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![小学古诗应用练习题]()
从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的.的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。以下是小编精心整理的小学古诗应用练习题，欢迎大家借鉴与参考，希望......
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![小学语文一年级教学应该注意些什么问题]()
一年级的语文知识学习是整个学习生涯中最为基础的知识，语文知识中对学生听说读写的能力都有所帮助。这一阶段的孩子大脑正处于接受知识的黄金时期，老师要把握这一有效的机会对学生进行教育，为学生以后的学习打下坚实的基......
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![小学一年级应用题教案]()
教师教学要善于发挥学生思维水平，让学生自己提出问题，便于与后面教学联系接下来是小编给大家搜集的小学一年级应用题教案，希望帮助到大家!教学目标(一)通过求一个数比另一个数少几的应用题和求比一个数少几的数的应用题......
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![小学阶段古诗应用题]()
导语：任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。以下小编为大家介绍小学阶段古诗应用题文章，欢迎大家阅读参考!1、在一条笔直的公路上，甲、乙两地相距600米，A每小时走4千米，B每小时走5千米、上午8时，他们......
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![浅谈小学数学应用题教学的心得体会]()
在小学数学教学中，应用题的教学占有重要地位。如何教好这部分知识，下面谈谈我的一些做法和体会。一、培养学生的审题习惯细致地审题，弄明白题意，是准确解答应用题的先决条件。因此，在教学中可先让学生根据解题要求找出题中......
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![小学六年级信息技术《用Logo解应用题》教案设计反思大纲]()
第十五课百鸡问题——用Logo解应用题教学目标：1、学会循环语句及其嵌套的使用。2、理解并掌握逻辑运算符及其使用。3、了解穷举算法。4、学习利用Logo语言解决生活和学习中的实际问题。教学重、难点：1、理解并掌握逻辑......
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![幼儿园的数学应用题教案（通用7篇）]()
在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家整理的幼儿园的数学应用题教案（通用7篇），欢迎阅读与收藏。幼儿......
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![小学校门口突发问题应急预案 应急预案]()
为确保校门口突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定。我校坚持以人为本、维护稳定的方针，本着预防在先、突发有备的原则。根据上级有关部门要求学校制订突......
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![幼儿园应用题教案（精选5篇）]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢？以下是小编精心整理的幼儿园应用题教案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园应用题教案1一、活动目标......
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![编应用题幼儿园教案大纲]()
一、活动目标：1.能根据图片内容编8以内加、减法的应用题并列出相应的算式。2.让幼儿学习分析问题的能力以及看图编应用题的想象力。3.培养幼儿养成良好的坐姿和正确的握笔姿势，并形成良好的操作习惯。4.提高幼儿思维的......
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![小学六年级信息技术《用Logo解应用题》教案设计反思]()
第十五课百鸡问题——用Logo解应用题教学目标：1、学会循环语句及其嵌套的使用。2、理解并掌握逻辑运算符及其使用。3、了解穷举算法。4、学习利用Logo语言解决生活和学习中的实际问题。教学重、难点：1、理解并掌握逻辑......
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![小学语文一年级练习题教案]()
教学要求1．用钢笔描红。2．画出句子中用错的宇，把正确的写在括号里。3．在括号里填上时态助词“着”、“了”、“过”。4．给句子加标点符号。5．熟记成语。6．口语交际：学会请教别人7、学写毛笔字。教学时间两课时。第一课时一、......
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![小学一年级应用题教案大纲]()
教师教学要善于发挥学生思维水平，让学生自己提出问题，便于与后面教学联系接下来是小编给大家搜集的小学一年级应用题教案，希望帮助到大家!教学目标(一)通过求一个数比另一个数少几的应用题和求比一个数少几的数的应用题......
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![小学六年级公开课两步分数乘法应用题优秀教案]()
教学目标：1、使学生掌握分数乘法应用题的数量关系，学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法的两步应用题。2、发展学生思维,侧重培养学生分析问题的能力。教学重点：理解数量关系。教学难点：根据多几分之几或少几分之几......
