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工作工作总结

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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不妨让我们认真地完成总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的工作工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

工作工作总结

工作工作总结 篇1

20xx年来,在学校正确领导和关心帮助下,本人认真学习“三个代表”重要思想,牢固树立以八荣八耻为内容的社会主义荣辱观,按照学校确定的工作思路,以微笑服务为己任,以学生满意为宗旨,立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好服务工作。现对自己的如下:

一、立足本职,爱岗敬业

作为后勤服务人员,我始终坚持把简单的事做好就是不简单。工作中认真对待每一件事,每当遇到繁杂琐事,总是积极、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年来,为了能积极贯彻学校提出的服务周到,保障有力服务宗旨,为了使自己更好地为学生服务,我一边向老同志虚心请教,努力学习和借鉴她们的工作经验,一边严格要求自己,对学生反映的问题,自己能解决的就积极、稳妥的给予解决,对自己不能解决的问题,积极向学校如实反映,争取尽快给学生回复。

二、勤奋学习,与时俱进

理论是行动的先导。作为后勤服务人员,我深刻到理论学习不仅是任务,而且是一种责任,更是一种境界。一年来我坚持勤奋学习,努力提高理论水平,强化思维能力,注重用理论联系实际,用实践来锻炼自己。

1、注重克服思想上的惰性。坚持按制度,按时参加理论学习。首先不把理论学习视为软指标和额外负担,自觉参加学校举行各种政治学习;其次是按自己的学习计划,坚持个人自学,发扬钉子精神,挤时间学,正确处理工作与学习的矛盾,不因工作忙而忽视学习,不因任务重而放松学习。

2、注重理论联系实际。在工作中用理论来指导解决实践问题,学习目的`再于应用,以理论的指导,不断提高了分析问题和解决问题的能力,增强了工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。我注重把理论转化为自己的科学思维方法,转化为对实际工作的正确把握,转化为指导工作的思路办法,积极研究新情况,解决新问题,走出新路子,克服因循守旧的思想,力戒经验主义,拓展思维。

以上是自己对全年工作的总结,但自己深知还存在一些不足之处,离上级的要求还有差距,一是工作经验欠缺,实际工作中存在漏洞。二是工作创新不够。三是工作中有急躁情绪,有时急于求成。我将会在下一年的工作中努力摒弃这些不良因素,为20xx年而努力奋斗!

工作工作总结 篇2

为全面打赢脱贫攻坚战,在上级部门的坚强领导下,20xx年XX镇扶贫工作站紧紧围绕贫困户脱贫、贫困村出列,深入开展“脱贫攻坚五个专项治理”和“一达标、两不愁、三保障”工作,现将20xx年工作总结如下:

一 、基本情况

XX镇贫困系统1896户8640人,其中已脱贫789户4103人(20xx年脱贫233户1212人、20xx年脱贫94户506人、20xx年脱贫196户950人、20xx年脱贫266户1435人),未脱贫1107户4537人(20xx年计划脱贫373户1930人、20xx年计划脱贫1758人、20xx年政策兜底849人)。XX镇共6个贫困村(其中坪子村、岩头村为深度贫困村),20xx年已出列冲子村、河畔村;20xx年计划出列平丰村、朱家坡村;20xx年计划出列坪子村、岩头村。

二、“五项专项治理”工作开展情况。

按照不漏一村、不漏一寨、不漏一户、不漏一人,户户见面的要求,XX镇认真开展各小组严格开展“五项专项治理”工作,按照“三率一度”的工作要求和“一达标、两不愁、三保障”的贫困户退出标准进行逐一核查。XX镇原有建档立卡贫困户1899户8403人,本次整改共出动226人次,目前漏评率为0.67%,错评率为0.4%,错退率为0.32%。共查出疑似漏评户61户269人人,此类人多为整户施保的低保人员。疑似错评户45户135人人,此类主要为“四有人员”和集中供养的五保户。错退户8户37人,此类人多为20xx年、20xx年无产业资金支持的脱贫户。家庭成员遗漏共286户,人口增减334人。通过本次整改漏评率、错评率、错退率将达到国家相关要求。对建档立卡贫困户全员信息进行核对,扶贫资金专项治理:认真梳理20xx年-20xx年涉及27个涉及819.57万元扶贫资金项目,对没有完成3个项目提出整改措施、时间,涉及3个项目我镇已经积极与县财政局、扶贫办对接实施。

三、扶贫项目推进情况

实施20xx年计划脱贫贫困户每户1万元购买两头能繁母牛项目,计划脱贫贫困户每户购买能繁母牛2头、年底产仔产生收益,项目正在实施,对20xx年计划脱贫全户外出的剩余资金安排20xx年计划脱贫农户实施;XX镇扶贫资金资金实行专款、专用、无挪用情况,梳理实施20xx-20xx年其他项目。

四、干部的培训和群众对政策的知晓率情况

XX镇每季度至少1次对干部职工政策培训及脱贫攻坚知识考试,帮扶干部每月一次走访对贫困户进行政策宣传,对贫困户每户发放一份政策口袋书,配合毕节市前进职业技能培训学校深度贫困村贫困户全覆盖进行培训,进一步增强贫困户的政策知晓率,让贫困户政策知晓率达95%以上。

五、把小额扶贫贴息特惠贷落实情况

认真按照程序、资金用途、审核把关、公示对20xx年上半年565笔2167万元贷款进行贴息,共计贴息资金332049.2元。

六、干部帮扶、社会帮扶及对口帮扶情况

按照上级相关部门要求,认真开展20xx结对帮扶工作。组织好全镇干部职工,积极配合好县政协、威宁县妇幼保健院领导干部开展好结对帮扶工作,按照一访认门户、二访出思路、三访上措施、四访见成效要求,每月走访一次;结合农户发展意愿,对20xx年计划脱贫贫困户已经落实了相应的帮扶措施。结合县直25名干部,组织XX镇各单位132名(含驻村干部)干部职工对20xx年计划脱贫的373户1930人(含易地搬迁84户、20xx年已安排脱贫16户)贫困户进行结对帮扶。我镇目前无社会帮扶及对口帮扶工作。

七、易地扶贫搬迁工作

大力开展易地扶贫搬迁工作,对20xx年度已搬迁入住的33户164人,进一步确保一户一人稳定就业,对宅基地实施复垦复绿工作。针对20xx年度计划搬迁的34户173人,按照县指挥部安排有序组织入住工作。20xx年新增易地扶贫搬迁农户154户785人。

