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![“好老师复制机”]()
是献给世界上所有辛苦的老师，它可以设置在家里和学校的教室里。“好老师复制机”是一个小房子，它有两个门，一个门上面写着“进”，另一个门上面写着“出”。当老师累了就往“进”里面走，走一段路后老师就会听到动听、美妙的......
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![幼儿园大班科学教案:复制大纲]()
一、活动目标：1．探索复制的简单方法，体验复制的乐趣。2．感受复制给人们生活带来的便利。二、活动准备：1．各种相同物品的图片。2．视频（月饼的制作、复印机的工作、报纸的印刷）3．操作材料：白纸、剪刀、记号笔、橡皮泥、模具、复写......
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![复制思维大纲]()
喜欢在行走的路上随意哼些荒诞的音调，连同舌尖的字符，那一定会是一生最美妙的曲调；喜欢在静默中把心中的画面拼凑起来，组成一副一副蒙太奇的画面，连接起来，那一定会是人生最美好的景象；喜欢在晨日中回味昨夜还记得的梦境，或惊......
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![读《可复制的领导力》有感范文]()
于我而言看到书名的第一反应是这本书属于方法论类型的书籍，同时也想到了另外一句名言"王侯将相宁有种乎"，及一句俗语"兵熊熊一个，将熊熊一窝"。先说上面想到的一句名言及一句俗语，讲的都是关于"领导"这个词，可名词，亦可动词......
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![有趣的小制作大纲]()
今天，我自己动手做了一个小制作----乒乓球赛。只要你用手转动摇柄，两个活泼可爱的小男孩就会打起乒乓球来，你一颗，我一颗，还真难分出胜负。乒乓球台是用一个长方形的纸盒做成的，我先把纸盒拆开，沿着折痕向外反叠一次。然后在......
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![有趣的小制作范例]()
今天，老师要带我们做一个小盒子。老师说：“这个作品非常难，大家一定要认真。”我心想：不就是一个小盒子吗？有什么了不起的？我按照图先做了小盒子的底部。先用正方型纸折出一个“米”字形折痕，然后把纸翻过来，分别将四个角向中......
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![有趣的小制作]()
今天，老师要带我们做一个小盒子。老师说：“这个作品非常难，大家一定要认真。”我心想：不就是一个小盒子吗？有什么了不起的？我按照图先做了小盒子的底部。先用正方型纸折出一个“米”字形折痕，然后把纸翻过来，分别将四个角向中......
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![幼儿园科学教案《有趣的复制》含反思]()
活动目标：1、初步了解生活中常见的复制现象，激发幼儿对复制现象的兴趣。2、尝试简单的复制方法，感受复制方法给人们生活带来的便利。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象......
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![幼儿园大班科学教案:复制]()
一、活动目标：1．探索复制的简单方法，体验复制的乐趣。2．感受复制给人们生活带来的便利。二、活动准备：1．各种相同物品的图片。2．视频（月饼的制作、复印机的工作、报纸的印刷）3．操作材料：白纸、剪刀、记号笔、橡皮泥、模具、复写......
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![读文章复制姚明有感]()
近日，在某杂志上看到一篇《复制姚明》的文章，说的是在“姚明代理小组”的操作下，姚明已经“成为了具有世界性影响力的个人名牌”。美国人替他计算过，姚明如果在NBA打球打到38岁，他就可以创造近3亿美元的价值。姚明只要一心......
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![复制思维范例]()
喜欢在行走的路上随意哼些荒诞的音调，连同舌尖的字符，那一定会是一生最美妙的曲调；喜欢在静默中把心中的画面拼凑起来，组成一副一副蒙太奇的画面，连接起来，那一定会是人生最美好的景象；喜欢在晨日中回味昨夜还记得的梦境，或惊......
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![读《可复制的领导力》有感大纲]()
认真读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不写一篇读后感记录下呢？想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家收集的读《可复制的领导力》有感，欢迎大家分享。读《可复制的领导力》有感1于我而言看到......