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![语文教案-相遇应用题的教案]()
一，情境铺垫，导入新课。师：四年（一）班的张华同学这几天可忙拉，她正准备着下周的的数学奥数。你看，现在她正要去李诚家请教数学题。。(大屏幕显示器上出现了配乐动画演示)1，配乐动画:张华在从自己家向李诚家走去。（或者线段图）①......
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![语文《相遇应用题》教案]()
语文教案－相遇应用题一,情境铺垫,导入新课.师：四年（一）班的张华同学这几天可忙拉，她正准备着下周的的数学奥数。你看，现在她正要去李诚家请教数学题。.(大屏幕显示器上出现了配乐动画演示)1,配乐动画:张华在从自己家向李诚......
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![小学一年级应用题试题及答案]()
一、写算式，并解答1、树上飞走了5只小鸟，还剩3只小鸟，树上原来有几只小鸟？2、书架上有12本书，借走了7本，还有几本？3、有16个同学拍球，其中男同学有10人，女同学有多少人？4、水果店上午卖出10箱苹果，下午卖出7箱苹果，一天一共卖出多......
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![编应用题幼儿园教案]()
一、活动目标：1.能根据图片内容编8以内加、减法的应用题并列出相应的算式。2.让幼儿学习分析问题的能力以及看图编应用题的想象力。3.培养幼儿养成良好的坐姿和正确的握笔姿势，并形成良好的操作习惯。4.提高幼儿思维的......
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![小学一年级减法应用题教案大纲]()
教学要求：1、使学生进一步巩固万以内加、减法的口算方法，能正确地、比较熟练地进行口算，提高学生的口算和估算能力。2、使学生进一步掌握求一个数比另一个数多（少）几的应用题的数量关系，能正确地进行解答。教学过程：一、揭示......
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![小学三年级数学应用题专题（九）]()
小学三年级数学应用题专题（九）161.三年级3个班一共修补图书45本，一班和二班修补了28本，二班和三班修补了30本。那么一班修补()本，二班修补()本，三班修补()本。162.学校开展“我能行”俱乐部活动。报名参加“乒坛小将”的人......
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![小学六年级公开课两步分数乘法应用题优秀教案大纲]()
教学目标：1、使学生掌握分数乘法应用题的数量关系，学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法的两步应用题。2、发展学生思维,侧重培养学生分析问题的能力。教学重点：理解数量关系。教学难点：根据多几分之几或少几分之几......
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![关于语文教案之相遇应用题]()
语文教案－相遇应用题一,情境铺垫,导入新课.师：四年（一）班的张华同学这几天可忙拉，她正准备着下周的的数学奥数。你看，现在她正要去李诚家请教数学题。.(大屏幕显示器上出现了配乐动画演示)1,配乐动画:张华在从自己家向李诚......
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![小学一年级减法应用题教案]()
小学一年级减法应用题教案教学要求：1、使学生进一步巩固万以内加、减法的口算方法，能正确地、比较熟练地进行口算，提高学生的口算和估算能力。2、使学生进一步掌握求一个数比另一个数多（少）几的应用题的数量关系，能正确地进......
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![幼儿园《口述应用题》教案设计]()
学习意图：大班幼儿已经掌握了十以内的加减法运算和看图列算式，为了发展幼儿的口语表达能力，培养幼儿灵活运用知识的能力和思维的灵活性，我给孩子们设计了一节自编口述应用题的活动。首先运用直观的教具让幼儿学习编应用题......
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![请教小学一年级语文题答案？]()
人类根据萤火虫发明了人工冷光.人类根据电鱼发明了伏特电池.人类根据水母的顺风耳发明了水母耳风暴预测仪.人类根据蝙蝠发明了超声波雷达.人类根据动物的'鳞甲发明了屋顶的瓦楞.人类根据鱼的鳍发明了船桨.人类根据螳......
