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![语文教案《少年闰土》第一课时]()
语文教案《少年闰土》第一课时《少年闰土》是小学高年级的一篇传统课文。这篇课文的教学重点是让学生认识少年闰土知识丰富、活泼可爱、聪明能干的特点。在第一课时教学中，我让学生在初读课文的基础上，重点理解闰土的“......
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![第一课时少年闰土教案大纲]()
教学目标初读课文，学习字词，初步了解闰土的形象，激发学生继续阅读的兴趣。设计理念课文写于白话文倡导初期，语言语法皆与我们现在有较大的区别，学生要想读通课文有一定的难度。从学生实际出发，引导学生读通课文是我设计的重......
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![一年级《大小多少》第一课时教案]()
导语：《大小多少》本课以“比一比”的活动情境贯穿整个教学设计，顺应学生的心理特点，激起学生的参与热情，通过不断对比的情境，让学生始终接触新的事物。一起来看看吧：学前准备：1.多媒体课件、生字卡片、一些实物。(教师)2.生......
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![《少年闰土》第一课时的教案]()
【教材简析】《少年闰土》这篇课文是从鲁迅先生的小说《故乡》节选下来的。课文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象，表达了“我”与闰土的友谊及对他的怀念之情。这篇课......
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![《少年闰土》第一课时教案设计]()
【预设目标】1、通读课文，整体感知闰土是个聪明、能干、活泼可爱又知识丰富的农村少年。2、学习作者对闰土的外貌描写，感知语言的表达力度，体会闰土的健康和可爱，尝试仿写人物外貌。3、在整体感知的基础上，学习描写看瓜刺......
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![少年闰土第一课时教案]()
教学目标：1、预习课文，学会本课13个生字，认识3个生字。能够正确读写碧绿、郑重、允许、仿佛、厨房、刺猬、畜生、胯下等词语。2、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。3、学习描写闰土外貌的部分，指导课后思......
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![《少年闰土》第一课时教案]()
【教学目标】初读课文，学习字词，初步了解闰土的形象，激发学生继续阅读的兴趣。【设计理念】课文写于白话文倡导初期，语言语法皆与我们现在有较大的区别，学生要想读通课文有一定的难度。从学生实际出发，引导学生读通课文是我......
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![第一次套沙发套六年级作文示例]()
快过年了，家家户户都进行扫尘除旧迎接新的.一年，我们家也不例外，妈妈把大沙发套拿到洗衣店里去洗。晚上，妈妈下班把干净的沙发套带回来了。由于妈妈家务事较多，所以她吃饭时说：“让爸爸晚饭后套沙发套”。我听后自告奋勇地......
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![《少年闰土》第一课时的教案大纲]()
【教材简析】《少年闰土》这篇课文是从鲁迅先生的小说《故乡》节选下来的。课文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象，表达了“我”与闰土的友谊及对他的怀念之情。这篇课......
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![一年级《大小多少》第一课时教案大纲]()
导语：《大小多少》本课以“比一比”的活动情境贯穿整个教学设计，顺应学生的心理特点，激起学生的参与热情，通过不断对比的情境，让学生始终接触新的事物。一起来看看吧：学前准备：1.多媒体课件、生字卡片、一些实物。(教师)2.生......
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![《少年闰土》第一课时教案大纲]()
【教学目标】初读课文，学习字词，初步了解闰土的形象，激发学生继续阅读的兴趣。【设计理念】课文写于白话文倡导初期，语言语法皆与我们现在有较大的区别，学生要想读通课文有一定的难度。从学生实际出发，引导学生读通课文是我......
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![蛇拳套路 （打一成语）]()
谜题：蛇拳套路（打一成语）谜底：屈打成招再来一题......
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![第一次套沙发套六年级作文]()
快过年了，家家户户都进行扫尘除旧迎接新的一年，我们家也不例外，妈妈把大沙发套拿到洗衣店里去洗。晚上，妈妈下班把干净的沙发套带回来了。由于妈妈家务事较多，所以她吃饭时说：“让爸爸晚饭后套沙发套”。我听后自告奋勇地说......
