29课《古诗两首》同步练习(人教版三年级下册)

导语：下面是29课《古诗两首》同步练习(人教版三年级下册)，同学们，欢迎过来做一做哦!

　一、拼一拼，写一写。

qǐ qiú　　　qiǎo miào　　yún xiāo

píng fēng　　là zhú　　cháng é

　二、加偏旁，将下面的字变成另一个字，再组词。

肖 (　　)(　　　)　　　度(　　)(　　　)

尧 (　　)(　　　)　　　俞(　　)(　　　)

　三、辩字组词。

乞(　　)　渡(　　)　　绕(　　)　偷(　　)

气(　　)　度(　　)　　晓(　　)　喻(　　)

四、我会连。

端午节　　　农历九月初九　　　闹花灯吃元宵

重阳节　　　农历元月十五　　　祭月吃月饼

中秋节　　　农历八月十五　　　插茱萸登高

元宵节　　　农历五月初五　　　包粽子赛龙舟

　五、补充诗句，再填空。

乞 巧

作者

七夕今宵看碧霄，　　　　　　　　。

家家乞巧望秋月，　　　　　　　　。

1. 七夕指的是农历( )，是传说中( )鹊桥相会的日子。

2. 《乞巧》是(　　)代诗人(　　)描写民间乞巧盛况的名诗,体现了(　　)..

3.“乞巧”是指向织女乞取(　　)的意思。这时。人间女子通常对着(　　　)用五彩线穿针。

嫦 娥

作者

，　　　　　　　　。

，　　　　　　　　 。

1. 写出下面汉字在诗句中的意思。

深(　　)沉(　　)长河(　　)应悔(　　)

2.《嫦娥》一诗的作者是( )代诗人( )，借(　　　)的故事抒写了( )。

　六、快乐阅读。

八月十五这天早晨，后羿要带弟子出门去，逄蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逄蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗?于是她机智地与逄(pǎng　fēng)蒙周旋(quǎn　xuǎn)。逄蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒(dǎo dào )柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝箱了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。

1.给文中带点的字选择正确的读音。

2.给“疾”选择正确的解释。

疾步向前( ) 深恶痛疾( )

“疾”在字典里的解释有：

(1)病，身体不舒服; (2)快，迅速; (3)恨; (4)疼痛

3.按要求完成填空。

(1)用“ ”划出描写嫦娥心里活动的句子。可以看出嫦娥是个怎样的人?

(2)找出描写逄蒙气势汹汹的词语：

(3)想像一下嫦娥与逄蒙机智周旋的情景，然后写下来。

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