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  • 齐白石的代表作 传世画作有《墨虾》、《牧牛图》、《蛙声十里出山泉》等。著有《借山吟馆诗草》、《白石诗草》、《白石老人自传》等;出版有三卷本《齐白石作品选集》、《齐白石山水画选》等画册多种。......

  • 人民艺术家郑仁长 上完课后,我就把上午收集的稿件送到政协楼《陆河文丛》编辑部,在与编辑闲聊的过程中,只见一个老人提着一个黑色的大包匆匆地到了另外一个办公室,见到他的到来,编辑们显得很忙。我也走了过去,发现那个老人的包里带来了他的作......

  • 读《齐白石》有感 今天,我读了208个名人的童年故事这本书,里面的每一篇故事都令我印象深刻,并且每一篇都是很有教育意义,而给我留下最深刻印象的是关于——齐白石的故事。齐白石是我国近代史上一名著名的画家和书法家、学家、艺术家,他很喜......

  • 艺术家

    2021-03-04

    艺术家 从前有位艺术家。小时候他画过一幅老头儿的肖像。这老头儿是他想象出来的在画面上显得栩栩如生。小艺术家怎么也不能满意自己的作品:他不停地在这儿加一笔,在那儿抹一下。终于那老头儿吃不消了。他从画上走下,忿忿地说:“......

  • 齐白石的励志人物故事 很多人不理解齐白石在门口和客厅里都贴着卖画刻印的润格,诟病于老人的吝啬。他们哪里知道齐白石的艺术道路是怎么走过来的,若知道,也许就不会怪罪了。齐白石的小儿子齐良末回忆父亲时说:“经济上他很拮据。他也是考虑到今......

  • 民间艺术——二胡 有一种声音,悠扬过千江之水,凄冷似冬夜之月;有一个精灵,漂泊至天涯之角,流连于尘尘繁世——二胡,那流浪在江南小巷的民间乐器。二胡又名“胡琴”,唐代已出现,称“奚琴”,是北方的民间乐器。二胡是我国优秀民族传统乐器中最有特......

  • 齐白石的画大纲 平时,我就很喜欢绘画,而今天我又看到了绘画大师齐白石的一幅作品------虾。以前我也画过虾,但是跟齐白石爷爷的虾一比,简直是天差地别。齐白石爷爷画的虾,活灵活现,晶莹剔透。仿佛你一拨动池里的水,虾就会因受惊而逃跑似的。......

  • 《齐白石的画》教学设计 教学要求:1、学会12个字,认识10个字。查字典,结合上下文理解重点词句的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、读懂课文内容,了解齐白石的画的特点,感受齐白石画中美好的世界。教学重点:了解齐白石的画的特点,理解一些......

  • 名人齐白石的爱国故事 抗日战争时期,北平伪警司令、大特务头子宣铁吾过生日,硬邀请国画大师齐白石(1863—1957年)赴宴作画。齐白石来到宴会上,环顾了一下满堂宾客,略为思索,铺纸挥洒。转眼之间,一只水墨螃蟹跃然纸上。众人赞不绝口,宣铁吾喜形于色。......

  • 齐白石画虾

    2015-07-14

    齐白石画虾 齐白石62岁时就开始对虾写生。齐白石在小院子里的水池中养了虾,以观察虾的形状。齐白石68岁时对虾的形象进行了重大的改造,淡墨画出的虾头,虾身加上一点重重的浓墨。虾眼改小圆点为两横笔,虾腿八条减为六条,1934年,齐白石71......

  • 居里夫人的家教艺术日志 居里夫人的家教艺术居里夫人,作为一位杰出的女科学家,曾在仅隔8年的时间内就分别摘取了两次不同学科的最高科学桂冠──诺贝尔物理学奖与诺贝尔化学奖,并且一生中获得了难以计数的其他科学殊荣,可谓是智慧超群、硕果累累......

  • 齐白石晚年自省名人故事 齐白石是我国著名的书画大师。1952年的一天,诗人艾青前来拜访已是88岁高龄的齐白石,艾青还带来了一幅画,请他鉴别真伪,齐白石拿出放大镜,仔细看了看,对艾青说:“我用刚创作好的两幅画跟你换这幅,行吗?”艾青听后,赶紧收起这幅画......

  • 鄂教版三上第10课《齐白石的画》教案 教学目标:知识与技能1.学会10个字,会认7个字,其中1个多音字以及生字组成的新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.读懂课文内容,了解齐白石的画的特点。过程与方法能通过查字典、结合上下文理解重点词句的意思。情感、......

  • 齐白石的画

    2018-02-24

    齐白石的画 平时,我就很喜欢绘画,而今天我又看到了绘画大师齐白石的一幅作品------虾。以前我也画过虾,但是跟齐白石爷爷的虾一比,简直是天差地别。齐白石爷爷画的虾,活灵活现,晶莹剔透。仿佛你一拨动池里的水,虾就会因受惊而逃跑似的。......

  • 齐白石作文

    2020-02-11

    齐白石作文 齐白石作文1安静的教室里,只有老师温柔的声音。同学们都在听讲,只有一个人例外――齐白石,他正在画画!齐白石微胖,小眼睛、小鼻子、大嘴巴,因为太好动,既爱吃,又爱画,我们都叫他齐天大圣。他一点也不满意,自己改成齐白石。齐白......

  • 《齐白石的画》优质教学设计 教学目标:1、学习本课生字,结合上下文理解重点词句的意思。2、正确、流利有感情地朗读课文.3、读懂课文内容,了解齐白石画的特点,感受齐白石画中美好的世界。教学过程:一、导入1、师:同学们,二年级时我们认识了一位画家名叫......

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