选读七滹沱河上的儿童团员
2021-06-16M[课文说明]《滹沱河上的儿童团员》是郭小川作为三五九旅的战士,第一次(1939年8月)到冀中时创作的。他用亲切、明快、活泼的笔调,颂扬了滹沱河畔手持红缨枪站岗放哨的一群孩子(儿童团员),让我们从孩子身上看到人民群众不可战......
《临滹沱见蕃使列名》古诗 作者李益 古诗临滹沱见蕃使列名的原文诗意翻译赏析
2019-08-24《临滹沱见蕃使列名》李益的唐诗鉴赏
2020-09-20临滹沱见蕃使列名李益漠南春色到滹沱,杨柳青青塞马多。万里关山今不闭,汉家频许郅支和。李益诗鉴赏这首诗写诗人去滹沱会见蕃使的情景和感想。“滹(hū乎)沱”,水名,源出今山西五台山东北泰戏山,东流入河北平原,经正定、任丘,在......
《晚渡滹沱敬赠魏大》古诗 作者卢照邻 古诗晚渡滹沱敬赠魏大的原文诗意翻译赏析
2019-10-19六年级上册课文《滹沱河上的儿童团员》教案
2021-05-06[教学目标]1.能够快速阅读课文,理解课文内容。2.从诗歌中体会作者要表达的中心思想,学习儿童团员们热爱家乡、热爱祖国、热爱和平的思想感情。3.能有感情地朗读诗歌。[教学重点][教学难点]感受作者对儿童团员的由衷喜爱......
穿过四月的沱沱河散文诗
2020-09-14回眸千里,风烟滚滚。空旷思绪,凝聚在生命的血脉深处。禁不住染绿的身影,跨越曼妙肌肤,走进灵魂港湾。我泪。狂歌悲恸。扶摇直上,弯弯曲曲的情感,兀自飘摇。碧草,荒芜的痕迹。经典的历史触角,沉积在奔腾不息的山河之间。爱着。......
读《滹沦河和我》有感450字范文
2020-04-02本文是一篇含义颇深的叙事散文。课文叙述了幼年时对家乡河——滹沱河产生的一段不解的情结,抒发了作者热爱家乡的挚热情感。幼小时候,祖母她们都说作者像滹沱河,于是作者产生了想见见她的念头。不久,作者第一次见到了滹沱......
河大版语文上册《滹沱河和我》教学设计
2018-03-08一、教学目标:1、知识与能力:了解滹沱河和我的特点,整体感知课文内容。2、过程与方法:通过默读、速读、有感情的朗读课文,通过质疑、讨论、交流等合作探究式学习环节,引导学生感悟、体会、欣赏文中优美的语言,领会作品的思想......
八年级语文上册第二课《滹沱河和我》教师教案
2018-10-18内容预览:滹沱河和我牛汉第一课时【学习目标】1.品味作者叙事、写人、绘景的语言,进一步提高对词句的质疑、欣赏能力。2.感悟课文细致、逼真的景物描写的基础上,加强对课文中心意思的理解。3.体会作者通过对滹沱河的描写来赞美......
《滹沱河和我》八年级语文教案大纲
2020-01-28第一课时【学习目标】1.品味作者叙事、写人、绘景的语言,进一步提高对词句的质疑、欣赏能力。2.感悟课文细致、逼真的景物描写的基础上,加强对课文中心意思的理解。3.体会作者通过对滹沱河的描写来赞美大自然的震撼力,领会作者......
八年级语文上册第二课《滹沱河和我》教师教案大纲
2020-01-28内容预览:滹沱河和我牛汉第一课时【学习目标】1.品味作者叙事、写人、绘景的语言,进一步提高对词句的质疑、欣赏能力。2.感悟课文细致、逼真的景物描写的基础上,加强对课文中心意思的理解。3.体会作者通过对滹沱河的描写来赞美......
滹沱晨曲散文
2020-09-14早就想再去看看那滹沱河水了,却因种种缘故,这夙愿一直未能实现。光阴荏苒,一别就是十年。这十年间,我下乡、当兵,东驶西奔,但这愿望却一直萦绕在我心中。最近,我因病住院,听同室病友谈到它,不禁又牵动了我那颗久久未如愿以偿的......
