-
![小白兔借尾巴六年级作文]()
一天，小白兔无意中照了照镜子，看见它那又小又短的尾巴，伤心的哭了起来，“呜呜”。它决定去找别人借尾巴。它来到草地上，看见老牛正在用尾巴赶苍蝇和蚊子，小兔想，有一条可以赶蚊子的尾巴一定很不错。“牛伯伯，请你把尾巴借给我......
-
![小白兔的尾巴]()
从前，森林里住着一只小白兔和一只大灰狼……小白兔有一条雪白雪白的、没有一丝杂毛的大尾巴，人见人爱，连大地也喜欢它那毛茸茸的尾巴。狼也喜欢它的尾巴，想用它做一个围巾。于是，他每天都去追小白兔，因为小白兔是奔跑能手，所......
-
![大尾巴松鼠小尾巴兔范例]()
大尾巴松鼠和小尾巴兔住在一幢大楼里，大尾巴松鼠住在楼上，小尾巴兔住在楼下。每天每天，大尾巴松鼠在楼上望着小尾巴兔，一蹦一跳地从大楼里出出进进，就会想，小尾巴兔真神气呀。大尾巴松鼠悄悄地想：要是我的尾巴，能变得又短又小......
-
![幼儿园大班语言公开课《小白兔借尾巴》教案]()
作为一名教师，就不得不需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗？以下是小编帮大家整理的幼儿园大班语言公开课《小白兔借尾巴》教案，欢迎阅读与收藏。活动目标：1、引导幼儿了解不同动物尾......
-
![大尾巴松鼠小尾巴兔]()
大尾巴松鼠和小尾巴兔住在一幢大楼里，大尾巴松鼠住在楼上，小尾巴兔住在楼下。每天每天，大尾巴松鼠在楼上望着小尾巴兔，一蹦一跳地从大楼里出出进进，就会想，小尾巴兔真神气呀。大尾巴松鼠悄悄地想：要是我的尾巴，能变得又短又小......
-
![一年级语文《小壁虎借尾巴》教案]()
【教学目标】1、抓重点词句，结合看图，读懂每个自然段，理解内容；2、掌握十个生字及有关词语，能用指定的字口头组词；3、正确、流利、有感情地朗读课文；练习分角色朗读。【教学重点】理解讲鱼、黄牛、燕子尾巴作用的词句，认识各......
-
![小白兔借尾巴二年级作文示例]()
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小白兔借尾巴二年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。小白兔借......
-
![小壁虎借尾巴教案大班]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢？下面是小编精心整理的小壁虎借尾巴教案大班，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小壁虎借尾巴教案大班1教学目......
-
![大尾巴松鼠小尾巴兔大纲]()
大尾巴松鼠和小尾巴兔住在一幢大楼里，大尾巴松鼠住在楼上，小尾巴兔住在楼下。每天每天，大尾巴松鼠在楼上望着小尾巴兔，一蹦一跳地从大楼里出出进进，就会想，小尾巴兔真神气呀。大尾巴松鼠悄悄地想：要是我的尾巴，能变得又短又小......
-
![小白兔借尾巴六年级作文示例]()
一天，小白兔无意中照了照镜子，看见它那又小又短的尾巴，伤心的哭了起来，“呜呜”。它决定去找别人借尾巴。它来到草地上，看见老牛正在用尾巴赶苍蝇和蚊子，小兔想，有一条可以赶蚊子的'尾巴一定很不错。“牛伯伯，请你把尾巴借给......
-
![小白兔换尾巴]()
小白兔白白是一个快乐的孩子。可是这几天白白却怎样也高兴不起来了。因为小伙伴们都说她的尾巴又短又小，一点都不好看。一天，白白看到小松鼠翘着毛茸茸的大尾巴在树上蹦来蹦去，她羡慕极了。‘松鼠姐姐，你的尾巴真漂亮，我们......
-
![《 小壁虎借尾巴》幼儿园教案]()
活动目标：1、通过对话中的礼貌用语，让幼儿知道说话要有礼貌。2、引导幼儿观察图片中动物的尾巴，知道动物的尾巴都有用。小壁虎的尾巴能够再生。3、通过角色表演，让幼儿体验快乐。4、知道动物是人类的朋友，我们要保护小动物......
