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![读《爱和自由》有感]()
正如题目所言，在这本书中，蒙氏幼儿园的园长孙瑞雪通过大量的实例来论述自己的观点：只要给孩子充分的爱、充分的自由，才能促成儿童按照自己的内心发展成专注、宽容、坚强的、完整的人。关于儿童，连弗洛伊德这样的大师所言也......
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![师说互动教案教学设计]()
三维目标：【知识与能力】1、了解有关“说”的文体知识，了解古文特点及韩愈在文学史上的地位。2、指导学生通过翻译课文，掌握、积累文言实虚词以及词语的特殊用法、特殊文言句式3、了解文中所采用的论证结构，学习正反对比......
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![幼儿园小班教案：互帮互助]()
【活动目标】1、引导幼儿学习关心身边的人。2、感受互帮互助，体验助人的快乐。【活动准备】《蒲公英妈妈和小蚂蚁》的故事。【活动过程】一、欣赏故事《蒲公英妈妈和小蚂蚁》。二、师生共同讨论：1、师：小蚂蚁和蒲公英为......
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![读《当狐狸和兔子互道晚安》有感大纲]()
最近关注了一本传递善良、美好和聪慧的绘本图书《当狐狸和兔子互道晚安》。书中极力刻画了狐狸凶恶可怕的面貌和他的贪婪幻想，然而他同时却兢兢业业地完成了小兔子交给他的所有任务。他不但讲了故事、靠出色的嗅觉送迷......
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![感恩节亲子互动活动方案大纲]()
为保障活动顺利开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是小编精心整理的感恩节亲子互动活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助......
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![《动物的互惠互助》四年级语文教案]()
教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解蜜獾和导蜜鸟、海葵虾和红海葵、鳄鱼和千鸟互惠互助的事。3、激发立志探索大自然奥秘的感情。教具准备：多媒体课件。一、复习导入：1、通过上节课的学习，你知道哪些动物......
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![教育和自我教育读后感大纲]()
教育和自我教育读后感（一）苏联教育家苏霍姆林斯基是教师的典范，做人的榜样，世界教育大师。他经历35年的教育生涯，一心扑在教育事业上，日复一日、年复一年地记录、总结自己的教育实践，形成了丰厚的苏霍姆林斯基教育经验。苏霍......
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![幼儿园小班互帮互助教案]()
【活动目标】1、引导幼儿学习关心身边的人。2、感受互帮互助，体验助人的快乐。【活动准备】《蒲公英妈妈和小蚂蚁》的故事。【活动过程】一、欣赏故事《蒲公英妈妈和小蚂蚁》。二、师生共同讨论：1、师：小蚂蚁和蒲公英为......
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![幼儿园小班互帮互助教案大纲]()
【活动目标】1、引导幼儿学习关心身边的人。2、感受互帮互助，体验助人的快乐。【活动准备】《蒲公英妈妈和小蚂蚁》的故事。【活动过程】一、欣赏故事《蒲公英妈妈和小蚂蚁》。二、师生共同讨论：1、师：小蚂蚁和蒲公英为......
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![爱和自由读后感]()
爱和自由读后感当赏读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是时候静下心来好好写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编收集整理的爱和自由读后感，欢迎阅读与收藏。爱和自由读后感1爱是什么呢?“爱是忍耐......
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![读《教师的时间和教学各阶段的相互依存性》有感范文]()
读《教师的时间和教学各阶段的相互依存性》有感今天，我读了苏霍姆林斯基的《教师的时间和教学各阶段的相互依存性》这篇文章，文章中说：“如果仔细观察一下中学第二阶段(四至八年级)和第三阶段(九、十年级)的教学过程，就可......
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![《天人互泰》读后感]()
当品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真思考读后感如何写了哦。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编精心整理的《天人互泰》读后感，希望能够帮助到大家。人类生存发展在不同的历史阶段，其哲学......
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![感恩节亲子互动活动方案]()
感恩节亲子互动活动方案为保障活动顺利开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是小编精心整理的感恩节亲子互动活动方案，欢迎大家借鉴与......
