小学二年级书法教案大全列表

【小学二年级下《岩石书》导学案】一、质疑导入同学们，今天我们继续学习(生齐读课题)------《岩石书》，通过上节课的学习，你认为岩石书是什么样的书?作者为什么称岩石是书呢?，相信今天我们一起学完这篇课文就知道答案了。......

妈妈给我报书法班了。报书法班的原因是，妈妈在老师那里听说我在上课的.时候，总是不能聚精会神的听讲，所以给我报了书法上班。希望在练习毛笔字的同时，改掉我的坏习惯，上课的时候可以全神贯注地听老师讲课。今天我第一天去......

一、课堂教学形式灵活多样课堂教学形式是连接教学理论和实践的桥梁，对理论和实践起着承上启下的作用。传统的教学形式大多数缺乏趣味，内涵单一。龙老师执教的这堂课，在这方面有所突破。１．成功运用情境教学法。上课伊始，龙老......

导读：大自然是一本最大的书，它永远也读不完。让我们从现在开始，努力学习，将来去揭开大自然更多的奥秘吧!下面是小编分享的精彩教案，希望能给大家带来帮助!一、谈话导入同学们，首先自我介绍一下。我姓房，房屋的房。大家叫我房......

教学要求：１、知识与技能：（１）认读9个生字，会书写８个生字。（２）正确、流利、有感情地朗读课文。２、过程与方法：分角色朗读课文，能联系自己的生活和学习实际说说克服困难的事。３、情感、态度、价值观：培养学生在困难面前，想方设法克服它的......

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的小学二年级语文《书里的蚂蚁》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大......

小学二年级书法课教案教学目标：1、正确书写“包、饱、泡、吐”四个字。2、培养学生正确的“双姿”（坐姿、执姿）。3、点燃学生的写字兴趣。4、通过教师的示范、指导，增强学生观察、分析、比较的能力，并且学会审美。教学重点......

时间过得可真快，从来都不等人，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。好的计划是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学书法教学工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。小学书法教学工作计划1......

[课标要求]概述汉字起源、演变的过程，了解中国书法艺术的基本特征和发展脉络。[知识梳理]一、汉字的发展演变1、文字的重要性：文字以一定的可视符号系统，将人们的思维、语言、经验及复杂的社会现象记录下来，使人类文化得......

《一粒种子》一课中，有这样一节内容：春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”这节中“热闹”一词是要学生理解和掌握的生词。请看两种不同的教学方法。第一种：师出示......

【小学二年级下《岩石书》教案及教学反思】一、教学目标：1、会认10个生字，会写12个生字。2、有感情地朗读课文，读好人物的对话。3、激发探究自然知识的兴趣。二、教学准备：生字卡片、小黑板三、教学时间：三课时四、教学过......

导语：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、......

▲教学目标1感受周总理严格要求自己，自觉遵守制度的精神.2学会本课的11个生字,理解8个新词语的意思.，能写出表示“电话铃、下雨和敲门”等声音的词语.3仿照例句,根据规定的内容,用"请问……有没有……”这种委婉语气说......

为了确保工作或事情能高效地开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编为大家收集的小学书法活动方案，希望对大家有所帮助。小学......

教学目标：1．运用多种方法认12个生字，掌握生词；2．通过默读课文，知道课文大意；3．激发学生了解……教学目标1．认识多种职业，学习在生活中识字。(重点)2．通过读词语来巩固会认的生字并积累词语。(重点)……学习目标1．学会本课12个生字......

导语：训练学生根据命题记忆，想象的能力。以下小编为大家介绍小学二年级教案文章，欢迎大家阅读参考!小学二年级教案1教学目的：1．训练学生根据命题记忆，想象，并有绘画形式表达出来的能力。2．鼓励学生观察生活、热爱生活，体会生活......

教育部日前印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，强调要提高中华优秀传统文化教育内容的系统性，完善课程和教材体系，加强相关师资队伍建设。书法教育作为中华传统文化的重要组成部分，受到高度关注。书法教育如何进......

一：知识技能目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，二：情感教育与价值观：让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。三：教学方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增......

《小鹿的减法》是一篇童话故事，讲的是小鹿想造桥，獐子想铺路，小鹿经过一年不懈的努力最终造好了桥，可以很方便地过河了，而獐子随着岁月的流逝，感到下山越来越费力了。它告诉学生做什么事都要坚持到底，才能成功。教学目标1、......

教学目标：1、正确书写“包、饱、泡、吐”四个字。2、培养学生正确的“双姿”（坐姿、执姿）。3、点燃学生的写字兴趣。4、通过教师的示范、指导，增强学生观察、分析、比较的能力，并且学会审美。教学重点：通过本课教学，巩固正确......

导读：大自然是一本最大的书，它永远也读不完。让我们从现在开始，努力学习，将来去揭开大自然更多的奥秘吧!下面是小编分享的精彩教案，希望能给大家带来帮助!一、谈话导入同学们，首先自我介绍一下。我姓房，房屋的房。大家叫我房......

【小学二年级下《小鹿的减法》教学设计】【内容简析】这是一篇童话故事。讲的是小鹿想到河对岸去，需要花一年的时间来造桥;獐子想到山脚下，也需要花一年的时间来铺路。小鹿经过不懈地努力，终于实现了自己的愿望，可獐子却......

2012-2013学年度下学期二年级书法教学总结写字是小学阶段一项重要的基本功训练，把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。对小学生进行写字教育，不仅仅是培养学生写得好字，更是对学生进......

教学要求：１、知识与技能：（１）认读9个生字，会书写８个生字。（２）正确、流利、有感情地朗读课文。２、过程与方法：分角色朗读课文，能联系自己的生活和学习实际说说克服困难的事。３、情感、态度、价值观：培养学生在困难面前，想方设法克服它的......

一、教学目标：１、能读准生字新词，理解词义，并能将生字新词输入电脑。２、能联系上下文理解“不顾一切、爬上、扎紧”等词语的意思。３、能分角色朗读课文，读出对词的语气。４、学习罗蒙若索夫从小酷爱读书，求知进取的态度。二、教......