雷雨 教案大全列表

《雷雨》是我国杰出作家曹禺在大学时创作的一部震惊文坛的处女作，它是以20年代的中国社会为背景，通过一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭内部的尖锐冲突，以及周、鲁两家复杂的矛盾纠葛，生动地展现了具有典型意义的剥削阶......

《雷雨》以简炼的语言，形象地描绘了一幅夏日雷雨图。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序，清晰地展开陈述，三部分特征鲜明，写景细致逼真，引人入胜。激起了学生对大自然的深刻体验，培养学生观察生活，热爱自然的热情。雷雨对于......

教学目标1、认识4个生字，会写12个字。2、有感情地朗读课文，了解雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。3、培养学生的理解能力和想象力。教学重点认识生字、会写生字，有感情朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。教学难点在......

一、教学目标（一）领会作品中个性化的对话语言对真实、鲜明地塑造人物形象所起的作用。（二）了解戏剧作品的特点。（三）认识到具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史，从而认清半殖民地半封建社会的罪恶与黑暗以及它的必然灭亡。......

《雷雨》是由剧作家曹禺创作的一部话剧，此剧以1925年前后的中国社会为背景，描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧。下面是小编收集整理的《雷雨》教案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。《雷雨》教案1教学......

《雷雨》用精炼的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。下面是小编分享的教案，一起来看一下吧。教学目标：1、会认4个生字，会写12个字。2、默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的......

本篇课文主要重点在情感、态度、价值观目标：理解课文内容，知道雷雨前，雷雨中，雷雨后的景象。了解大自然的各种变化，激发学生观察大自然的兴趣。《雷雨》教案怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的《雷雨》教案相关资......

课前预习助读材料：一、曹禺和《雷雨》曹禺(1910-1996)，原名万家宝，原籍为湖北潜江，现代著名剧作家。其作品有《雷雨》《日出》《北京人》《原野》《明朗的天》《胆剑篇》《王昭君》等。《雷雨》《日出》是他的代表作。作......

导读：曹禺生于天津一个没落的封建官僚家庭。在天津南开中学学习期间参加戏剧活动，曾担任易卜生《玩偶之家》等剧的主角。1929年考入清华大学外文系，广泛钻研从古希腊悲剧到莎士比亚戏剧及契诃夫、易卜生、奥尼尔的剧作。......

第二课时教学内容：写生字教学过程：一、复习1、读文2、读好日记二、写字教学1、认读生字注意：垂、沉、阵、蜘蛛、蝉都是翘舌音。彩是平舌音。2、扩词训练（蜘蛛、蝉不扩词。）3、说记字方法4、写字指导（1）自己分析所有字的结构，......

在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢？以下是小编帮大家整理的二年级雷雨课文教案，欢迎大家分享。二年级雷雨课文教案1教学目的：1.学会本课8个生字......

学习目标1.会认“压”等4个生字，会写“垂”等12个字，。2.默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，能用不同的语气读出雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。3.感悟雷雨前、雷雨中、雷雨后的景物是怎样变化的，有留心观察天气的......

一、教学要求：１、联系生活实际进一步认识云、电、风、雨等自然现象，了解鸡鸭不同的生活习性，激发学生热爱大自然、观察大自然的情趣。２、学会两种新笔画()，学会六个生字，读准音，认清字形，理解字义，正确书写。３、在识字中进行听说......

今天中午一下课，我遭遇了一场突如其来的雷阵雨。当我走到斑马线时，天气突然间冷了起来。风越来越大，把一片片树叶吹走，又把一阵阵的灰尘吹来，把我弄得狼狈不堪。我好不容易回到了家，却看到外面的天空昏暗暗的，仿佛到了下午一......

今天下午四点左右，天边突然出现了一大片乌云，正慢慢地向我们移来。顿时大风醒来了，“呼呼”地吹着，只见沙子轻而易举地大风吹了起来，仿佛大海里波浪，一棵棵大树也被吹得东摇西晃。乌云占了大半边天空，仿佛一张太极图悬在天空......

教学目标:1、学习《雷雨》第二幕.着重分析主要的矛盾冲突及矛盾冲突所揭示的人物性格,挖掘全剧的主题;2、了解话剧的特点,品味个性化语言。教学思想:引进“以人为本”的民主教学思想,尊重学生的主体地位,尊重学生的感......

《雷雨》是由剧作家曹禺创作的一部话剧，此剧以1925年前后的中国社会为背景，描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧。下面小编为大家介绍《雷雨》教案，希望大家喜欢！教学目标：知识目标：1、会认读四个生字，会写12个......

《雷雨》是高二语文非常重要的内容，在教学时应该要怎么安排呢？下面是小编整理的高二语文《雷雨》教案，欢迎浏览。教学目标：1、了解剧本文所展示的矛盾冲突及冲突的性质，进而弄清冲突发展的过程；2、通过品味富有个性化、动作......

本篇课文主要重点在情感、态度、价值观目标：理解课文内容，知道雷雨前，雷雨中，雷雨后的景象。了解大自然的各种变化，激发学生观察大自然的兴趣。《雷雨》教案怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的《雷雨》教案相关资......

教学分析：本文用精练的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，突出了自然景观的美，抒发了作者对大自然的无比热爱之情。教学目标：1、会认4个生字，会写12个字。2、默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，通过......

一天的傍晚，天快要下雨了，蜻蜓成群结队地在低空盘旋，玻璃般透明的翅膀扇动着，好像一架架小飞机。感觉非常闷热。突然，狂风大作，下起了大雨，狂风刮个不停，它抓起尘土沙土往空中抛，它抱住每一颗树用力摇。小树被折弯了腰，大树痛得......

教学准备：课件、图课前准备：学生预习课文，观察天气变化教学时间：两课时教学过程：第一课时教学内容：认识生字，看图学习课文。教学过程：一、导入出示雷雨的课件，问：小朋友，刚才我们看到的是夏天什么时候的景象呢？齐读课题。二、初读......

教学目标知识目标1.明确识记戏剧的基本文学常识。2.作者曹禺及有关《雷雨》简介。能力目标1.体会时间、场景、人物和矛盾冲突的集中，是剧本的基本特征。2.通过语言的品味来分析周朴园、鲁侍萍的个性特点。3.认识资产阶......

作为一名默默奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案要怎么写呢？下面是小编收集整理的幼儿园雷雨安全教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。设计意图：随着自然......

一、教学目标（一）领会作品中个性化的对话语言对真实、鲜明地塑造人物形象所起的作用。（二）了解戏剧作品的特点。（三）认识到具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史，从而认清半殖民地半封建社会的罪恶与黑暗以及它的必然灭亡。......