八、对本乡镇(街道)在“一达标,两不愁,三保障”中存在的困难、问题及原因

按照上级相关部门要求,XX镇认真组织开展已脱贫户及20xx年计划脱贫户“一达标,两不愁,三保障”摸底排查工作,20xx年9月4日召开排查业务培训会、该项工作正在推进开展中;该项工作开展中存在的问题及困难:一是教育资助不到位、二是贫困人口动态调整变化大、三是部分贫困户给危改资金也不修建房屋、四是大病家庭返贫几率大、五是贫困户“等靠要”思想严重、六是贫困户环境卫生差;原因:一是部分学校实施精准扶贫认识不到位、有偏差,二是家庭成员中老人有流动居住情况,难把握常驻人口信息,三是贫困户主动、积极性差,等靠要严重,四是家庭成员中患有大病者、整户开支较大,五是贫困户改善环境意识差。

八、下一步工作打算和建议

一是积极争取资金,整合资金建设农户“四有五覆盖”、环境设施建设等项目;

二是加大帮扶、政策宣传、培训力度;

三是加大脱贫攻坚人员组建队伍、培养一直能吃苦耐劳、有责任担当的.队伍;

四是结合我镇资源、加大引进大公司、大企业,增加贫困户就业渠道。

20xx年工作计划

一是认真梳理核查我镇现建档立卡贫困户未脱贫名单,20xx年计划脱贫1758名贫困人口。

二是加大对贫困村的帮扶力度,计划出列坪子村、岩头村。

三是按照“54321”模式开展结对帮扶工作,开展20xx年计划脱贫贫困户帮扶工作。

四是开展对20xx-20xx年已经脱贫的贫困户“帮扶”工作,针对已脱贫的达不到“一达标二不愁三保障”的农户进行“回头帮”,缺什么补什么。

五是争取资金项目对贫困村“五通四有”、贫困户“四有五覆盖”全覆盖。

六是加大干部培训力度,增加干部对贫困政策熟知度,同时增加贫困户的政策宣传率。

七是充实扶贫干部队伍、培养一直能吃苦耐劳、有责任担当的扶贫队伍。

工作工作总结 篇3

今年以来,在市委、市政府和xx局的正确领导下,在xx驻村办的指导下,在xx党委、政府及xx村委会的大力支持下,牢固树立科学发展观,认真贯彻落实市“三次党代会”和中央、省、市有关文件精神,加强政治理论学习的同时,全身心投入社会主义新农村建设驻村帮扶工作,用心做好新农村建设帮扶和指导工作,取得了阶段性的成效。我们在xx局党组的大力支持下,从以下几个方面,切切实实地为帮扶村xx村办了一些实事、好事:

1、建立健全新农村建设组织。今年,xx驻xx村委会的驻村领导进行了调整,驻村工作组及时与他们联系沟通,在原先基础上,对新农村建设领导组和人员分工进行了调整,为新农村建设打下了坚实的基础。

2、帮忙理清发展思路,促进全村经济发展。xx村地处市区,地理位置优越,目前有华中变速、利丰纸业、钰阳化工等几个企业,又有奶牛场、养鹿场等特色养殖业,许多村民拥有建筑、运输技术,可依托这些资源优势,大力发展交通、运输、建筑、加工、服务等二、三产业。

3、督促、指导帮扶村搞好十项工程的建设,加快新农村建设步伐。目前,该村的规划工作已经展开,村容整洁工程、乡风礼貌工程、文化大院建设等工程都在用心开展当中。

4、xx局用心认真落实xx区提出的.新农村建设十项工程工作,在调研基础上出资3000元帮忙帮扶村搞好新农村建设规划,为新农村建设奠定良好的基础。

5、重点搞好xx路和xx村的改造。今年,该村依靠刘庄村的示范作用,着重进行了对周庄村的规范化改造,目前村中道路已经修好,改造建设工作正在进行;该村还进行了华夏路的翻修,由原先的柏油路面改造成了水泥路面,同时还增加了供、排水设施。

6、为了把xx村的文化大院建设好,xx局全体人员给帮扶村捐赠图书500多册,充实该村的图书室。

7、认真贯彻市委、市政府对口支援农村中小学精神,用心做好对xx小学的对口支援,帮忙该校做好双基验收工程。

8、用心参与爱心助学。该村的xx今年考取了xx大学,由于他们家庭人口多,收入少,生活十分困难,几千块钱的学费更让这个家庭难以承受。我们了解到这个状况后,及时给领导进行了汇报,并很快给该同学捐助xx元钱,解决了她家的燃眉之急。

9、搞好城中村村民社会保险工作。为了从根本上解决城中村民的后顾之忧,今年主要在广大农民中宣传社会保险的有关政策。透过召开党员干部会议,请劳动部门同志进行专题讲座,提高农民参加社会保险的意识。

工作工作总结 篇4

一、工作进展

(一)持续改善医疗设施条件。在20xx年冲刺清零任务全面完成的基础上,按照“填平补齐、功能适宜、规模适用、经济合理”的原则,全面排查县乡村三级医疗机构短板弱项,切实改善基层医疗设施条件。一是组织对村卫生室标准化建设进行“回头看”,重点对村卫生室功能建设,基本设备配备,80种基本药品配备等进行核查,全部达到要求。二是对村医上岗和工作开展情况进行暗访和微信群随机抽查点名,有效督促村医按时到岗开展工作。三是组织对卫生院达标情况进行了核查,重点对配备的DR、彩超、全自动生化分析仪、心电图机等设备使用情况进行了核查,全部达到要求并投入使用。

(二)20xx年健康扶贫脱贫成果检视情况。制定了xx县《关于开展20xx年健康扶贫(医疗部分)脱贫成果全面检视工作的通知》(康卫健发〔20xx〕366号),安排乡镇卫生院组织人员对已退出贫困村卫生室进行实地核查检视。县卫健局抽调32名干部组成16个检视组对152个村卫生室、15个乡镇卫生院和县医院全覆盖进行实地复核检视,全县三级医疗机构及合格医生配备符合健康扶贫基本医疗标准,已书面报告州卫健委,给予行业指标检视合格认定。

(三)不断提升医疗服务能力。

1、制定下发了《xx县乡村两级医疗卫生服务能力提升培训实施方案》,对全县乡镇卫生院、社区服务中心、村卫生室人员分批次、分专业、有计划、有步骤实施能力提升培训,建立形成系统化、规范化、常态化的基层卫生人才培训模式。

2、组织所有乡村医生参加省卫健委《关于公布30个分级诊疗病种培训计划的通知》安排的县上培训,培训正在进行。

3、由县健康教育所、妇保站等单位对乡村医生培训7场/次,参训人数达300余人/次。

4、由卫生院对本院村医开展以会代训方式进行培训,已开展33场/次,参训人数1000余人/次。通过多层次、多场次、不同形式的.培训,乡村医务人员服务能力有了一定的提升。下半年将按照方案再组织多层次、多形式的培训,不断提升服务能力,为群众提供优质医疗务。

