-
![感动的概念]()
感动是什么？且听听我们的说法。化学老师说：感动就是稀盐酸，即使是坚硬的大理石遇到它也要变成可溶的氯化钙、水和二氧化碳。物理老师说：感动就是通电螺旋管，再沉重的铁块遇到它也要被吸附到一起，而且很难分开，除非突然停电。......
-
![读《小学数学概念教学行与思》有感]()
这个月我选择拜读林武老师的《小学数学概念教学：行与思》。本书分六章内容，分别从数学概念的含义解读、概念教学的独特价值、概念教学的支撑理论、概念教学的常见误区、概念教学的典型关系、概念教学的常见模式等方面阐......
-
![读《小学数学概念学习》有感950字大纲]()
数学是思维的体操，科学家克莱因所说:“唱歌能使你焕发激情，美术能使你赏心悦目，诗歌能使你拨动心弦，哲学能使你增长智慧，科学能使你改善物质生活，但数学能给你以上的这一切!”我国著名数学家华罗庚曾说过：“宇宙之大，粒子之微......
-
![幸福的概念]()
是什么？幸福，是睁开眼，一杯腾腾的牛奶；幸福，是饭后安逸的享受；幸福，是稚气的脸孔好奇地看着妈妈的长发。梭罗说：“任何都是自己幸福的工匠。幸福必不是别人索取，幸福是自己创造的。发现了一片属于自己的天空，我高兴，幸福拥有了这......
-
![读《小学数学教学基本概念解读》有感]()
吴正宪、刘劲苓、刘克臣主编的《小学数学教学基本概念解读》梳理了小学数学中出现的几乎所有基本概念，对每一个概念首先按现代数学和小学数学两个层面做出界定：接着进行详尽的解读——阐释相关数学概念的内涵及数学实质......
-
![高二数学算法概念课件]()
算法概念[说明]如果,那么…；否则…．该结构成为条件结构．例4将任意给定的五个数按数值由小到大的顺序排列．[说明]步骤①中，就可以实现最大值与的对换，顺序不能颠倒；如果是顺序执行，的值就消失了，这样就出现逻辑上的错误．从几个实......
-
![函数概念说课稿]()
作为一位无私奉献的人民教师，编写说课稿是必不可少的，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是小编精心整理的函数概念说课稿，希望能够帮助到大家。尊敬的各位考官：大......
-
![九年级数学《二次根式的概念》课件]()
本节课通过的计算培养学生的逻辑思维能力，了解二次根式的概念下面是小编给大家带来的九年级数学《二次根式的概念》课件，希望对您有所帮助！教学目标理解二次根式的概念，并利用（a≥0）的意义解答具体题目．提出问题，根据问题给出......
-
![关于《函数的概念》说课稿大纲]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的关于《函数的概念》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。《函......
-
![读《小学数学概念教学行与思》有感大纲]()
这个月我选择拜读林武老师的《小学数学概念教学：行与思》。本书分六章内容，分别从数学概念的含义解读、概念教学的独特价值、概念教学的支撑理论、概念教学的常见误区、概念教学的典型关系、概念教学的常见模式等方面阐......
-
![高一无理数指数幂教案]()
一、预习目标理解无理数指数幂得实际意义。二、预习内容教材52页至53页的意义解读。三、提出疑惑同学们，你们通过自主学习，还有哪些疑惑请写在下面的横线上：课内探究学案一、学习目标1.能熟练进行根式与分数指数幂间的互......
-
![作业的概念]()
\“下刀子也要写作业！”这句如天方夜谭般的话出自一位家长的口中。对于上面的那句话“下刀子也要写作业。”使我真的不理解那位家长的“幽默”，如果真正如此，生命似乎也就没有了意义，一生是只为作业。而对于作业的实际意......
-
![理解阅读中重要概念的方法]()
(1)理解词语的临时意义，辨析不同义项每个词语都有基本意义，但为了需要，有时却产生临时意义。要准确理解临时意义，也要根据上下文来推断。它们往往是基本意义以外的，或与基本意义在词义、色彩、感情上有差别的意义。(2)结合......
-
![读《小学数学概念与思维教学》有感]()
最近看了《小学数学概念与思维教学》一书，作者将更多的注意力转移到普通教师和家常课上，让书中的观点更接“地气”更容易让人接受。而书中一些作者自称的“另类解读”有几个观点也让我感想颇多。下面是我读后的一些感受......
-
![高二数学古典概型教案]()
一,教材的地位和作用本节课是中数学3(必修)第三章概率的第二节古典概型的第一课时,是在学习随机事件的概率之后,几何概型之前,文科生不学习排列组合的情况下教学的。古典概型是一种特殊的数学模型,也是一种最基本的概......
-
![大概念(猜一数学词语)]()
谜题：大概念(猜一数学词语)谜底：约数......
-
![微课在数学概念课教学中应用的个人教学心得]()
对于“微课”我们并不陌生，这两年已经先后录制了几次，但从未应用于课堂教学中。“微课”适用于什么课型，适用于课堂教学的哪个环节，效果如何呢？于是，这学期我们就进行了尝试。本学期我执教了北师大版小学数学六年级下册第四......
-
![关于《函数的概念》说课稿]()
关于《函数的概念》说课稿作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的关于《函数的概念》说课稿，仅供参考......
-
![读《小学数学教学基本概念解读》有感大纲]()
吴正宪、刘劲苓、刘克臣主编的《小学数学教学基本概念解读》梳理了小学数学中出现的几乎所有基本概念，对每一个概念首先按现代数学和小学数学两个层面做出界定：接着进行详尽的解读——阐释相关数学概念的内涵及数学实质......
-
![高一数学必修1《集合的概念》课件]()
教学目的：（1）使学生初步理解集合的概念，知道常用数集的概念及记法（2）使学生初步了解“属于”关系的意义（3）使学生初步了解有限集、无限集、空集的意义教学重点：集合的基本概念及表示方法教学难点：运用集合的两种常用表示方法—......
-
![函数概念说课稿大纲]()
作为一位无私奉献的人民教师，编写说课稿是必不可少的，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是小编精心整理的函数概念说课稿，希望能够帮助到大家。尊敬的各位考官：大......
-
![《分式的概念》八年级下册教案设计]()
一、教材分析1.地位、作用：本节课的主要内容是分式概念以及掌握分式有意义、分式值为0的条件.它是在学生掌握了整式的四则运算、多项式的因式分解，并以小学所学分数知识为基础，对比引出分式的概念，把学生对“式”的认识由......
-
![读《小学数学概念学习》有感950字]()
数学是思维的体操，科学家克莱因所说:“唱歌能使你焕发激情，美术能使你赏心悦目，诗歌能使你拨动心弦，哲学能使你增长智慧，科学能使你改善物质生活，但数学能给你以上的这一切!”我国著名数学家华罗庚曾说过：“宇宙之大，粒子之微......
-
![《小学数学教学基本概念解读》读后感]()
今年春节因为受新型冠状病毒的影响，整个假期待在家里替代了走亲访友，也趁此机会，有了难得的安静学习和自我提升的时间。《小学数学教学基本概念解读》是吴正宪老师和她的团队的倾力之作，书中梳理了20xx版《课标》中的十个......
-
![儿童的概念]()
对于儿童的概念儿童，就是大人眼里所说的小孩子．其实这只是在于人表面的．大人们也应该想一想，如果自己变小了，而思想没有变，别人也会把你当成小孩子．相反，如果小孩子变大了，而思想没有变，别人也会把你当成大人．这就是表面的作用．其......
