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![幼儿园大班音乐教案：钟表店]()
作为一位优秀的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家整理的幼儿园大班音乐教案：钟表店，希望能够帮助到大家。幼儿园大班音乐教案：钟表店1一......
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![这里不修钟表]()
接待群众来信来访办公室傍边住着-位钟表修理老师傅，他技术非常精湛。不任是机械表还是电子表;进口的还是国产的;普通的还是昂贵的名表，只要到了他手上，他用大中食三指捏住表沿端平，轻轻左右一旋转就知道问题出在哪儿。而......
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![中班音乐教案：理发店]()
作为一名教职工，时常需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家收集的中班音乐教案：理发店，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。活动目标：1、熟悉乐曲......
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![幼儿园大班音乐教案《钟》]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的幼儿园大班音乐教案《钟》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢......
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![三年级语文下册《钟表店里的争吵》教案]()
一、检查预习，处理生字词。1、孩子们，课前老师请大家预习了《钟表店里的争吵》这篇课文，现在谁来说说，通过预习，你都有哪些收获？（出示卡片，生读，随机提醒“衡”后鼻韵惯→慌→亡）2、看来呀，孩子们已经很会读书了，老师真为你们高兴......
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![理发店幼儿园中班音乐教案]()
作为一名无私奉献的老师，通常会被要求编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的理发店幼儿园中班音乐教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。理发店幼儿园中班音乐......
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![在美的音乐里范例]()
晚上，吃过晚饭后，我来到院子里，吹着微风。这时，不知从那里传出了动听的音乐，让我细细的品味着，一首首优美的音乐从远方传来，我坐在石凳上，脚踩在草丛里，细心倾听着，生怕浪费这短暂而美妙的瞬间。开始，调子很欢快，像叮咚的小溪，倾泻......
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![幼儿园小班音乐《小鸡在哪里》教案]()
设计意图：动物是人类的朋友，它与我们的生活息息相关，紧密相连，孩子们特别喜欢。而小班幼儿的思维活动带有具体形象性，喜欢模仿。《小鸡小鸡在哪里》是一首深受幼儿喜爱的歌曲。歌词中小鸡和母鸡妈妈的对话能激起幼儿情感的......
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![在美的音乐里大纲]()
晚上，吃过晚饭后，我来到院子里，吹着微风。这时，不知从那里传出了动听的音乐，让我细细的品味着，一首首优美的音乐从远方传来，我坐在石凳上，脚踩在草丛里，细心倾听着，生怕浪费这短暂而美妙的瞬间。开始，调子很欢快，像叮咚的小溪，倾泻......
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![《在农场里》幼儿园大班音乐优质教案]()
作为一名老师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家整理的《在农场里》幼儿园大班音乐优质教案，欢迎阅读与收藏。【活动目标】1、倾听音乐，听辨不......
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![音乐教案在农场里幼儿园小班艺术教案大纲]()
名称：在农场里目标：1、能看着图形节奏卡大胆地表现自己喜欢的动物。2、愿意和大家一起游戏，体会音乐活动的乐趣。准备：动物节奏图形卡、动物脚印贴纸、FLASH动画、录音机、磁带。重点：大胆表演难点：按音乐节奏唱歌和跳舞过......
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![躲在山谷里的音乐]()
雨过天晴，我踏着弯弯曲曲，充满梦幻般的小路走进山谷，昔日几乎干涸的山谷里又有了清澈的溪水窃窃地流。沿着溪边小路顺势而上，山溪上上下下，左右徘徊，高高低低，组成一场心旷神怡的音乐会。刚走进山谷，是一片宽而平的地势，站在它......
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![幼儿园音乐《钟》大班教案]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园音乐《钟》大班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助......
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![音乐教案在农场里幼儿园小班艺术教案]()
名称：在农场里目标：1、能看着图形节奏卡大胆地表现自己喜欢的动物。2、愿意和大家一起游戏，体会音乐活动的乐趣。准备：动物节奏图形卡、动物脚印贴纸、FLASH动画、录音机、磁带。重点：大胆表演难点：按音乐节奏唱歌和跳舞过......