5、联通了远程诊疗系统,乡镇操作人员将检查数据上传县级,由县级专业人员做出诊断后发乡镇,有效解决了基层医技人员短缺题。

6、卫健局以视频会议的形式举办基层服务能力提升班,对卫生院职工和村医进行培训,已开展14场次,场均450人次。

(四)扎实做好家庭医生签约服务工作。制定、下发了《关于进一步做好家庭医生签约服务工作的通知》和《关于规范家庭医生签约服务管理的指导意见》,对签约工作进行了规范和具体安排,组织县乡村三级医生上门与贫困户签订服务协议,上门落实体检、政策宣传、健康咨询等服务项目,进一步解决“签而不约、签而难约”问题。截至目前,建档立卡贫困人口签约率100%。

(五)加强疾病救治与管理工作。印发了《xx县农村贫困人口大病专项救治方案》和转发了《临夏州慢性“四病”综合防治与管理工作挂牌督战方案》,对贫困人口大病进行专项救治,救治率达到100%;对慢性“四病”进行规范管理,管理率达到100%。

(六)项目建设情况。

1、乡村医疗机构建设项目实施进展。乡村医疗机构建设项目共8项建设内容,已全部完成建设任务。计划总投资2937万元,实际投资4651万元,实际到位资金4651万元。一是完成了总投资300万元的东西协作八松卫生院业务楼及职工宿舍建设项目;二是完成了五户、景古、普巴、苏集、流川5所卫生院职工周转宿舍建设项目;三是完成了xx乡徐家沟、冯马家村等12所标准化村卫生室建设项目,并根据实际,配套建设了院子、围墙、厕所等附属工程;四是完成了投资2439万元为17所乡镇卫生院配备了DR、彩超、全自动生化分析仪、洗胃机、吸引器、心电图机、多功能抢救床,为152所村卫生室采购了中医理疗机、药品阴凉柜、电脑、打印机;五是投资500万元的东西协作草滩卫生院职工周转宿舍及业务楼建设项目,已完工;六是总投资350万元的xx卫生院职工周转宿舍及业务楼建设项目,已完工;七是总投资350万元的莲麓卫生院职工周转宿舍及业务楼建设项目,已完工;八是总投资30万元的普巴村、五户村卫生室建设项目,均已竣工投入使用。

2、巡回医疗车、急救车配备项目实施进展。项目计划投资490万元,到位资金490万元。20xx年,投资399万元,为乡镇卫生院配备了16辆急救车,并配备了车载设备;投资90万元的巡回医疗车采购项目,已投入使用。

3、基层医疗卫生"一站式"服务和区域远程医疗中心建设项目,计划投资800万元,实际到位资金800万元。完成了覆盖县医院、所有乡镇卫生院的区域远程医疗会诊中心、检验中心、心电中心、影像中心和消毒供应中心。

二、存在的问题

1、乡村医疗机构服务能力有待进一步提高。

2、健康扶贫政策知晓率低。

3、家庭医生签约服务质量不高。

三、下一步工作打算

1、提升乡村医疗服务能力建设。通过不同层级的培训,着力提升卫生院大夫和村医专业水平,为人民群众提供优质服务。

2、加大政策宣传力度,提供健康扶贫政策知晓率。通过面对面宣传、印发宣传手册等措施,提高健康扶贫政策知晓率。

3、提高家庭医生签约服务质量。组织乡村医生对建档立卡户中患大病、慢病人员进行随访,优化帮扶措施,强化落实,提高签约服务质量。

工作工作总结 篇5

“学生是教师的影子”,有什么样的老师就有什么样的学生。作为老师,承担着对学生终生负责的重担,一言一行每天都影响着学生。班主任所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体。因此,班主任在工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展指导。班主任在教育教学实践中,应有效地把学生的自作主张、别出心裁、标新立异等创造型人才的自然特点变为创造与成功的起点,培养一代创造型人才。这学期作为三0二班的班主任,除了管理好学生们的学习,还要教育好他们如何做人。可谓任务而道远,但我并不放松对班级的管理。

一、在班主任工作中应求"全"。

"全":注重学生的身心全面、和谐发展。这一点尤为重要。因此我平时充分利用思品课、班会课以及在语文的教学中培养教育学生具有民主与法制的观念、有责任感、文明礼貌、宽容和尊重他人,教育学生具有全球意识、竞争意识、并且教育学生学会关心他人。关心他人可以从关心自己的父母开始,关心身边的人,关心集体,关心学校,关心班级,关心国家的强盛和民族的兴旺,关心人类的前途命运,进而关心我们赖以生存的地球上的环境污染、生态平衡、能源危机等问题,把我们的下一代真正培养成能适应现代社会挑战的新一代。

二、在班主任工作中应求"活"。

"活":班主任在班级管理中,管理方法应灵活多样,让每一个学生都能得到施展自己才能的机会。我主要领导学生创造丰富多彩的班级文化,充分展示学生的一技之长,发展学生个性,培养学生才能。开展丰富多彩的活动,寓教于乐,学生在活动中会主动积极地自我发展。同时,活动为每一个学生提供思考、创造、表现及成功的机会。我还定期召开主题班会。充分利用黑板报,设计表扬栏、展示栏等,让学生自己组织、自己管理、自己发展。如:

1、激发与外班学生的竞争意识:从集体活动的`表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培养。

2、采用班长轮流制。每天两名同学做值日班长,协助教师管理班级。这个制度已实行了两年,所有同学都有机会参与班级管理,人人都有“主人翁”意识。既锻炼了能力,又培养了与人友好相处的良好习惯。通过丰富多彩的活动培养学生的实践能力。

三、在班主任工作中求"新"。

"新":创造教育的对象是全体学生,相信每一位学生都有自己的创造强项,要允许有差异,耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点,班主任要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励,体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,让后进生不成为掉队的孤雁。相信从每一个学生身上都能找到新个性发展契机。如在班级管理上,我采用干部轮换措施,让每个学生都来尝试管理的苦衷和乐趣,培养学生的管理才能,更重要的是在管理中找到自信与自我价值。

四、在班主任工作中求"严"。

俗话说"没有规矩,不成方圆"。规矩即常规纪律,即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。它是一件事情想取得成功的保证。对人的教育来说更是如此。最重要的就是要先养成良好的日常行为规范,形成良好的学习生活习惯,这样才能为专心学习打好基础,作好准备。学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓学生常规,可见,只有有了"规矩",才有了"方圆",才可言其他,诸如学习知识,发展智力,培养能力等等;才能够保证孩子们会有所进步。抓好常规训练是实施班级管理的首要前提。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具有"服从集体,服从命令"的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出"活而不乱,严而不死"的良好班风班貌。

