钱塘湖春行优秀教案大纲
2019-12-07教学目标:1、了解诗歌的分类2、名句积累3、学会鉴赏诗歌的方法和答题技巧教学方法:小组探究法,竞赛探究,诵读法教学重点:鉴赏诗歌的方法及答题技巧、名句积累默写教具准备:ppt课件课时分配:一课时教学过程:一、预习导入(一)资料......
钱塘湖春行教学设计
2015-06-24教学目标:1.了解本诗内容,有感情地朗读、背诵诗歌。2.品味诗歌中具有艺术张力的词句。3.了解诗歌的意境,体会作者的情感。教学重、难点:品味诗歌中具有艺术张力的词句;体会作者的情感。课时设计:一课时教学方法:朗读法、合作探......
钱塘湖春行教案设计大纲
2019-11-08[教材简析]《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》。是一首写西湖颇具盛名的七言律诗,也是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌。全诗以“行”字为线索,从孤山寺起,至白沙堤终。一路上,诗人在那湖清山绿、水涨云舒的西子湖畔,饱览......
七年级语文钱塘湖春行教案
2012-12-29教学目的1、知识:背诵这首诗;理解诗的意境,体会作者情感。2、能力:诵读能力;联想、想象能力。3、德育:陶冶美的情操。4、重点目标:诵读这首诗。5、目标难点:理解诗的意境。教学过程(一)检查上首诗的默写。(二)背景及作者介绍。这......
《钱塘湖春行》教学设计(精品)
2013-03-15《钱塘湖春行》原创教学设计教学目标:1、有感情地朗读并背诵《钱塘湖春行》。2、理解诗歌内容,抓住本诗所描写的西湖早春的景色特征,感受西湖的美。3、体会诗人对西湖的热爱之情。教学重点:1、有感情地朗读并背诵诗歌。2......
钱塘湖春行教案大纲
2019-10-07目标:1、有感情的朗读诵背全诗。2、品味语言,体会诗的意境。3、启发学生热爱中国传统文化提高文化品味和审美情趣。4、引导学生了解自然,热爱自然,尊重自然。教学过程一、导入。白居易(772~846)字乐天,号香山居士、醉吟先生。......
钱塘湖春行教案设计
2014-06-25[教材简析]《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》。是一首写西湖颇具盛名的七言律诗,也是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌。全诗以“行”字为线索,从孤山寺起,至白沙堤终。一路上,诗人在那湖清山绿、水涨云舒的西子湖畔,饱览......
初中古诗《钱塘湖春行》教学设计
2021-06-11《钱塘湖春行》教学设计一、导入同学们知道“西湖”这个名字是谁先第一个称呼的吗?是白居易,他曾经写过一首诗:《杭州回舫》(出示屏幕)其中有一句话叫“报与西湖风月知”后人才把她命名为西湖。从这首诗中我们可以看出:......
《钱塘湖春行》
2021-06-19钱塘湖春行朝代:唐代作者:白居易原文:孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。译文从孤山寺的北面到贾亭的西面,湖面春水刚与堤平,白......
《钱塘湖春行》教学设计(精品)大纲
2019-10-26《钱塘湖春行》原创教学设计教学目标:1、有感情地朗读并背诵《钱塘湖春行》。2、理解诗歌内容,抓住本诗所描写的西湖早春的景色特征,感受西湖的美。3、体会诗人对西湖的热爱之情。教学重点:1、有感情地朗读并背诵诗歌。2......
《钱塘湖春行》教案【表格式】
2021-06-10钱塘湖春行优秀教学设计大纲
2019-09-25教学目标:1、反复朗读,能够理解诗意。2、能够抓住关键词语,品析诗歌内容,体会诗人用词的精妙,掌握一些鉴赏诗歌的方法。3、体会诗人对早春西湖之景的喜爱之情,陶冶自己的情操。教学重点:反复朗读,能够理解诗意。教学难点:1、能......
