的海底动物,很是兴奋啊,它们都好可爱,虽然有的长的是奇形怪状,不过还是从心理面喜欢它们,觉得大自然真的是太神奇了,竟然能创造出如此美丽的海底动物来,让我们印象最深刻的就是海豹,还记得它们面对我们时的表情是那么的可爱,有一只海豹,我们在跟它问好的时候,它竟然还向我们招手呢,作为人类我们应当保护它们,保护这些可爱的动物们,它们是我们的朋友,也是我们的“家人”。

第三站,沙滩,很多女孩子特别渴望去大海边,捡贝壳,拍照片,踏海浪,听着海浪的声音,顿时觉得心宽大了许多,或许作为人类的我们,胸襟也应当像这大海一样的宽广,去宽容身边一切不好的事情。男孩子呢,都在水里打闹了,看着他们,觉得他们应该像是回到小时候吧,一群小男孩在湖边游泳,嬉笑,很快乐吧!也因此他们之间的关系会更加的铁了,这样真的很好。

六、活动总结

这次活动让我们很难忘,大家玩的也非常的开心,彼此之间也更加的“亲密”了,很享受大家一起吃东西,你争我抢,很温馨的场面。在回来的车上,大家都睡着了,那些大男孩,那些小女生,脸上都显着倦容,他们玩的太累了,大家一起熟睡的场景让人很感动,希望他们以后的路会更好,也希望09通信在未来的两年里一切顺利!

09通信策划

20xx年5月5日

大学活动策划 篇6

活动名称:象棋比赛

活动目的:象棋--智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

活动宗旨:以棋会友,加强棋友们的联系;切磋棋艺,提高棋友们的水平;丰富生活,增添棋友们的乐趣。提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

活动主题:纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你操。

活动时间:*月*日晚上6点至9点

活动对象:男女不限,年龄不限,会下象棋即可。

活动步骤:

1、报名:报名专点设在活动地点门口,报名表上写明比赛时间和地点,以及报名表上交的截止日期和交至地点。

2、人数:30至50人。

3、赛程安排:选手进场后进行抽签分组,小组内人数根据报名人数决定.根据抽到的小组序号和个人编号入座,进行小组大循环,即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名,进入总决赛。再分别取冠亚季军,赛事总体过程为3天.(另一方案:即活动期间每晚都取冠亚季军,规则不变)

4、比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排,和比赛规则。每场赛事6盘棋,每小组桌角上贴小组号码起引导作用。

5、每局比赛由开局方执红先行,从双方同意比赛开始计时开始。

6、设裁判席每六盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位,应付突发事件。后勤备用人员五人。

7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场,经工作人员确认后方可入场,迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判,双方签字确认比赛结果,将棋盘复原后尽快离场,不要逗留。

8、获奖者颁发奖品等

比赛活动奖励:冠亚季军奖、参与奖、特设女子奖,凡参加均可获得参与奖的礼品。

比赛器材、用品:象棋20至30盒、报名表、笔、奖品、水

活动预算:

活动时间进度:

提前制海报,横幅、宣传单制作;提前借场地;提前物品购买;提前制作报名表、积分表、宣传单打印;提前开始宣传和报名,联系裁判;活动前晚,收集报名表并进行统计,制作抽签纸条;活动当天早上,布置场地等。