五、在班主任工作中求"爱"。

坚持"一个标准",即是说在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生应使用一个标准。通常好学生易受到偏爱,而后进生常使老师产生偏见,所以班主任执法,一定要公允,要一碗水端平,如处理偏颇,则会助长好学生的坏习惯,压抑后进生的上进心。因此我坚持了一个标准,对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁,赢得学生的尊敬和信任。调动"两个积极性"。一是要尊重每个学生,在课余时间里要尽量多深入到学生中去,与他们一起交谈、游戏、活动,使他们与你无拘无束地相处,他们必然会对你敬而近之,由此而产生一种"爱屋及乌"的效应。二是发动大家参加班级管理的各项活动,让学生人人都有自己的发言权,都有展现自己才能的机会。每期我们班的"八分钟自主活动"内容的安排、少先队活动计划以及班级评比标准,都采用自主讨论的形式,发动全班同学献计献策,再结合老师的见解,取得共识,大家共同制定和执行。学生愿意干的事,干起来热情高,干劲大,成效也好。三是要求全班同学参加日常管理形成轮值制度,每个人都有机会履行班级管理职责,增强责任感和参与意识,为管理好班级献出自己的一份力量。四是在各项中尽量不冷落每一个人。凡大型活动必须做到各司其职,人人有份,绝无局外之人。

虽然班级管理工作千头万绪,但是为让学生能够健康成长,我会一如既往地做好班主任工作。

工作工作总结 篇6

一个学期的工作已经接近尾声,在不断完成“深化学科建设、构建和谐课堂”的学期目标中,本人带领初中组全体教师,奋力完成了学校在本学期计划中的工作,现总结(两个方面)如下:

一、学科建设方面

学科教研组建设一直是中学的重点工作,学科组是学校的重要组成单位,其内涵发展既是朝阳教委基教一科的重点推进项目,同时也是学校发展的重大驱动力。按照既定计划,中学部在本学期的学科教研组推进过程中,重点完成了以下工作:

1.明确教研组长职责、规范教研组活动

本学期伊始,中学部教学处就带领五个教研组长重新学习了学校已有的教研组长工作职责,使教研组长对自己的工作有了明确的责任意识,并在两周一次的教研组活动中监督执行。整个学期的所有教学活动,教学处都形成了“教学处——教研组——备课组——教师——备课组——教研组——教学处”的闭循环,使得教学工作流程清晰、职责分明,每项教学处计划或方案、有教研组活动具体实施呈现、最后有教研组活动记录或结果档案,使得教研组活动联系着学校的每一项教学活动。

2.树立教研组长威信、培养管理队伍

每一件教学活动的开展,都离不开教研组的有效活动。为了保证教研组活动的正常、有效进行,让教研组组长真正起到管理和带头作用,是最有效的办法。为此,在本学期的日常教学管理中,教学处不断树立教研组长在本组老师中的威信,为教研组长搭建各种发言的平台,使得老师信服、真心实意为区参与教研组活动,其实也是实实在在的参加教学活动。如在行政督导课安排上,采取教学处建议、教研组长推荐相结合的办法去完成;在行政督导课的反馈上,采取先反馈给教研组长,再和教研组长在全组老师会上反馈重点问题和主要成绩,最后是教研组长或教学处给任课教师反馈个性问题;在周测上,采取教研组长定计划、备课组完成、教学处和教研组长共同监控的办法去完成;在月测和期中这些常规考试中,采取教学处给教研组长分配任务,教研组长与备课组长共同完成命题、判卷、总结等工作,这种教学处与教研组长结合的管理和推进方式,既能有效推进常规工作,又能防止教学常规出现较大漏洞。

3.搭建多种平台,提升教研组教研水平

学科教研组的发展水平体现出学校的真实教学水平,教研组的发展,才能促进教学水平的提高。为了促进中学部各个教研组的`发展,我们为教研组的教研活动搭建了广阔的平台:

(1)聘请专家指导,提升教师素质。

至本学期末,中学部的语文组有林文俊老师、数学组有袁芝馨老师、化学学科有谢虹老师做常年的、定期指导,几个组的老师深受专家的积极、正面影响。下学期开始,英语组将常年聘请刘英老师,为英语组的年轻老师进行辅导,促进他们的进步。

(2)开展丰富教研活动,锻炼教师队伍。

从开学以来,本学期组织了丰富的教学教研活动,为老师的发展创造了多个机会。其中常规教研活动有每周一次的行政督导课、语文组、数学组、化学学科定期的专家指导活动、每两周一次的教研组活动等。特色活动有评优课活动、老师参加各级基本功竞赛活动(全体教师参与的基本功考试、五位老师参加区级微课比赛、两位年轻老师参与的北京市微课比赛等)、20xx年8月2日举办的中考教研活动、20xx年11月4、5日为迎接示范校验收举行的各科教研活动、20xx年1月8日与体育场路中学联合举办的“运用信息技术,提升课堂效率”的校际教研活动等,都在很大程度上提升了教师的教育教学水平,锻炼了教师的教学能力。

(3)借助外部力量,提升教研组综合水平。

相互交流,取长补短,是教研组发展的动力。本学期,学校积极组织各教研组外出培训、学习,让本教研组教师积极走出去,感受教研活动水平较高的学校的成功教研经验,弥补自己的不足。我校先后外派语文组教师集体赴山东德州平原二中教研学习、数学组老师集体去北京市第八十中学学习参观、部分骨干教师赴上海、宁波等地学习教研,这些老师在教研过程中丰富了教学感悟,提升了教学水平。

4.立足教研组常规活动,争创特色教研组

目前,各个教研组在完成教研组的常规工作的同时,正在积极发展学科组的学科特点确定的特色工作,力争在下学期取得优秀的成果。目前较为成型的有英语组的特色教学模式、语文组的随笔化写作和诵读、数学组的“科研兴组”策略、理综组的学生动手实践能力培养、文综组的社会实践活动等。这些教研组的特色化,势必引起诸多老师的工作积极性,推动教学工作向更广阔的空间发展。

二、和谐课堂的构建

和谐课堂的构建是润丰学校全体教师的教学追求,本学期,中学部和谐课堂构建的基本策略是“课程目标与教学资源相结合;整体推进与重点突破相结合;理论研究与实践探索相结合”。在日常工作中,教学处做了六个方面的工作,以促进和谐课堂的构建:

1.课堂教学管理:

(1)对学生,有明确要求,认真落实《北京市润丰学校课堂常规规定》、《北京市润丰学校体育课堂常规规定》;保证课堂秩序正常,教学能在较好的环境中进行。

(2)对教师,严格执行《北京市润丰学校课堂教学要求》,教学过程中要注意体现“教书育人”、“为人师表”的教师风范,正确处理教师主导地位和学生主体地位的关系,传授知识和培养能力的关系,尽最大努力提高课堂效率。

