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![七年级语文《论语》十则教案]()
中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦，在它源远流长的历史长河中，曾出现过不少光耀千古的文化巨人，为我们留下了极宝贵的文化遗产，《论语》就是其中的一部辉煌的巨著，它是中华民族优秀的文化遗产，对我国的几千年的封建政治......
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![初一语文论语六则的教案大纲]()
论语六则是记载孔丘及其一部分弟子言行的语录体文集。初一的学生们学习了论语六则这一课文了吗？以下是小编为大家整理推荐关于初一语文论语六则的教案以及原文带翻译，希望对大家有所帮助。教学目标1.学习古人端正的学习......
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![《论语十则》七年级语文教案]()
教学目标掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。积累成语、格言、警句。00教学重点理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。课前准备。搜集资料：了解孔子及其儒家学说的......
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![《论语》十则（方案A）]()
○教学目标①熟练背诵并正确翻译这篇课文。②理解课文思想内容，对照反省自己③积累文言词汇。○教学重点背诵、翻译、理解课文内容。○课前准备①搜集孔子及其《论语》的有关资料。②预习课文。第一课时○教学内容①介......
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![初一语文论语六则的教案]()
论语六则是记载孔丘及其一部分弟子言行的语录体文集。初一的学生们学习了论语六则这一课文了吗？以下是小编为大家整理推荐关于初一语文论语六则的教案以及原文带翻译，希望对大家有所帮助。教学目标1.学习古人端正的学习......
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![语文七年级上册《论语十则》教案]()
教学目标①掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。②理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。③积累成语、格言、警句。教学重点理解课文思想内容，能流畅地朗读、课前准备①搜集资料：了解孔子及其儒家学说的概况；了......
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![七年级《论语》十则教案设计]()
孔子是古时最伟大的教育以及思想家之一，对于孔子的论语，教师在进行教学任务的时候，应要让学生掌握哪一些知识点呢？下面就让我们来了解一下吧！教学目标：1、了解儒家的思想核心及《论语》的有关知识，明确其在历史上的地位。2、......
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![《论语》八则阅读练习及答案]()
导语：练习可以帮助同学们温习、巩固所学知识，提高语文学习水平。下面是《论语》八则阅读练习及答案，欢迎同学们过来练习。原文：子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”子曰子曰：“温故......
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![七年级语文上册《论语十则》教案]()
《论语》十则【教学设计A】创意说明：此设计突出文言文教学特点，用做知识积累卡的形式化老师的琐碎讲析为学生的自主学习，变老师灌输为学生能力训练，为零碎的文言知识搭建科学的知识体系。教学步骤：一、从孔子入选世界文化......
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![七年级上册语文《论语》十则教案]()
重点与难点：重点：1．认读字词；2．理解各则语录；3．整理、积累语言材料。难点：分类式学习笔记活动的实施教学过程第一个教学板块：认读课文。(15分钟左右)1．同学们自读课文的“阅读提示”。2．各自大声地朗读课文。3．听读课文，注意校正读......
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![高二语文论语十则教案]()
一、教学要点1．了解儒家、道家两家学说的基本思想，理解一些比较重要的概念，如“仁”“礼”“义”“孝”“道”“自然”“无为”等，并能有自己的体会；2．对儒道两家学说的影响及其互补性有一个整体的认识；掌握其中的学习方法和......
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![《论语》十则教案设计]()
重点与难点：重点：1．认读字词；2．理解各则语录；3．整理、积累语言材料。难点：分类式学习笔记活动的实施教学过程第一个教学板块：认读课文。(15分钟左右)1．同学们自读课文的“阅读提示”。2．各自大声地朗读课文。3．听读课文，注意校正读......
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![初一上册语文论语六则教案]()
《论语》为中国的社会、政治和伦理的主要思想提供了基础。那么，语文教师该如何去讲解好以下的论语六则呢?下面小编就和大家分享语文S版初一上册语文论语六则教案，希望对大家有帮助!教学目标1.学习古人端正的学习态度，改......
