七年级语文《蔡勉旃坚还亡友财》同步练习

导语：学习语文时，试着分段，概括段意、中心思想。逐句、逐段地读，提出疑难问题。

一、阅读：

蔡璘，字勉旃，吾县人。重诺责，敦风义。有友某以千金寄之，不立劵。亡何，其友亡。蔡召其子至，归之，愕然不受，曰：“嘻!无此事也，安有寄千金而无劵者?且父未尝语我也。” 蔡笑曰：“劵在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。”卒辇而至之。

1、文中对加粗的词注音、解释正确的一项是( )(3分)

(1)亡何，其友亡。 (2)且父未尝语我也。

A、(1)wang2 逃亡 (2)y i 4 语言

B、(1)wu2 不 (2)yu4 告诉

C、(1)wu2 不 (2)yu4 词语

D、(1)wang2 死亡板 (2)yu4 语句

2、下面加粗的词解释有错误的一项是( )(3分)

有友某以千金寄之，不立劵。 之：他

安有寄千金而无劵者? 而：却

且父未尝语我也。 且：将

而翁知我，故不语郎君。 故：所以

3、用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分)

(1)重诺责，敦风义。 译文： 。

(2)卒辇而至之。 译文： 。

4、在市场经济环境下，你认为是否还需要“重诺责，敦风义”?请谈谈你的看法。(3分)

答：

二、【重点品析】

1.蔡勉旃为人“重诺责，敦风义”，课文是怎样表现他这一品质的?

蔡勉旃为人“重诺责，敦风义”，课文是用他坚持把亡友寄放在他这里的一千两白银还给亡友之子的事例表现出来的。寄放而不索凭证，说明了亡友生前对蔡勉旃的信任，坚持把一千两白银还给亡友之子，说明了蔡勉旃的“重诺责、敦风义。”亡友之子“愕然不受”，认为“寄千金而无券”是不可想像的，更突出了蔡勉旃品质高尚。

2.《戴震难师》表现了少年戴震的什么精神?

《戴震难师》一文表现了少年戴震善于质疑和敢于质疑的精神。

3.《蔡勉旃坚还亡友财》一文中，“券在心，不在纸”是什么意思?你赞成不赞成“以千金寄之，不立券”这种做法?说说理由。

甲生：“券在心，不在纸”是说信守诺言重在内心和行动，而不在口头上或纸上。诚心守诺言就会表现在行为上，不诚心就是写在纸上捏在手里也无用。

乙生：我赞成这种做法。作为真正的知己当然应以信任为基础，多少人对朋友以性命相托。何况只是“寄人千金”，试想，如果缺乏信任，互相防范，彼此猜忌，这样的朋友还是朋友吗?

丙生：我不赞成这种做法。我们对朋友应予以信任，但这种信任应有一个度。俗话说：“画虎画皮难画骨，知人知面不知心。”即使是生死相交的朋友，时过境迁，也难免会发生变化。为了金钱夫妻反目、父子成仇的事例还少吗?

丁生：我赞成丙的观点。在当代法制社会，还是“立券”为好，以免产生纠纷，凭据在手也可避免邪念的产生。

三、【课外知识补充】

关于诚信

与朋友交友，言而有信。 -——《论语·学而》

有诚故信，无私故威。 ——(宋)张载

至诚则金石开。 ——恽代英

肯说真话，敢驳假话，不说谎话。 ——陶行知

信用如镜，一有裂痕，难以复原。 ——(瑞士)亚美路

仁慈和诚实，不仅提高了人的品格，也升高了国家的国格。 ——(美)华盛顿