【实用】个人年度计划集合五篇大纲

个人年度计划 篇1

一、引诱思维：

认真贯彻省、市闭于教校心机健康教育的有闭精神，根据小教教育的特点战小师长教师心机发展的规律，经由各种途径承继认真睁开多种多样的心机健康教育举行战引诱，援助师长教师得到心机健康的劈头知识，促进师长教师人格的健全发展。

经由心机健康教育，不绝改动教员的讲解理念，改进教育、讲解方法，改进班主任方法，提高德育义务的针对性，教科性战实效性，为教校执行素养教育修建劣越的心机空气。

二、紧张义务目标

1。坚持以人为本。根据师长教师心机特点及发展规律，利用心机健康的实践战方法，睁开丰厚多彩的举行，培育种植提拔师长教师劣越的心机素养，促进他们身心单方面调和的发展。

2。容身教育，重正正在引诱。按照师长教师身心发展规律，保证心机健康的实际性战实效性，面向局部师长教师，闭注普通好同，尊崇师长教师、明白师长教师。

3。提高局部师长教师的心机素养，充分拓荒他们的潜力，培养栽种汲引师长教师消极的、向上的心机品行，促进师长教师人格的健康发展。

4。对少数有意理烦扰或心机故障的师长教师中止科学的、有效的心机咨询战教诲，使他们尽快摆脱故障，提高心机健康水平，增强自我教育能力。

三、具体义务

1。教校心机健康教育队伍拔擢。

教校心机健康教育没有是心机健康教员一个人的事，是局部教校教育义务者的事，所以教校树立了以心机健康教员为主，班主任教员为辅，其他教员为根蒂的师长教师心机健康教育战线。劣秀的师资队伍是睁开心机健康教育的坚定支撑。本年度，承继结构教员插手心机健康教员资质认证。同时，将适时进行班主任心机健康教育讲座，加缓班主任心机压力，提高班主任自己心机健康水平。心机健康教员对师长教师的心机健康情况汇集整理，定期以板报、广播等形势向全校师长教师中止心机健康引诱。

2。努力增进心机健康教育。要更新不雅观念，要下度复苏地熟习到，心机健康教育是提高广大师长教师心机素养的必要途径，是青少年师长教师思维人格拔擢的告急组成部分。教校将环绕市心机健康教育的主题是"调和、阳光、快乐、健康"那一主题，睁开系罗列行。要进一步加强结果师长教师的结对帮教制度，落实帮教程序，建立结对帮教档案。

3。加强制度拔擢。将心机健康教育课回进教育讲解打算；教校要定期睁开心机健康教育的互换、研讨；把心机健康教育课的睁开情况回进教校教育德育义务的年度考核傍边，并睁开心机健康教育课评比举行；设坐网上心机咨询室，为师长教师供给咨询教诲，设坐心机疑箱，结构局部教员参预心机健康教育义务。

四。教校心机健康教育的方式

（1）集体教诲。班主任利用心机健康课，根据本班的理论中止心机健康教育，为师长教师供给单方面地援助，紧张为塑造班级集体劣越的氛围战集体的劣越动作，激发群体向上的精神。此外，每一个月一次，利用国旗下收言，对一些本性结果，由心机教诲师长教师中止集体心机健康教诲。

（2）心机咨询室。心机咨询室拔擢的状况支配推敲到了符合心机教诲的恳求，借推敲到了儿童的审好特点，让师长教师一进门便喜好它。每周二～周五的中午12：30～13：10、下午的14：40～15：40开宁神理咨询室，启受以师长教师一般或小组为对象的咨询，由心机教诲师长教师背责。正正在心机咨询室内门中设有"心机咨询疑箱"，以便普通师长教师羞于启齿，可以利用写疑的方式中止咨询。

（3）个案教育。以智劣师长教师、智力临界师长教师、圭表师长教师、结果较多的师长教师做为个案对象，以本身知道或没有知道二种方式研究。接纳跟踪研究，合作的方式中止。

（4）专客互动。正正在我校网站上，心机教诲师长教师建立自己的专客，正正在专客中另喜悦理专题，驱逐师长教师、师长教师、家少等的咨询，那一形势的推出，可架起心机互动的桥梁，拓展心机咨询的对象、光阴、空间，加倍方便、互动，有一定的实效性。

五。引诱家庭中止心机健康教育

小师长教师的心机健康教育仅仅由教校执行是不足的，正正在更告急的意义上讲，小师长教师心机健康教育紧张依托家庭教育，因为家庭才是师长教师的去历取回属，小师长教师心机健康最后要回结于此。是以，教校、家少应该合力重视小师长教师心机健康教育，我们利用家少教校、家少开放日、等多种途径，坚持没有懈向家少提出各种建议，引诱家少睁开小师长教师家庭心机健康教育。