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![七年级语文《论语》六则教案]()
教学目的：1．使学生认识文言文必须读通的道理。2．了解孔子关于学习态度和方法的论述。3．初步熟悉几个文言虚词。教学重点：1．理解每一则语录的意思。2．弄清实词的含义。教学方法：本篇课文是初中学生学习文言文的开始，怎样学习是......
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![高二语文论语十则教案大纲]()
一、教学要点1．了解儒家、道家两家学说的基本思想，理解一些比较重要的概念，如“仁”“礼”“义”“孝”“道”“自然”“无为”等，并能有自己的体会；2．对儒道两家学说的影响及其互补性有一个整体的认识；掌握其中的学习方法和......
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![人教版七年级语文《论语》十则教案]()
《论语》是一部辉煌的巨著，它是中华民族优秀的文化遗产，对我国的几千年的封建政治、思想和文化产生了巨大的影响。下面小编为大家整理了人教版七年级语文《论语》十则教案，希望能帮到大家!导入：(成语)同学们在小学的课程......
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![六年级语文上册《论语十则》教案]()
教学简说：“诗有之：‘高山仰止，景行行止。’虽不能至，然心向往之。余读孔氏书，想见其人。”谁有这样伟大的人格魅力，让司马迁这样的大历史学家心向往之。古史亦有：半部《论语》而治天下!虽曰夸张，然实则确也!《论语》作为中华......
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![初一语文《论语》十则教案大纲]()
《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一，选文中的十则有的谈求知态度，有的谈学习方法，有的谈修身做人。一起来学习一下吧！教学目标：1.知识与技能：①学习重点文言词语，解读各则语录，培养学生阅读理解文言文......
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![七年级语文《论语》六则教案大纲]()
教学目的：1．使学生认识文言文必须读通的道理。2．了解孔子关于学习态度和方法的论述。3．初步熟悉几个文言虚词。教学重点：1．理解每一则语录的意思。2．弄清实词的含义。教学方法：本篇课文是初中学生学习文言文的开始，怎样学习是......
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![八年级《论语》九则教案]()
教学目标1.有韵味地诵读文言经典，积累名句，激发对民族传统文化的热爱。2.通过教师讲解、学生自悟相结合的教学方式，使学生把握选言含义;通过合作与探究的学习方式，提高学生阅读文言文的能力。3.思考行孝与立德的相关问题，......
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![初一语文《论语》十则教案]()
《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一，选文中的十则有的谈求知态度，有的谈学习方法，有的谈修身做人。一起来学习一下吧！教学目标：1.知识与技能：①学习重点文言词语，解读各则语录，培养学生阅读理解文言文......
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![苏教版七年级语文上册《论语八则》导学案]()
学习目标：1.掌握常用的文言实词，能用现代汉语说出语录的意义。2.理解课文思想内容，并能融入学习态度、方法及品德的养成之中。3.能流畅地朗读、背诵课文。4.学习分类整理笔记的方法;积累成语、格言、警句。学习重点：目标2......
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![《论语》十则优秀教案（2课时）]()
教学目的：1.了解文言文的常识和方法2.学习古人端正学习态度，改进学习方法(前部)。3.理解课文词语和句子的含义(前一部分)。教学重点：目标3教学难点：目标3预习指导：1.读准下列加点字的读音：愠罔殆谓哉焉诲2.看课文注释或查字......
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![七年级语文《〈论语〉十则》教案]()
论语十则原是人教版七年级上册语文课本中的一课，选自《论语译注》。下面是小编分享的七年级语文《〈论语〉十则》教案，欢迎大家参考!◆教学目标(一)知识与能力目标1.初步理解浅易文言文2.能准确朗读并熟练背诵默写课文3......
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![《论语》八则 达标练习（附答案）]()
导语：练习可以帮助同学们温习、巩固所学知识，提高语文学习水平。下面是《论语》八则达标练习，欢迎同学们过来练习。一.基础知识检测1.填空。(1)《论语》是______家经典著作之一,属于_________体散文，是记录______________......
