六年级语文《最后的姿势》补充习题答案

导语：在清风的欢乐呼唤中，一份“六年级语文《最后的姿势》补充习题答案”突然出现在我们的面前!

　　一.看拼音，写词语。

废墟 洗漱 震撼

凹凸 诠释 摇晃

短暂 姿势 坍塌

　　二.查字典，先理解带点字的意思，再联系上下文写出词语的意思，然后按要求写词语。

1.所 指生死存亡的关键时刻。

生死不渝 生死与共 生死相依 生死永别

2.描绘 形容叙述、描写生动逼真。

毕恭毕敬 笨手笨脚 彻头彻尾 呆头呆脑

　　三.读一读，试着加上合适的标点。

加的标点符号：!!!，，：“!!……”

1. ! 当时情况的危急和谭老师的沉着、冷静

　　四.阅读课文片段，完成练习。

1.拉、撑、护 眼含热泪 永生难忘

2.正面 侧面

　　五.按要求摘录有关的句子，并谈谈自己的阅读感受。

1.我们发现他的时候，他双臂张开，趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着!

地震时，眼看教室要倒，谭老师飞身扑到了我们的身上。

如果要快速逃离现场，论条件，老师离门口最近，最有可能离开。但在生死攸关的一刻，谭老师把生的希望留给了学生。

2.大公无私、 师德灵魂 、 大爱无私、 舍己救人、 恪尽职守