(3)在日常工作中,教学干部通过随班听课,检查课堂教学常规的落实情况;通过参加教研组和备课组活动,了解课堂的教学进展和教学内容的落实情况。在开学初,通过校本培训,在期中前后,通过家长问卷,了解教师课堂教学的水平;在学期末,通过学生评教,检查教师课堂教学活动的履职水平。

2.课堂教学指导:

(1)通过每周一的行政督导,行政领导班子可以定期检查教师在课堂教学中教学目标的达成情况、学生在德育上育人目标落实情况、教师教科研水平状况等。通过领导班子各个方面的评课,教学干部反馈教师课堂环节中的主要问题,并指导教研组带领教师个人不断改进。

(2)通过师徒结对、外聘专家、教研组活动等多种方式,对教师在研读教材、教学设计、教学展示、课堂知识落实的广度和深度、教学方式、中考备考等内容进行悉心指导,以提供课堂教学实效。

工作工作总结 篇7

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”所以,做任何事情,都应有必须之规。礼仪,是一种在人与人交往中的行为准则和规范,是互相尊重的需要。平时在与人的交往中,异常是在与熟人的交往中,总以为不要讲究这一套,粗鲁一点没关系。可是经过学习礼仪,我发现这长期以来扎根在心中的观念是不正确的。而随着时代的提高,社会的发展,市场经济的确立,我们作为中信人,内在素质、外在素养的好坏,将直接关系到人在社会中的发展和成功,加强礼貌行为养成教育既是我们弘扬传统美德的需要。如今,世界发生了巨大变化,人类社会是以礼貌、和平、发展为主流的信息社会,人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切。在交往与合作过程中,人们的礼仪是否周全,不仅仅显示其修养、素质的形象,并且直接影响到事业、业务的成功。

荀子说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”今日整整一天的商务礼仪培训,真真正正地让我感觉到了生活中礼仪无处不在。虽然习惯随意的我们,在按照礼仪规范做事的时候会感觉到强烈的不适应和别扭,可是当自我和身边的人,都开始按照这样的礼仪规范自我的仪容、仪表、仪态,会感觉到从未有过的安心和舒适感,仿佛整个礼貌都进了一个台阶。除此之外,今日的培训还讲到了我一向都很想了解的餐桌礼仪、坐车礼仪、电梯礼仪、会议礼仪等以后工作和平常生活中经常会用到的规范,这些规范就属于我们认知结构中的盲区,倘若别人懂但自我不懂,在遇到这些情景的时候就容易闹出笑话甚至误会,因而教师能给我们系统地讲述这些知识,我感到由衷的感激。

今日是我这辈子最端庄的一天。虽然脚上又被高跟鞋磨出了两排泡,可是内心是十分充实和感动的。第一次真切地感受到人与人之间交往需要表达尊重和友善,并且这种表达的的确确要要经过好的`仪容仪表仪态来表现出来。对我启发最深的是人与人之间的交往需要具有真切的同理心,我们需要将我们的频率调成和对方一致,因为同频才能共振,同流才能交流,交流才能交心,交心才能交易,感情的培养需要交心,商务谈判需要达成交易,这一切都离不开同理心的养成。可是同理心也不是与生俱来的,甚至很多言行举止是需要经过训练才能到达让别人舒适的状态的,所以今日的主训资料是商务礼仪规范。能够深切地感受到小伙伴们都十分认真地在配合教师,认真学习,教师十分有魅力和感染力,当然,小伙伴们也十分给力。晚上的考试,大家都准备得很仓促,可是经过一天短暂的集训,大家的潜意识已经完全认同了今日这门课对于我们以后规范自我言谈举止的作用和意义。十分期待更多类似的实战型课程!

在今日的商务礼仪培训课上,确确实实学到了很多东西,以前对于礼仪这个概念很模糊,感觉无非是懂礼尊老爱幼之类,经过王教师这一天的课程中绘声绘色的讲解,颇有一种豁然开朗的感觉。不曾想过原先礼仪会有那么多的讲究,可是想想也是,中国自古就是礼仪之邦,几千年的文化沉淀和现如今东西方的文化交融,商务礼仪在平时的工作和生活中显得尤为重要。在课中王教师从我们的发型、衣着、妆容到商务礼仪站姿、坐姿、眼神、微笑、手势以及握手礼仪和递名片礼仪、介绍礼仪做了详细的讲解,比如将客人介绍给主人,将公司同事介绍给客户,将男士介绍给女士等,介绍时动作手心向上,手臂打开120度,身体稍稍前倾,引导礼仪时一向须站在客人右前方。除此之外还有交谈礼仪、座次礼仪、电梯礼仪以及一系列我们日常生活和工作会用到的礼仪。经过学习,让我从真正意义上理解了礼仪的含义,礼仪时一种在人际关系和社会交往中所应具有的相互表示尊重、亲善友好的行为规范,是人修养的充分体现。从个人角度看,优秀的礼仪素质不仅仅有助于提高个人修养,还有助于美化自身、美化生活,并且有利于和他人的沟通,帮忙我们获得更加良好的人际关系。

有礼走遍天下,无礼寸步难行,这是我上完今日的礼仪培训课后最大的感受。从小我们就学习礼仪,然而随着越来越大,对一些小细节却越来越不在乎,美其名曰成大事者不拘小节也。然而这只是一种自欺欺人的说法。随着社会礼貌越来越发达,各行各业除了对硬件实力有所追求外,对企业文化员工素质等的软实力也越来越重视,而员工素质的首要体现就是礼。那里的礼包括很多,外现化就是我们的仪容仪态了。我们对陌生人最直观的第一印象便是他的外貌,穿着,姿态,谈吐,试想一下,就像我们对“犀利哥”式的人物避之不及一样,如果我们在工作场合邋遢无礼,又怎能赢得客户的信任。今日我们训练了走,坐,站,引领,问候和告别时的注意事项,虽然都是耳熟能详的,但由于已经养成了好多随意的习惯,一时半会儿还真的很难适应。但按照教师教的坐姿,确实感觉个人气质提高了很多,整个人也显得庄重成熟高雅了,不仅仅对个人工作有好处,对个人形象气质也有了明显提升。虽然学习了,但多练习也很重要,直到把这些都培养成习惯,才能由内而外做到一个改变,改变原先随意散漫的自我,给客户以信赖感。

工作工作总结 篇8

乡村振兴是包括“产业、人才、文化、生态、组织”五方面的“全面振兴”。组织振兴是基础,人才振兴是支撑。人才强,则组织强,进而乡村强。近年来,安徽省天长市新街镇多举措引人才、强人才、留人才,为实现乡村振兴筑牢“人才支撑点”。