总之，重视小师长教师自我心机健康教育，利用十足本钱睁开小师长教师心机健教育，促进局部师长教师的健康发展，是我们的义务终极目标。

4、月份义务安排

3、四月份：

⒈制订并谈论教期心机教诲义务打算。

⒉作美意理健康教育的宣传战氛围拔擢义务。

3、召开六年级部分师长教师座谈会，并中止卒业前夕普通心机咨询。

4、进行青春期心机卫生讲座（5、六年级部分女生）。

五月份：

⒈结构局部师长教师学习有关心理教诲的知识、方法等。

⒉出好意理健康教育专题黑板报。

⒊召开不凡师长教师散会，并中止普通心机咨询。

六月份：

⒈承继引诱班主任班中睁开"喜悦果"谈心角举行。

⒉利用家少会向家少宣传"家庭心机引诱"的有闭内容。

七月份：

⒈做好学期总结及资料储蓄积累战个案解析、心机档案建立义务。

九月：

1。对更生中止心机健康教育，援助他们做好进教心机筹备。

2。思品师长教师确定心机教诲内容。

3。心机咨询室普通开放

十月：

1。国旗下收言，中止集体教诲。

2。对六年级师长教师中止心机小查询访问。

3。进一步劣化教校心机咨询室中部状况。

十一月：

1。出刊教校心机健康教育专刊。

2。班主任心机健康专题教诲。

十二月：

1。驱赶上级对教校心机健康咨询室的验收、检查。

2。国旗下收言，中止集体教诲。

3。做好学年总结。

4。各类资料整理、回档。

个人年度计划 篇2

一、任教学科：三年级语文

二、研究课题：《构建和谐课堂,减轻农村小学生过重课业负担的策略研究》

三、指导思想：

学期伊始，在学校科研管理的大方针指导下，我将从课题研究的实际出发，结合本学期本人的教学实践和个人课题的自身特点，进一步进行课题研究。在上学期理论学习的基础上，采用多种形式，如：自主学习、开设研究课、成果展示等。本年度我将继续努力钻研，认真加强理论学习，进一步探索研究，从各个方面增强自己的理论水平，增加教学实践次数，扎扎实实作好这一年的研究工作。

四、研究目标：

1、通过课题研究，培养学生良好的学习习惯，培养积极、融洽的师生关系，形成良好的学习动力系统，实现师生综合素质的和谐发展。

2、通过课题的研究，构建体现和谐课堂教学环境的操作模式，减轻学生负担。

3、通过课题的研究，积极探索有效的校本教研模式，促进教师教学实践水平的提高，达到整体教育教学质量的提高。

五、研究内容：

1、转变教师的传统教学观念，努力提高师德素质和教师备课、上课、辅导等常规教学能力。

2、提升教师调控课堂教学的能力，运用精彩的课堂教学设计培养和调动学生的学习积极性，营造和谐、民主的课堂氛围，提高课堂教学效率。

3、改变“教师讲，学生听”的单一的课堂教学模式，设计灵活多样的学生活动。

六、研究措施：

1、认真系统地学习有关“和谐课堂、学生减负”的理论知识。认真地学习一些相关的专著和他人的经验性文章，在学习中提高认识，在学习中转变陈旧的观念，并撰写好学习笔记、心得体会，使之服务于实践。

2、按照确立的研究对象，对实验班的学生进行有计划、有目的、有系统地访谈或问卷，收集关于研究对象的第一手资料，并定期进行数据整理，提出解决措施，撰写调查报告。

3、 注重课题研究过程，在学校研究计划安排下，积极参与课题研讨课的上课、听课和评课工作。主动与全组成员一起探讨成败得失，提高自己的理解和研究能力。

4、联系实际，认真备课、精心设计教学过程，搞好课堂教学，营造一个宽松的学习环境。

5、精心设计学生作业。把握关键知识，协调好作业质量和数量的关系，开展有针对性的学生作业设计研究活动 ，避免机械性重复性的作业。

6、增进教师与学生情感的交流与共鸣。提升教师的人格魅力，加强师生之间的交流与合作，使教师成为学生学习上的引导者、心理上的疏导者，增进师生之间情感上的交流与共鸣，减轻学生负担。