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![读《当狐狸和兔子互道晚安》有感]()
最近关注了一本传递善良、美好和聪慧的绘本图书《当狐狸和兔子互道晚安》。书中极力刻画了狐狸凶恶可怕的面貌和他的贪婪幻想，然而他同时却兢兢业业地完成了小兔子交给他的所有任务。他不但讲了故事、靠出色的嗅觉送迷......
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![四年级《动物的互惠互助》教案大纲]()
教学在教学前需要准备哪一些工作呢？以下是小编搜索整理的四年级《动物的互惠互助》教案，一起看看吧！教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解蜜獾和导蜜鸟、海葵虾和红海葵、鳄鱼和千鸟互惠互助的事。3、激发......
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![互换身体观后感]()
《互换身体》讲述的是一对好兄弟（一个是服侍妻儿忙里顾外的家庭主夫、一个是性爱至上感情随意的单身情圣）羡慕彼此的生活方式，羡慕加烂醉之后身体莫名的互换，彻底改变了两个截然不同的男人的生活，互换身体观后感。一段时间......
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![感受自然教案七年级语文教案]()
导语：自然景色中蕴涵着无尽的诗情画意。让我们走进自然，发现美、感悟美。下面是小编给大家整理的感受自然教案七年级语文教案内容，希望能给你带来帮助!活动目的：一、热爱自然，体验自然，陶冶情操。二、体悟自然的生命与灵性，......
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![四年级《动物的互惠互助》教案]()
教学在教学前需要准备哪一些工作呢？以下是小编搜索整理的四年级《动物的互惠互助》教案，一起看看吧！教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解蜜獾和导蜜鸟、海葵虾和红海葵、鳄鱼和千鸟互惠互助的事。3、激发......
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![七年级《感受自然》教案]()
走进大自然，带领学生走上积谷山，“认养”树木、草地。以下为您带来七年级《感受自然》教案，欢迎浏览！教学目标①热爱自然，体验自然，陶冶情操。②学会观摩。能抓住景物的主要特征，通过联想和想像，加深对自然的理解，实现与自然的......
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![高二物理教案互感和自感知识点]()
1.互感现象是一种常见的电磁感应现象,如图4-6-1只要A线圈的电路中可变电阻的阻值R周期性地变化,那么A和B两个线圈之间就会发生互感现象。例如电阻R增大,A中电流变小,B线圈中磁通量减少产生感应电流,感应电流产生的磁......
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![《爱和自由》读后感]()
认真读完一本著作后，你有什么领悟呢？何不静下心来写写读后感呢？千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编收集整理的《爱和自由》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《爱和自由》读后感1在这本书中，蒙氏幼儿园的园长孙......
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![教育和自我教育读后感]()
教育和自我教育读后感（一）苏联教育家苏霍姆林斯基是教师的典范，做人的榜样，世界教育大师。他经历35年的教育生涯，一心扑在教育事业上，日复一日、年复一年地记录、总结自己的教育实践，形成了丰厚的苏霍姆林斯基教育经验。苏霍......
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![读爱和自由有感]()
读爱和自由有感读爱和自由有感1过去，相较友好地对待周围的朋友亲人，对待曾经的爱人却是相当苛刻。比如，恋爱的时候会拿一些小事儿去衡量是不是真的爱我？有没有足够爱我？若干年后会不会一直这么爱我的？为这些傻问题去自我纠......
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![课文《感受自然》教案设计]()
教学目标1．情感态度价值观：A:让学生感受大自之美，净化心灵，陶冶情操，激发热爱自然，热爱祖国的强烈情感B:体验自然的博大精深，激发学生探索创新的热情。C:通过体验，使学生树立正确、积极健康向上的审美观2．能力目标A：提高学生鉴......
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![人教版《感受自然》教案]()
通过课文《感受自然》，体悟自然的生命和灵性，认识并探究自然，欣赏自然中的诗情画意。下面是由小编为你精心编辑的人教版《感受自然》教案，欢迎阅读！活动目标：1、热爱自然，体验自然，陶冶情操。2、体悟自然的生命和灵性，认识并探......