广纳贤才,增添活力。“以前到村委会,都是老同志,现在来了几个小年轻,都是大学生,找他们帮忙用电脑打个申请,方便多了。”在新街镇勤东村,前来办事的村民由衷地感慨。20xx年,新街镇通过两批次预任制村官招录,经过笔试、面试、体检等层层筛选,总共选拔10名大专及以上学历的本土大学生到村任职,有效改善了村干部学历及年龄结构,为村干部队伍注入了新鲜的'血液,增添了基层队伍年轻活力,人才储备的充分也筑牢了20xx年村“两委”换届选举的根基。

科学管理,提升效率。如何打造一支高效率干部队伍,近年来新街镇一直在探索。从20xx年开始,在全省率先施行村级小微权力清单制度,明确村干部岗位职责,科学界定权力运行边界,让村干部在阳光下履职。20xx年,在村级小微权力清单制度基础上,配套出台村级小微权力责任清单制度,督促村干部履职尽责,20xx-20xx年开始探索村干部积分制管理,20xx年出台村干部积分制管理,形成了“清单+积分”监督制约机制,20xx年修订村干部积分制管理考核办法,这些都充分展现了新街镇在干部管理工作探索中的定力与韧劲。科学合理的激励机制,强化了村干部的责任意识和担当精神,有效提升了村干部队伍工作效率。

强化培养,提升素质。乡村人才振兴,既要引才,更要育才。为强化农村人才培养,新街镇致力于打造学习教育平台,依托镇党性教育馆、党性教育基地、孝文化教育基地等平台,通过春训班、党员轮训班、业务学习交流会、“皖美村支书”登台亮绩述职会等形式,积极开展“比学赶超”活动,培养得力干将,发现优秀人才,树立先进典型,努力培养一支高素质的人才队伍。

留住人才,夯实战斗力。村干部工作任务繁重、压力大,工资收入低是导致村干部队伍不稳定的重要因素之一。为把人才留在基层,进一步激发村级干部干事创业激情,天长市建立村级干部报酬动态增长机制,以上年度本地农村常住居民人均可支配收入为基数,动态调整村干部基本报酬,并根据工龄增加职级工资。同时,新街镇也在不断健全对村干部的激励关怀机制,提高工资补助待遇,为在职村干部购买养老保险,切实帮助解决实际困难到村、企业调研摸排,致力于在致富能手、退伍军人、外出务工返乡经商人员等群体中培养储备村级后备干部,提升基层组织战斗力,服务乡村振兴事业。

乡村振兴,人才为先。面对人才匮乏短板,新街镇将在有效落实现有举措的基础上继续探索,建强干部队伍,筑牢乡村振兴“人才支撑点”,增强基层治理战斗力,全面推进乡村振兴战略深入实施。

工作工作总结 篇9

不知不觉,新的一年又将来临了。回顾这一年的工作历程,作为XXX公司广告部的一名销售人员,我深深的感到公司的蓬勃发展的热情,XXX公司人为之拼搏的可贵精神。下面,我就将我20xx年的个人工作情况进行如下总结:

一、20xx年销售情况

我是XXX公司销售部的一名销售人员,主要负责跟进华南区域广告代理公司媒介策划专员和购买专员的媒介排期与投放工作,推荐合作,以下单业绩为工作任务量。20xx年,我积极与部门员工一起在华南地区推广我公司的业务,并以公司的战略目标为指导,与相关的合作客户就媒介排期与投放工作进行了良好的合作。XXX的销售是我公司广告销售部门工作的重点,销售形势的好坏很大程度上影响着公司的经济效益。这一年来,我销售部门坚持巩固老市场、培育新市场、发展市场客户、挖掘潜在市场,利用我公司的XXX带动产品销售,并取得了较好的效果。

随着XX产品在西南地区日趋严酷的市场竞争局面,信息在市场销售过程中有着越来越重要的作用,信息就是效益。我部门时刻密切关注市场动态,把握商机,向信息要效益,通过不断的市场调研和信息收集、分析、整理,将其制度化、规范化、经常化。我销售部门通过市场调查、业务洽谈、计算机网络等方式和途径建立了比较稳定可靠的信息渠道,密切关注行业发展趋势。与此同时,我们建立了客户档案,努力做好基础信息的收集,并根据西南市场情况积极派驻业务员对销售市场的动态进行跟踪掌握。20xx年度,我销售部门定下了XXX的销售目标,年底完成了全年累计销售总额XXX,产销率XX%,货款回收率XX%.年度工作任务完成90%,主要业绩完成90%.

二、个人能力评价

广告销售部肩负这公司产品的销售工作,责任重大、任务艰巨。一支能力出色的高素质销售队伍是完成公司的年度销售任务的重要保障。作为公司的员工,我时刻都感觉到自己身上的重任。我的言行代表了公司的形象。因此我时刻不断以严谨的工作精神要求自己,不断加强自身的能力修养,广泛的了解广告市场的动态,时刻做好自己的本职工作。对于公司的'各项销售政策,我都认真贯彻执行,并在工作中发挥刻苦工作的精神,努力完成销售目标。在工作中,我努力做到与同事友好相处,面对工作任务,我们积极进行沟通协调,对于有利于完成销售目标的意见和建议,我认真分析研究,并虚心接受。

三、工作建议及努力方向

喜迎新春,祝我们XX公司在20xx年的销售业绩上更上一层楼,走在XXX行业的尖端,向我们的理想靠拢。

(一)提高自己的适应能力和应变能力。每一个岗位都有难处,在车间这个管理体系中我们是处在中间。就这两个月领着三十几个人一起搞生产。从个人行动到集体行动,自己又是领头人,开始总有点不适应,也?有些害怕,到后来载着领导条条框框的政策,我们手忙脚乱的想对策。在生产过程中会遇到很多不是在预料之中的问题。该怎么解决,自己解决不了又马上想到找哪个相关的人。整天下来思想一直活跃着。当然这是相对的。听过这样一句话。一个人不管从事什么,看他有没心在做,如果有心用心会感到疲惫,如果一个人什么都不在乎混着日子过,他就不会觉得累。但是有一点,这还得看一些管理方法,如何做到事半公倍这一点很重要!

(二)提高自己的心理素质。在这个岗位需要承受的有很多,上面领导施压,下面员工加压,因为上面是领导即使有意见也只能保留,主任就丢下一句话,:我不要过程,就要结果!所以当你不能完成任务。我们有一大堆理由足以来解释这个问题,对于主任来说那是费话,效率!效率!。我们有苦难言,每次开会有着一肚子的火。回来又看到员工都不按要求做,能不火吗?到了极限了会说几句。又会有人说你凶。本着这样的理念_互相尊重,互相理解!