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![好妈妈复制机]()
我的妈妈是一位特别好的妈妈。她是家里的特级劳模：晴天，她要晒被子；阴天，她要收衣服；平常，她要忙工作；假日，她还要搞卫生……“妈妈实在是太累了！”这也是所有孩子的共同心声，因为天下的妈妈都是那么的勤劳。为了帮助妈妈减轻负......
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![《图形的移动与复制》的教学反思]()
由于整堂课是用学生自己的作品来设计任务，学生的学习兴趣非常浓，互帮互助的精神，在完成任务的过程中也能得到体现。不过于由于种种原因，实施起来还是存在着诸多问题，如下：1、语言不够精练，特别是教师演示的时候，有时反反复复......
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![有趣的贝壳制作大纲]()
今天晴空万里，是让我最开心的一天，因为老师要让我们完成一个任务，就使用贝壳做出各式各样的东西。我想：不就是做东西吗！难不倒我的！我带着我的`贝壳来到学校时，便迫不及待的做了起来。我先取出了一根螺旋形的长螺，我把它做为......
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![复制刘德华]()
从前的一幕幕，放电影似的重现眼前……一年前，他还是一位朴素的少年，刘德华的一部电影打破了他平淡的生活，那个潇洒的英雄形象给他留下了不可磨灭的印象。他开始模仿他，希望自己衣着时髦起来，脚步轻快起来，头发飘逸起来，动作潇......
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![时光不可复制]()
手牵手，走过了多少繁华，有我们在的地方，让周围的一切都黯然失色。但是时光不留岁月，岁月不留人，时光也是不可复的。静静地坐在桥头上，回忆我们的曾经。有多少人羡慕我们的友情啊！14年了，整整14年了，我们谁也没有放开彼此。我们......
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![复制思维]()
喜欢在行走的路上随意哼些荒诞的音调，连同舌尖的字符，那一定会是一生最美妙的曲调；喜欢在静默中把心中的画面拼凑起来，组成一副一副蒙太奇的画面，连接起来，那一定会是人生最美好的景象；喜欢在晨日中回味昨夜还记得的梦境，或惊......
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![复制一个我]()
一天晚上，我正为写不完的功课而苦恼，这时，有一张传单飘进我的房间，斗大的标题写着：“复制人公司，开幕期间免费。”，看到这张传单，我快乐的跳了起来，因为，以后所有烦人的家务事和功课可以减半，大大的减轻了我的负担，真是太棒了！于是......
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![读《可复制的领导力》有感]()
读《可复制的领导力》有感认真读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不写一篇读后感记录下呢？想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家收集的读《可复制的领导力》有感，欢迎大家分享。读《可复制的领......
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![复制不出的成功]()
树枝可以移植，成功也能复制吗？当牛顿苹果树枝纷纷落户中国各大校园时，不知学子们是如何看待这些被精心培育的小树苗们。我想其中一定不乏带着戏谑态度的看客，他们嘲笑于那些流连在苹果树下异想天开的人们。而谁又知道也许......
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![复制现代诗歌]()
黄昏浅淡他掏出打火机，点燃一支烟同时，点燃了他的话题他的话题，无非是过段时间要买一辆轿车要为她买包买鞋他说着说着说到高兴了，眉飞色舞，烟雾缭绕主题鲜明她也点了一支烟深吸一口又缓慢地轻轻地吐出来唇边烟若游丝游丝，不......
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![有趣的贝壳制作]()
今天晴空万里，是让我最开心的一天，因为老师要让我们完成一个任务，就使用贝壳做出各式各样的东西。我想：不就是做东西吗！难不倒我的！我带着我的贝壳来到学校时，便迫不及待的做了起来。我先取出了一根螺旋形的长螺，我把它做为身......
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![王莽复古改制]()
汉成帝是个荒淫的皇帝，即位以后，朝廷的大权逐渐落在外戚(太后或者皇后的亲属叫外戚)手里。成帝的母亲、皇太后王政君有八个兄弟，除了一个早死去外，其他七个都被封为侯。其中最大的王凤还被封为大司马、大将军。王凤掌了大......
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![幼儿园大班科学教案《有趣的复制》]()
作为一名教职工，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的幼儿园大班科学教案《有趣的复制》，欢迎阅读，希望大家能够......