-
![小兔的长尾巴]()
从前，小兔和小猴一样有着长长的尾巴。小兔小巧玲珑，头上戴着一个粉红的蝴蝶结，一副淑女样子。小猴帅气英俊，满身绅士风度。它俩是一对好朋友。它们虽然跑得很快，但还是跑不过大灰狼。为了能跑赢大灰狼，它们决心去学爬树。它......
-
![小白兔换尾巴大纲]()
小白兔白白是一个快乐的孩子。可是这几天白白却怎样也高兴不起来了。因为小伙伴们都说她的尾巴又短又小，一点都不好看。一天，白白看到小松鼠翘着毛茸茸的大尾巴在树上蹦来蹦去，她羡慕极了。‘松鼠姐姐，你的尾巴真漂亮，我们......
-
![小白兔借尾巴二年级作文]()
跳跳是只漂亮的小兔。她身上长着雪白的绒毛，眼睛像两颗亮晶晶的红宝石。可是一条尾巴长得又短又小，跳跳觉得它很难看。跳跳看到松鼠跃跃的尾巴蓬松又柔软，十分羡慕，就问：“跃跃，你可不可以把尾巴借给我？”跃跃奇怪地问：“你为......
-
![小白兔找尾巴]()
一天，白兔妈妈给小白兔做了一条裤子，小白兔高兴得不得了，它立即穿上裤子，可是一扭头却发现——“尾巴不见了！”小白兔惊讶地说。我的尾巴会去哪呢？小白兔想。嘿！小白兔想到做到，立即去找尾巴了。小白兔衣柜里找找，咦？没找到。书......
-
![17 小壁虎借尾巴（A、B案）]()
教学目标1．会认“壁、虎”等9个生字，会写“河、姐”等6个生字。2．有感情地朗读课文，读好对话的不同语气。3．初步了解一些动物尾巴的作用。教学重点识字和写字。教具准备图片、生字卡。课时安排2课时。教学过程教学案例(一)......
-
![小兔踩尾巴]()
小兔尾巴短是人尽皆知的，小兔看着小猴的长尾巴、小鹿的长尾巴、小羊的长尾巴、可就是自己没有长尾巴，小兔特别伤心，小兔想着“凭什么只有它们有长尾巴，我没有的东西别人也不能有。小兔把大家的长尾巴给偷走，小兔把小猴的长......
-
![小学语文《小壁虎借尾巴》教案]()
《小壁虎借尾巴》是九年义务教育六年制小学语文第二册第四组中的一篇讲读课文。是一篇科普童话，课文借助形象化拟人的手法，通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的故事，讲了鱼、牛、燕子、壁虎尾巴的特点，揭示了“动物尾巴......
-
![小白兔找尾巴大纲]()
一天，白兔妈妈给小白兔做了一条裤子，小白兔高兴得不得了，它立即穿上裤子，可是一扭头却发现——“尾巴不见了！”小白兔惊讶地说。我的尾巴会去哪呢？小白兔想。嘿！小白兔想到做到，立即去找尾巴了。小白兔衣柜里找找，咦？没找到。书......
-
![小壁虎借尾巴]()
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看啊!小壁虎想去借一条尾巴。小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗?......
-
![《小壁虎借尾巴》一年级语文教案]()
【教学目标】1、会认“壁、虎”等9个字，会写“和、姐”等6个字。2、运用猜读等方法练习正确流利有感情的朗读课文。3、初步了解一些动物尾巴的作用。【教学重点】读好对话的不同语气，了解动物尾巴的作用。【信息资料】1......
-
![小白兔的尾巴大纲]()
从前，森林里住着一只小白兔和一只大灰狼……小白兔有一条雪白雪白的、没有一丝杂毛的大尾巴，人见人爱，连大地也喜欢它那毛茸茸的.尾巴。狼也喜欢它的尾巴，想用它做一个围巾。于是，他每天都去追小白兔，因为小白兔是奔跑能手，......
-
![小白兔的尾巴童话作文]()
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的小白兔的尾巴童话作文，希望能......
-
![小白兔换尾巴范例]()
小白兔白白是一个快乐的孩子。可是这几天白白却怎样也高兴不起来了。因为小伙伴们都说她的尾巴又短又小，一点都不好看。一天，白白看到小松鼠翘着毛茸茸的大尾巴在树上蹦来蹦去，她羡慕极了。‘松鼠姐姐，你的尾巴真漂亮，我们......