工作工作总结 篇10

在这一学期的活动中,工作室充分发挥名师在课堂教学、课改实验、班主任工作等方面的示范、指导、引领作用,一方面从提高工作室成员教学能力层面入手,促进每一位成员提高;另一方面,面向全县广大教师组织开展观课、摩课、评课送课等活动,促进了全县教师专业素质的整体提升。反思和总结这一学期来的活动,主要有以下几个方面:

一、召开工作室成员会议,制订切实可行的工作室工作计划以及成员的个人发展计划。

1、开学伊始,为了使今后的工作开展的更加顺利和有实效性,工作室及时召开全体成员会议,讨论并制订了工作室的工作计划。包括理论学习,课堂教学研讨,等各个方面,并将每项活动具体到每个月份中,使计划具体明了,可操作性强。

2.依据工作室的工作计划,每个成员制订了个人发展计划。就本学年内个人发展的具体活动做了详尽的规划,争取取得更大的进步。

二、组织工作室成员认真学习,讨论交流了学习心得。

本学期工作室所制定的计划中,将新课标、新教材作为了重要的学习内容。在学习过程中,工作室所有成员认真,积极主动,讨论交流了学习心得,对新课标新教材有了更加深入的理解。

三、充分利用好工作室博客,及时更新内容,就小学语文教学中的困惑与问题进行探讨,交流不同的意见与看法,找到解决问题的最佳途径。

在工作室博客中,设置了教学反思,教学设计,计划总结,读后感等栏目,就日常教学中遇到的一些困惑和问题进行了深入的思考和探讨,并上传了一些优秀教学设计,如优质课教学设计,示范课教学设计等等,实现了资源的共享。

四、组织工作室成员积极参加教学研讨活动,学习先进经验,提升自身的'课堂教学水平。

为了充分发挥学科带头人示范辐射作用,引领语文教师在教研活动中不断提高自己的教科研能力,xxxx年10月21日,xx教师工作室的全体成员到都城镇锦江小学开展送教活动,出席本次教研活动的有锦江小学的全体语文老师,学校的行政领导,还有幸邀请到云浮市教研室朱国英科长莅临指导。

工作室的两位成员现场为锦江小学献上了两节优秀的教学案例。黄汝倩老师带来了二年级语文《纸船和风筝》,黄老师亲切、富有儿童特色的语言一下子就把孩子吸引住了,大家都沉浸在黄老师精心营造的童话世界之中去:生动形象的简笔画板书,在理解课文内容中让孩子角色的代入,富有想象力的识记生字,创设教学情景辨别“漂”与“飘”等,无一不显示着黄老师驾驭课堂的能力。

工作室的另一位成员余丹雯老师上的是六年级语文《只有一个地球》,余老师重视培养六年级学生课前预习的能力,落实双基教学,注重学生对课堂知识理解的及时反馈。余老师还对教材进行了深入的备课,在课堂中补充了大量有关地球的资料,使学生对我们居住的地球有了更深的了解,激发了学生探究的欲望,使课堂更具张力。

课后,xx工作室组织锦江小学语文教师进行了评课活动,锦江小学的老师代表、工作室成员、工作室主持人xx校长分别

对这两节课进行了评议,大家纷纷表示这两节各有特色的示范课,给自己带来了许多启示。主持人xx校长点评了这两节课,指出了这两节课是成功的,是赏心悦目的,可以作为我们教学的一个范本。接着,xx校长作了《怎样识别一节好课》的专题讲座,明确一节好课要把语言文字训练落到实处;课堂要有语文味;教学目标简明等,并以“扎实的教学基本功在于细节,细节决定成败”与大家共勉。

在今后的工作中,工作室将严格按照既定计划开展活动,不断提升成员的教育教学理论素养和课堂教学水平,更好的发挥工作室的示范引领作用。

工作工作总结 篇11

一年来,在镇政府、镇党委和县残联的指导下,我始终坚持以“三个代表”重要思想为指导,坚持党的路线方针,踏实地做好自己的本职工作,服务好残疾人。现就一年来的工作做简要的总结汇报。

一、思想政治素质方面

在领导的关心和同志们的支持、帮助下,我认真学习和贯彻执行党的路线、方针和政策,学习残疾人相关业务知识,进一步解放思想,与时俱进,自觉坚持党性原则,不断增强政治纪律性,增强法制观念,严格要求自己,虚心向领导、同志学习,不断提高自己的实际工作能力和水平。

二、组织领导能力

在工作中,在理事长的领导下,按照县残联的工作要求,尽心尽力,尽职尽责,努力按时完成镇党委、镇政府和县残联交办的.任务。由于黎城镇人口多,其工作量也是其他乡镇的三倍多,但是我没有怨言,起早带晚加班加点,有时后星期天也顾不上休息。争取早日把工作提前做好。

三、工作作风方面

树立马克思主义群众观,深入细致调查研究,求真务实,服从领导安排,做到干一行爱一行,工作中严格要求自己,深入基层,把党和政府的温暖送到最贫困的残疾人手中,做到想残疾人所想,帮残疾人所需。出现不能及时处理的问题时,多请示主要领导,或请教其他同志;同时,对待别人的意见和建议虚心接受。总之,一切从工作中需要出发,只要有利于工作的,就坚决拥护,坚决赞同,直到把工作搞好。

今年在市残联的统一部署下,县残联领导的帮助和支持下我们来到市残联为期4天的理论学习,作为基层的一名残疾人工作者,我十分珍惜这次来之不易的机会,严格要求自己,虚心学习,努力工作,锻炼期间主要做了一下几项工作“一是认真学习业务知识。作为一名残疾人专职委员,我主要的目的就是多学习好的工作经验和做法。因此,无论工作多忙多累,我都做到自加压力,认真学习,请与思考,并根据工作需要,坚持学习相关残联业务知识。

工作工作总结 篇12

20xx年创先争优活动开局良好,全市有乡镇以上的妇联组织725个,公开承诺已达90%。在做好公开承诺工作中,各级妇女组织以“争当排头兵”为主题,把“公开承诺”作为活动的最关键环节抓好抓实,拓展工作思路,创新工作方式,提高了工作效率,有力推进工作进展。我们主要做法有以下四个方面:

一、明确了公开承诺的主要内容

基层妇女组织和妇女干部在承诺中,突出“从我做起、向我看齐,争当科学发展排头兵”这一主题,注重围绕单位职能任务和党员岗位职责。市妇联制定《创先争优实施方案》和《公开承诺实施方案》,对公开承诺的目的、要求、内容、格式和步骤进行了部署。领导小组办公室结合妇女工作实际,出台了《衡阳市妇联创先争优十件实事》的具体事项,重申了《关于开展“三帮一树”活动、密切联系群众的十条规定》,制作党员公开承诺范本发到机关每一位党员手中,并将精选出的党员公开承诺书作示范。

