《两小儿辩日》同步习题及答案

　　一，一词多义：

⑴为　①此不为远者小而近者大乎　 ②孰为汝多知乎

⑵其　①问其故 ②及其日中如探汤

　　二，古今异义(彩色)：

⑴日中如探汤

⑵我以日始出时去人近

　　三，划分句子的朗读节奏。

⑴我以日始出时去人近　　　⑵此不为远者小而近者大乎

　　四，文学常识填空。

《两小儿辩日》中，两个小儿辩论一天中太阳大小的变化情况，一个从__角度出发，一个从__角度出发，故得出相反的结论。说明了____、____道理，表现了他们____的可贵精神。

　　五，课文内容：

(1)两小儿为什么会得出不同的结论?

(2)这则故事可以给我们以多方面的启示。请写出你所得到的一种启示。

(3)从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性?

(4)两小儿能对这个复杂的自然现象提出疑问，说明了什么?

答案：

1.⑴①为：是　②动词：说、认为　　⑵①其：那　②它

2.⑴汤：古义：热水;今义：常用于食物煮后所得的汁水。　⑵去：古义：离;今义：为从所在地到别的地方。

3.⑴我以/日始出时/去人近　⑵此不为/远者小/而近者大乎

⒍(1)视觉　触觉　知识无尽　学无止境　独立思考、探索真理

4.(1)因为判断太阳远近的标准不同。

(2)人们懂得的东西总是有限的，知识是无穷尽的。

(3)孔子不能决也

(4)表现了古人认识自然、探求客观事理而独立思考、大胆质疑的精神。