七、具体工作安排：

九月份：

（1）学习课题组的总计划。

（2）撰写个人课题研究计划。

（3）对学生、教师现状调查分析。针对学生、家长开展调查研究，精心设计调查问卷，进行科学、合理地分析总结。

（4）课题组理论学习

十月份：

1、课题组成员上、听、评研究课。

2、加强学习相关理论知识，认真做好学习笔记。

十一月份：

1、课题组成员上、听、评研究课。

2、，召开课题研讨会，修正完善，总结经验教训

十二月份：

1、课题组观看优秀教学录象，并对录像中课例进行点评。

2、课题研究汇报

一月份：。

1、课题组研究反思活动。

2、本学期课题研究情况反思与总结。

3、收集、整理相关研究工作。

个人年度计划 篇3

　　一、本年度专业发展目标

1、通过集体培训、个人研修，使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，铸就良好的师德师风;

2、更新教育观念，不断掌握现代教育思想，提升实施新课程的能力，不断提高教育质量;更新专业知识，提高学历层次，进一步优化知识和能力结构;进一步掌握教育科研理论和方法，掌握新的教育技术和手段，提高自身教育教学水平。

　　二、研修主要措施

1、认真参加学校组织的学习培训，记好听课笔记，完成各类作业。

2、结合集体培训，强化个人学习，并能结合自己的教学实际进行反思，提高。

　　三、具体做法如下：

1、自主研修(每月2篇)

(1)读一本教育专著，撰写一篇“读书心得”。

(2)数学学科《课程标准》《现代特教》《黑龙江教育》等刊物。

2、每月一篇网上远程自学笔记。

3、每年度完成教师成长足迹10项内容。

4、按时参加并完成师德教育活动。

5、组织好数学教研组的研讨、备课、上课、反思等活动。

6、参加哈市的UC教研活动。

7、每月在博客中上传2篇有关教学的相关内容。

8、参加学校的集中培训。

9、完成《岗位练兵手册》相关内容。

10、积极参加校内外的教学竞赛活动。

11、每学期听评课不少于16节课等等。

时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。

通向未来的路不是回家的路;过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败。我相信，自己有能力经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，逐步实现人生的价值。

面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，不断积累经验，促使自己尽快成长起来。走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。

个人年度计划 篇4

20xx年，又是一个新工作的开始，也是一个充满挑战、机遇与压力并重开始的一年。因此我要调整心态，增强责任意识，充分认识并做好本职工作。为了尽快成长为一名优秀的员工，我订立了下一年度的工作计划：

一、 加强本职工作。

根据各个领导的需要，结合各个项目的开展情况，做好绘图工作。尽最大努力配合本部门的工作进展要求。明确自己的任务，做到严谨有序。

二、 提高自己的工作能力。

通过各种途径，利用各种资源进行学习，跟上公司形势的发展，适应工作的需要，提高自身工作技能水平。

三、 加强与其他同事的工作上的交流。

针对部门同事CAD绘图方面知识不足的问题，加强交流学习，并向领导和同事学习交流其它的工作方面的知识。

四、 加强自身对物业方面知识的学习，提高工作主动性。

结合实际情况，以及公司发展的需要，努力学习物业管理方面的知识，以便随时应对工作的其它要求。

五、 积极参加公司组织的培训及其它活动。

借此增强自己的责任 、团队意识。

以上是我20xx年度的工作计划，我会把这些计划落到实处，为公司的`下一年度的工作再上新台阶，更上一层楼贡献自己的力量。

个人年度计划 篇5

为了提高自己的工作潜力和业务水平，更好地为教学工作服务，根据学校的工作实际，自身的发展要求，特制定校本研修个人工作计划。

一、研修目标

1．透过学习，提高自身的师德修养。

2．透过学习，提高自身的业务水平。

3．透过学习，提高自身的科研水平。

4．透过学习，促进自己对新课标的理解。

5．树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。

二、研修资料；

（一）多读对自己有用的书，进行读书研习。

广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来构成自己的教学风格。在近期内，我计划精读一些有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我计划欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。

（二）在实践中进行教学研讨。

目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。我将继续积用心参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

（三）加强教育教学研究，做创新型的教师。

在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每一天都有点滴收获，及时归纳、及时总结，写出教育教学研讨论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究潜力。

（四）在备课管理上，朝着A级管理奋斗，在原先的基础上向前一步。

四、具体实施方案

1．勤于学习，树立终身学习的观念。

(1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。

(2)多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，丰富的教学经验，以到达取长补短的目的。透过网络学习新课标，在教学中理解应用新课标。

(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，个性要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。

2．多听课，坚持做到听好每一堂教研课，做好教研笔记。取长补短，努力地提高自己的教学水平。

3．勤于动笔，提高教育科研水平。

(1)及时积累专题研究的第一手资料。

(2)尝试进行教学案例的分析，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。在实践中不断积累经验，走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。