日记讲评教案大全列表

教学目标：1、通过总体评价学生作文，让学生了解自己作文中的优点与不足2、训练学生的作文讲评能力教学重点和难点：学生对作文的讲评能力教学手段：多媒体课件教学过程：一、导语：(幻灯片1海的女儿)是大海的波涛将美的理想化为......

在日常学习、工作或生活中，要用到评语的地方还是很多的，评语能帮助被评价者确切地了解自己与评价目标的差距，明确自己的努力方向。你会写评语吗？下面是小编为大家整理的日记评语大全，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助......

导语：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学......

1、因为我英语翻译写错了事情是这样的。今天老师没教我们，就是因为这样我才不会。妈妈不问清楚就打我，晚上爸爸回来了听妈妈这样一说也打我。在这时我觉得我比嫦娥冤枉。过了一回，妈妈来，问我为什么翻译错了。我说今天老......

1、今天，我被批评了。原因只是因为我的同桌。第一节课上课铃打响了，我迅速从书包里抽出语文书，等待老师的到来。过了一会儿，语文老师终于来了，她带领着我们复习日积月累。我读着读着，余光扫到了同桌身上：她桌子上摆着一本反......

一、导入同学们，有幸成为你们的老师，是我们之间的缘分，也是我一生的荣幸，三百多个日夜悄然走远，但我们间的师生情日渐浓厚，可以计算出我们相处的时间，却计算不出我们师生间的情意，小学作文讲评课。千里搭长棚，天下没有不散的宴......

导语：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学......

1、昨天从早上开始我有一种不祥的预感，果不其然。在下午16时35分26秒的时候，可爱的郭昱小朋友被她的语文批评了。老师批我的原因是：我们组的周报没有完成，除我以外的组员都不想干。他们的意思就是我设计版面、我画、我抄......

(安妮日记)是以一个小女孩的视角记述二战期间密室里的人的生活实录。第二次世界大战后期，战争境况对德国纳粹来说越来越紧迫，同时，他们对犹太人的大肆屠杀也在不断加剧。安妮?弗兰克随着家人躲藏到父亲公司的顶楼上，同时......

教学内容：分析第一单元试卷，四年级语文试卷讲评教案第一学期。教学目标：1、知识目标：通过讲评试卷，检查出学生不理解或没掌握的知识点，做好查漏补缺工作。2、能力目标：(1)培养学生综合分析问题的能力和语言表达能力。(2)培养......

1、在我的心目中，爸爸一直和蔼可亲，今天他却对我发火了。当时，我心里很难受。但过后想想，我体会到了爸爸的良苦用心，正所谓“严是爱，松是害”。上午，我匆匆忙忙地写了一篇作文，急忙溜出去玩儿了。刚玩了一会，就被爸爸叫了回去，......

20xx年11月24日星期五晴今天的散打课上的最后几分钟，老师说：“我现在要开始点评了。”点评是什么意思呢？就是老师会概括总结一下你在这堂课上的优缺点。老师说我的步子上得太小了，可是不用上太大，手不要去够就行，这是我的缺......

一、导入同学们，有幸成为你们的老师，是我们之间的缘分，也是我一生的荣幸，三百多个日夜悄然走远，但我们间的师生情日渐浓厚，可以计算出我们相处的时间，却计算不出我们师生间的情意，小学作文讲评课。千里搭长棚，天下没有不散的宴......

20XX年XX月XX日星期日晴今天，火球似的太阳火辣辣的炙烤着大地，热得我们口干舌燥。中午吃完饭，爸爸说，要带着我去他朋友的老家。我欢呼雀跃，迫不及待地拉着爸爸往车里走。汽车开了一会儿，便到了高速公路上。只见爸爸的旁边是......

一、组织教学检查学生行为规范，稳定课堂学习秩序。二、导入新课1.复习语文知识：日记。（教师提问，启发学生用学过的语文知识回答问题。）2.出示日记画范样、板书课题。（教师配合动作与板书，用语言进行衔接，以有效地吸引学生的注......

一、导言：这节课我们来讲评一下第一单元的习作。（板书：作文讲评）二、提问：这篇习作是我们在学习魏巍写的《我的老师》的基础上而进行的一次同题作文训练，大家都以曾经教过自己的老师为写作对象，写了《我的老师》。在写作之前......

今天下午，我们在最后一节课里举行啦一场日记评论会，在这节中我知道啦一件事：全班里我的博文是最短的。大家都写得很长很长。我真是太不好了。只能写这么长。我要改了这个。下面我给大家讲一下这场评论会吧!在最后一节里，......

学校刚刚进行了“评教评学问卷调查”，这一做法的出发点在于了解教与学的情况，进行教学双方沟通，并且“把评价教师的权利交给学生”。当然，这种调查改变了以往全由领导说了算的状况，是值得提倡的。但笔者以为，这一情况需要加......

一、语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，二、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。三、于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理四、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。五、情......

《日记两则》是贴近学生生活的日记体习作范文。读了能启发学生用自己的眼睛去观察生活，用自己的心去感悟生活，用自己的笔去记录生活，使他们把记录生活的冲动化为自己的行动。在本课第一课时的教学中，我的教学目标较为明确......

六年级语文下册试卷讲评教案一、填空1.12∶16的比值是（）。2.的比值是（）。3.在比例里两个（）的积等于两个（）的积。4.（）的比，叫做这幅图的比例尺。5.单价一定，数量和总价（）。6.和一定，加数和另一个加数（）。7.三角形面积一定，它的底与它的高......

一、导言：这节课我们来讲评一下第一单元的习作。（板书：作文讲评）二、提问：这篇习作是我们在学习魏巍写的《我的老师》的基础上而进行的一次同题作文训练，大家都以曾经教过自己的老师为写作对象，写了《我的老师》。在写作之前......

今天早上，我像往常一样高高兴兴地来到学校，到了班上，我就立刻摆好要上的课上需要的本子和书。第二三节是语文课，上课时，吴老师叫我们四人组成一小组互评日记。互评快开始时，我们也已经准备好了，这时，吴老师却向我们组走来：“你......

训练要求：1、写日记要注意格式。2、按照写日记的方法和要求，写一篇日记3、心周围的事物，养成记日记的好习惯。一、导入同学们，日记是自己每天生活的真实记录。写日记就是把自己看到的、听到的`、想到的特别是自己做过的有......

已到了一天的末尾，今天一定有不少的收获吧，是时候抽出时间写写日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编整理的个人评价的日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。个人评价的日记1忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任;......