二、明确了工作重点做到“六必诺”。

一是在推进“四化两型”进程上承诺。立足本职工作,推进新型工业化、农业现代化、新型城镇化、信息化,建设资源节约型和环境友好型社会等方面作出了具体目标的承诺。二是在兴办利民实事好事上承诺。积极回应群众期盼,把群众的意愿和需求作为承诺的重要内容。妇女干部们结合自身的.能力和特长承诺办实事,妇女组织根据本单位实际,承诺办实事的项目都在10项以上。三是在加强和改进群众工作方法上承诺。大家围绕思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众、主动深入群众、自觉服务群众作出开展富有实效活动的承诺。四是在营造风清气正的换届环境上承诺。妇女干部特别是党员代表和党员领导干部,围绕正确行使民主权利,自觉讲党性、顾大局、守纪律、作表率,正确对待个人进退留转等方面作出了谨慎的承诺。五是在加强妇女组织建设上承诺。基层妇女组织围绕抓好组织建设、骨干队伍、场所阵地建设工作新格局和建立党内激励、关怀、帮扶机制等方面作出了目的、标准方面的缜密承诺。六是在落实领导点评和群众评议的意见建议上承诺。各基层妇女组织和妇女干部把20xx年度承诺中尚未完成的实事项目,以及领导点评和群众评议的意见建议,列为20xx年度的承诺事项。

三、明确了公开承诺的方法步骤

这次承诺工作是按照“五步走”的方法步骤进行。一是走访提诺。基层妇女组织在深入走访党员群众,广泛征求意见的基础上提出承诺事项。二是讨论议诺。召开会议讨论,突出了承诺的针对性。三是组织审诺。妇女组织一级对一级的承诺事项严格审核把关,确保符合实际,有针对性和可操作性。四是公示亮诺。会上宣读公开承诺书,张贴公布,接受党员群众监督。五是全面践诺。把承诺的事项真正办好、办实,努力推进重点工作、重点工程、重大活动。

四、明确了工作要求

各级妇联充分认识了“从我做起、向我看齐,争当科学发展排头兵”公开承诺活动的重要意义,领导干部带头公开承诺,深入基层和联系点,指导承诺工作,有力促进组织建设、队伍建设、阵地建设。

目前全市县级以上妇联共计承诺办130件实事,妇女组织正在积极努力践行承诺。如“十万干部百乡千村万户大走访”活动,全市各级妇女组织、妇女干部都积极投入其中。市妇联在衡山县江东乡“访民情.办实事”走访慰问活动中,举办健康知识讲座、咨询、义诊,帮助边远山区群众解决看病难、看病贵的问题,向村民传授防并治病及养生之道,为老百姓送健康,送医药,送关怀。在这次活动中市妇联驻村队员走访了军烈属、老党员、五保户共20多户,并送去慰问金,让群众切实感受到党和政府的温暖,并在椿梓村、南村村建立“妇女之家”、成立“巾帼服务志愿者队”,让妇联组织真正成为广大妇女群众的温暖之家。

工作工作总结 篇13

三年级是学生开始真正英语学习的初始阶段,在英语中有这么一句谚语:Well begun is half done.(良好的开端是成功的一半)因此,我始终让学生在宽松,庄重,和谐的学习氛围中进行语言的学习,表演,竞争和相互评价,为真正体现“学生是学习的主人”这一教学现象而努力。怎样才能提高小学英语教学效果呢?我认为应该注意以下几点:

一、培养学生的兴趣。兴趣是学好英语的最好老师,而快乐是学习英语的最终目的。为了这个目的能如愿以偿的实现,在平时的教学中我应该培养学生的兴趣,比如:我在路上遇到某个学生我就说:“Goodmorning student. How are youtoday?”在课堂上通过图片、实物、录音机等,让学生轻松的学习英语。课后,同学们自由组合,三个人结成一组小伙伴,练习说英语,编对话等。若遇到老师,也可以和老师对上几句。让每个学生能够加入这个行列中,展示自我。

二、注重鼓励性。在日常生活中,无论是成年人还是小孩子都喜欢受到表扬和赞美。在我们的课堂上也毫不例外。面对某个学生,精彩的回答,我们要舍得掌声。若某个同学答案有误,也应该适当的.给予鼓励,直接了当的回答他:“No,youare wrong.”会让其信心一落千丈。换一种较委婉的语气告诉他:“ You are great, maybe you are right。”这样不仅使他们容易接受,还可以增强自信心。

三、优化评价结构。在一个集体中,难免会有后进生,面对这类学生我们应多付出感情和热情。同时也别忘了给予他们鼓励和表扬,一句鼓励的话可能会激励他们向更高的目标奋斗。

我想英语课堂教学应更加需要情趣、体验、多维和互动,由教师的讲授型向学生的探究型学习转变。同时教师要会欣赏学生,激发并保持学生的学习兴趣。要让学生学会自己去解决问题,让他们在亲身体验中学会知识,并培养口头表达能力。课改给了作为教师的我们一定的压力,唯有不断总结、创新和反思,才会使我们的英语教学工作更上一层楼!人们都说:“教师是太阳光下最光辉的职业!”因为共同的信仰,我们与“花朵”结缘,在灿烂阳光下,为了让我们的职业出色,我们应该用激情、热情、温情、爱心来浇灌祖国的花朵,让他们在七彩阳光下绽放最美的色彩。

工作工作总结 篇14

吉林大学网络教育20xx年秋季招生工作已经开始。为全面贯彻落实教育部网络教育招生工作相关规定,严肃工作纪律,规范招生秩序与行为,提高招生管理工作质量,继续教育学院现就秋季招生工作提出如下要求:

1、各学习中心要以吉林大学网络教育学院20xx年秋季招生简章内容为依据,开展招生宣传,禁止不实承诺;如需要通过新闻媒体进行宣传,其材料须经学院审批方可对外发布。

2、严格招生工作各环节管理,做好人员分工,明确工作职责。

3、继续教育学院要求各学习中心在招生工作中做到七个严禁:

(1)严禁以网络教育名义招收或变相招收各层次、各类型全日制形式学习的高等学历教育学生。

(2)严禁组织招收各级各类全日制脱产学习的在校学生(含全日制脱产学习的自考学生)兼读或套读网络高等学历教育。

(3)严禁校外学习中心跨省(市)或跨地区招生。

(4)严禁乱发招生广告、虚假承诺、乱收费。

(5)严禁校外学习中心委托其他招生机构代理招生。

(6)严禁在学习中心以外设置教学点或考试点。

(7)严禁以任何形式转移招生工作职权。

为继续保持网络教育招生工作的.严肃性,维护学校办学声誉,要求各学习中心在招生过程中认真执行上述规定;同时,继续教育学院将对招生过程进行监督;如发现违规违纪招生行为,将停止招生。