幼儿园小班《草莓甜蜜蜜》教案
作为一名教学工作者,就难以避免地要准备教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那要怎么写好教案呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园小班《草莓甜蜜蜜》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园小班《草莓甜蜜蜜》教案1
一、活动目标:
1、理解故事内容,感受小刺猬和好朋友分享草莓的快乐心情。
2、懂得好吃的东西要和好朋友一起分享。
二、活动重点:
理解故事内容,乐意用语言表述自己对故事的理解。
三、活动难点:
懂得好吃的东西要与好朋友一起分享。
四、活动准备:
刺猬头饰,草莓若干,挂图6号,故事录音。
五、活动过程:
(一)故事导入。
谜语:小小刺儿身上长,背上果子满山跑。
今天老师给小朋友们带来了一个四只小刺猬的故事,这四只小刺猬分别叫:小一、小二、小三、小四。
(二)教师出示挂图讲述故事。
1、出示挂图1。教师讲述故事“开头——就快乐的'往回走了”。
小一出去了,发现了什么?有几颗?这些草莓是什么样的?
小一吃了一颗草莓,是什么味道的?
它正想吃第二颗时,想到了什么?它是怎么做的?
2、出示挂图2。
教师讲述故事“再说小二吧——朋友们尝尝”。
小二也出去了,它发现了几颗草莓?它又是怎么做的?
3、出示挂图3。
“太阳——一颗红草莓”太阳出来了,四个小刺猬身上都背了什么?有几颗?
小刺猬们身上的草莓都是给谁吃的?
4、出示挂图4。“多么可爱——结束”。
问题前置:猜一猜,小刺猬吃了好朋友们送的草莓会感觉如何?
提问:为什么它们觉得这颗草莓特别甜、特别美味呢?
(三)教师播放故事录音。
讨论:你们喜欢这四只小刺猬吗?为什么?
教师总结:我也喜欢这四只小刺猬,这四只小刺猬真是太友好了,他们不仅一起玩,还能一起分享好吃的。
(四)分享活动请小朋友表演小刺猬分享草莓。
幼儿园小班《草莓甜蜜蜜》教案2
活动目标
1、欣赏、理解故事内容,感受小刺猬和好朋友分享草莓的快乐心情。
2、懂得好吃的东西要和好朋友分享。
3、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。
4、喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学编。
活动重难点
欣赏故事,理解故事内容
感受小刺猬和好朋友分享草莓的快乐心情
活动准备
1、草莓甜蜜蜜的挂图;
2、刺猬头像;草莓图片若干。
3、轻音乐、电脑
活动过程
一、出示头饰,引出故事。
师:它是谁?(刺猬)它长得怎么样?
提问:故事里有几只刺猬,它们叫什么名字?
二、出示挂图,讲述故事。
1、出示挂图1。
小一出去了,发现了什么?有几颗?这些草莓是什么样的?
小一吃了一颗草莓,是什么味道的?
它正想吃第二颗时,想到了什么?它是怎么做的?
2、出示挂图2。
小二也出去了,它发现了几颗草莓?它又是怎么做的?
3、出示挂图3
太阳出来了,四个小刺猬身上都背了什么?有几颗?
猜一猜,小刺猬们身上的'草莓都是给谁吃的?
4、出示挂图4
想一想,小刺猬们还吃了谁给它们的草莓?
为什么觉得这颗草莓特别甜,特别美呢?
三、欣赏故事,理解内容。
播放轻音乐,教师完整讲述故事。
分组进行角色表演,进一步理解故事内容,加深幼儿记忆。