滹沱河和我优秀教案
2021-06-01一、教学目标:通过朗读,感受滹沱河的特点,体会我对滹沱河的感情。二、教学重点、难点:重点:通过作者对滹沱河的描写,感受大自然令人震撼的力量。难点:理解我对滹沱河的感情。三、教学安排:2课时第一课时一、导入:同学们在阅读......
七年级《滹沱河和我》教学设计
2021-06-02一、教学目标:1、知识与能力:了解滹沱河和“我”的特点,整体感知课文内容。2、过程与方法:通过默读、速读、有感情的朗读课文,通过质疑、讨论、交流等合作探究式学习环节,引导学生感悟、体会、欣赏文中优美的语言,领会作品的......
美丽的滹沱河之夜的散文
2021-01-02最近真不知道怎么了,总是被这美景所陶醉。今晚随着散步的人流回来,忽然有人提出要到河边去玩游,我想在这满满的月光里,去聆听这河水的欢声笑语,去看河中心那朵朵浪花的轻歌曼舞,总该有另一番样子吧/月色渐渐升高了,马路上孩......
《咏史诗。滹沱河》古诗 作者胡曾 古诗咏史诗。滹沱河的原文诗意翻译赏析
2021-06-19滹沱河边 (猜广东地名)
2020-03-03河大版语文上册《滹沱河和我》教学设计大纲
2019-12-19一、教学目标:1、知识与能力:了解滹沱河和我的特点,整体感知课文内容。2、过程与方法:通过默读、速读、有感情的朗读课文,通过质疑、讨论、交流等合作探究式学习环节,引导学生感悟、体会、欣赏文中优美的语言,领会作品的思想......
《滹沱河和我》八年级语文教案
2013-09-29第一课时【学习目标】1.品味作者叙事、写人、绘景的语言,进一步提高对词句的质疑、欣赏能力。2.感悟课文细致、逼真的景物描写的基础上,加强对课文中心意思的理解。3.体会作者通过对滹沱河的描写来赞美大自然的震撼力,领会作者......
沱江河
2018-12-16我喜爱家乡的沱江河。春天,沱江河像音乐家一样,唱着优美动听的歌,每当我听见优美的歌声,就会想起沱江河那哗哗地流水声。水里的鱼儿高兴地在水面上跳来跳去,好像在说:“春天到了!春天到了!我们可以玩耍了。”布谷鸟在河畔的树......
《滹沱河上的儿童团员》教案(A版六年级上册)
2021-05-05[教学目标]1.能够快速阅读课文,理解课文内容。2.从诗歌中体会作者要表达的中心思想,学习儿童团员们热爱家乡、热爱祖国、热爱和平的思想感情。3.能有感情地朗读诗歌。[教学重难点]感受作者对儿童团员的由衷喜爱和赞美,学......
语文A版六上《滹沱河上的儿童团员》教案设计
2016-10-19《滹沱河上的儿童团员》是郭小川作为三五九旅的战士,第一次(1939年8月)到冀中时创作的。以下是为大家分享的语文A版六上《滹沱河上的儿童团员》教案设计,供大家参考借鉴,欢迎浏览!课文简介:《滹沱河上的儿童团员》用亲切、......
语文A版六上《滹沱河上的儿童团员》教案设计大纲
2020-01-11《滹沱河上的儿童团员》是郭小川作为三五九旅的战士,第一次(1939年8月)到冀中时创作的。以下是为大家分享的语文A版六上《滹沱河上的儿童团员》教案设计,供大家参考借鉴,欢迎浏览!课文简介:《滹沱河上的儿童团员》用亲切、......
沱江河大纲
2020-03-25我喜爱家乡的沱江河。春天,沱江河像音乐家一样,唱着优美动听的歌,每当我听见优美的歌声,就会想起沱江河那哗哗地流水声。水里的鱼儿高兴地在水面上跳来跳去,好像在说:“春天到了!春天到了!我们可以玩耍了。”布谷鸟在河畔的树......
家乡的沱江河
2017-03-18我的家乡在四川省内江市,这里有一条历史悠久的“河”,它就是沱江河。我爱家乡的沱江河。早晨,一层乳白色的薄雾笼罩着整个河面,犹如神秘的面纱遮住了江面美丽的面容。沱江河两旁的柳树似乎刚刚睡醒,柳枝象姑娘的小辫子,在晨......