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![语文教案《少年闰土》第一课时大纲]()
语文教案《少年闰土》第一课时《少年闰土》是小学高年级的一篇传统课文。这篇课文的教学重点是让学生认识少年闰土知识丰富、活泼可爱、聪明能干的特点。在第一课时教学中，我让学生在初读课文的基础上，重点理解闰土的“......
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![第一次套沙发套]()
-快过年了，家家户户都进行扫尘除旧迎接新的一年，我们家也不例外，妈妈把大沙发套拿到洗衣店里去洗。晚上，妈妈下班把干净的沙发套带回来了。由于妈妈家务事较多，所以她吃饭时说：“让爸爸晚饭后套沙发套”。我听后自告奋勇地......
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![蛇拳套路 (打一成语)]()
谜题：蛇拳套路(打一成语)谜底：屈打成招再来一题......
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![《少年闰土》第一课时教学教案设计]()
教学目标：１、初步了解课文内容，找出闰土与我所说的４个小故事；２、学会闰字，并感受第１小节，的语言美；３、能试背第１节。重点（难点）：以读为主，初步感知课文内容，了解闰土是个机智勇敢的孩子。课时板书：少年闰土雪地捕鸟海边拾贝瓜地刺猹→印......
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![《少年王冕》教案第二课时]()
教学要求：1、通过对具体语言文字的揣摩，感受王冕孝敬母亲的美德和刻苦勤奋的精神。2、感受环境描写的作用。培养学生的课外阅读兴趣，增强学生对祖国传统文化的热爱。教学过程：一、复习导入1、今天我们继续读少年王冕的故......
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![第一次学跆拳道]()
今天，我拥有了现在所能达到的最高级别——红黑带。但是，这荣耀的取得，都少不了那第一次的坚持。小时候，我身子骨体质较弱，妈妈总想办法让我增强体质。有一次，路过一家跆拳道馆，我很感兴趣，便报了名。第二天，我早早的来了，这边看......
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![《少年闰土》第二课时教案]()
一、导入通过上节课的学习我们已经了解了闰土是一个健康可爱的农村少年。这节课我们将进一步来认识这个少年闰土，进一步来了解鲁迅对少年闰土那一份特殊的感情。二、研读课文、整体感知1、师；请同学们快速阅读第6-16节，......
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![少年闰土第一课时教案大纲]()
教学目标：1、预习课文，学会本课13个生字，认识3个生字。能够正确读写碧绿、郑重、允许、仿佛、厨房、刺猬、畜生、胯下等词语。2、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。3、学习描写闰土外貌的部分，指导课后思......
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![第一课时少年闰土教案]()
教学目标初读课文，学习字词，初步了解闰土的形象，激发学生继续阅读的兴趣。设计理念课文写于白话文倡导初期，语言语法皆与我们现在有较大的区别，学生要想读通课文有一定的难度。从学生实际出发，引导学生读通课文是我设计的重......
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![《一个都不少》第一课时教案]()
教学目的：1、以联系实际、看图等方式学习本课生字，会写“腿、帮”两个字，能用“探望、”造句。2、正确、流畅地朗读课文，了解课文内容。教学准备：生字卡片、课件教学重点：生字词的学习教学难点：正确、流畅地朗读课文。教学过......
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![《少年王冕》教案第一课时]()
目标预设1.在预习的基础上，能正确、流利地朗读课文，学会本课生字词，了解课文主要内容。2.通过具体事例，品味课文语言，走进王冕内心，了解王冕是个孝敬母亲的孩子。3.有感情地朗读课文，感受并学习王冕孝敬母亲的优良品德。教学......
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![少年闰土第一课时教案设计]()
【教材简析】《少年闰土》这篇课文是从鲁迅先生的小说《故乡》节选下来的。课文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象，表达了“我”与闰土的友谊及对他的怀念之情。这篇课......