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![在美的音乐里]()
晚上，吃过晚饭后，我来到院子里，吹着微风。这时，不知从那里传出了动听的音乐，让我细细的品味着，一首首优美的音乐从远方传来，我坐在石凳上，脚踩在草丛里，细心倾听着，生怕浪费这短暂而美妙的瞬间。开始，调子很欢快，像叮咚的小溪，倾泻......
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![幼儿园大班音乐教案《小闹钟》]()
作为一名无私奉献的老师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家整理的幼儿园大班音乐教案《小闹钟》，欢迎大家分享。幼儿园大班音乐教案《小闹钟》......
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![钟表店里的争吵寓言故事范例]()
“嘀嗒，嘀嗒……”钟表店里充满着这种声音。钟表们听惯了这种声音。谁如果没有发出“嘀嗒”声，那谁是“饿坏了”——没上发条，或者“生病了”一一走不动啦。可是，今天却来了一个怪物，自称是“最新式的手表”；它静悄悄的，从来......
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![三年级语文下册《钟表店里的争吵》教案大纲]()
一、检查预习，处理生字词。1、孩子们，课前老师请大家预习了《钟表店里的争吵》这篇课文，现在谁来说说，通过预习，你都有哪些收获？（出示卡片，生读，随机提醒“衡”后鼻韵惯→慌→亡）2、看来呀，孩子们已经很会读书了，老师真为你们高兴......
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![幼儿园音乐《钟》大班教案3篇]()
作为一名无私奉献的老师，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的幼儿园音乐《钟》大班教案，希望对大家有所帮助。幼儿园音乐《钟》大班教案1......
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![三年级语文下册《钟表店里的争吵》ppt]()
ppt：《钟表店里的争吵》一文围绕老式钟表(挂钟、手表、闹钟)对新式钟表(电子表)不满而发生争吵这件事情，先写钟表店里的钟表们听惯了滴答声;再写店里新来一个不发出滴答声的电子手表，钟表们都攻击它，认为是怪物;然后写顾......
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![钟表店里的争吵寓言故事]()
“嘀嗒，嘀嗒……”钟表店里充满着这种声音。钟表们听惯了这种声音。谁如果没有发出“嘀嗒”声，那谁是“饿坏了”——没上发条，或者“生病了”一一走不动啦。可是，今天却来了一个怪物，自称是“最新式的手表”；它静悄悄的，从来......
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![钟表店里的争吵寓言故事大纲]()
“嘀嗒，嘀嗒……”钟表店里充满着这种声音。钟表们听惯了这种声音。谁如果没有发出“嘀嗒”声，那谁是“饿坏了”——没上发条，或者“生病了”一一走不动啦。可是，今天却来了一个怪物，自称是“最新式的手表”；它静悄悄的，从来......
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![幼儿园小班音乐《小鸡在哪里》教案大纲]()
设计意图：动物是人类的朋友，它与我们的生活息息相关，紧密相连，孩子们特别喜欢。而小班幼儿的思维活动带有具体形象性，喜欢模仿。《小鸡小鸡在哪里》是一首深受幼儿喜爱的歌曲。歌词中小鸡和母鸡妈妈的对话能激起幼儿情感的......
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![一分钟音乐]()
在这以速度着称的世界，一种音乐化食品－－一分钟音乐，它象空气一样浮游在现代人的生存空间之中，无所不在！穿梭在人潮涌挤的大街，我们随处可听见一分钟的街头音乐，它们是时尚情报，告诉你现在正在流行什么．潘伟柏的歌声在半空中飘荡......
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![钟表里的争吵]()
有一个漂亮的钟表，里面住着时针、分针、秒针。他们都是很要好的兄弟。一天，秒针对时针说：“时针大哥，你看看你，跑得又慢，自己又胖，你再看看我，又细又长，钟表里我跑得可是最快的！”时针听了它的话，没有发言。秒针见时针没有说什么......