钱塘湖春行优秀教案
2014-08-15教学目标:1、了解诗歌的分类2、名句积累3、学会鉴赏诗歌的方法和答题技巧教学方法:小组探究法,竞赛探究,诵读法教学重点:鉴赏诗歌的方法及答题技巧、名句积累默写教具准备:ppt课件课时分配:一课时教学过程:一、预习导入(一)资料......
钱塘湖春行 赏析
2021-05-26作者:白居易原文:孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。译文从孤山寺的北面到贾亭的西面,湖面春水刚与堤平,白云低垂,同湖面上的波......
钱塘湖春行教案
2015-07-14目标:1、有感情的朗读诵背全诗。2、品味语言,体会诗的意境。3、启发学生热爱中国传统文化提高文化品味和审美情趣。4、引导学生了解自然,热爱自然,尊重自然。教学过程一、导入。白居易(772~846)字乐天,号香山居士、醉吟先生。......
《钱塘湖春行》ppt
2021-06-16分类:八年级上传者:编辑更新时间:2017-09-2316:03:22文件大小:798.50KB课件格式:ppt孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。......
阅读《钱塘湖春行》答案
2020-01-31阅读《钱塘湖春行》1.这首诗的作者是,诗中他最迷恋“”这一景致。2.展开联想和想象,用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”所展现的画面。3.这首诗表达了作者怎样的思想感情?4.“几处早莺争暖树,谁家......
《钱塘湖春行》创新教学设计汇总
2021-05-06《钱塘湖春行》创新教学设计1一、欲读——进入诗境。1、播放《春天在哪里》歌曲片断。2、请你说一说:春天究竟在哪里?春天在......更在白居易的诗里。让我们随白居易一起去钱塘湖游览一番。二、初读——感知诗意。1、......
九年级语文《钱塘湖春行》教案
2019-11-02《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的一首描写西湖颇具盛名的七律。此诗通过写西湖早春明媚风光的描绘,抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱,更表达了作者对于自然之美的热爱之情。尤其是中间四句,细致地描绘了西......
初二上册语文钱塘湖春行教案
2017-06-13语文教案的编写工作直接影响着整个语文教学活动的进展和效果!既然教案来得如此重要,下面小编就和大家介绍人教版初二上册语文钱塘湖春行教案,希望对大家有帮助!【教学目标】一、有感情的朗读诵读全诗。二、品味语言,体会......
初中语文《钱塘湖春行》教学设计大纲
2019-12-07一、教学目标【知识与能力】能够结合注释解释全诗大意,并能说出作者创作的观察顺序。【过程与方法】通过师生互动和小组合作探究的方式,分析诗歌的艺术特色,提高对诗歌的审美和鉴赏能力。【情感态度与价值观】通过对本诗......
初中语文《钱塘湖春行》教学设计
2013-07-04一、教学目标【知识与能力】能够结合注释解释全诗大意,并能说出作者创作的观察顺序。【过程与方法】通过师生互动和小组合作探究的方式,分析诗歌的艺术特色,提高对诗歌的审美和鉴赏能力。【情感态度与价值观】通过对本诗......
钱塘湖春行教学设计大纲
2019-11-08教学目标:1.了解本诗内容,有感情地朗读、背诵诗歌。2.品味诗歌中具有艺术张力的词句。3.了解诗歌的意境,体会作者的情感。教学重、难点:品味诗歌中具有艺术张力的词句;体会作者的情感。课时设计:一课时教学方法:朗读法、合作探......
钱塘湖春行优秀教学设计
2014-01-27教学目标:1、反复朗读,能够理解诗意。2、能够抓住关键词语,品析诗歌内容,体会诗人用词的精妙,掌握一些鉴赏诗歌的方法。3、体会诗人对早春西湖之景的喜爱之情,陶冶自己的情操。教学重点:反复朗读,能够理解诗意。教学难点:1、能......
《钱塘湖春行》教案精选两篇
2015-05-02《钱塘湖春行》教案第一篇教学目标:1、有感情地朗读并背诵《钱塘湖春行》。2、理解诗歌内容,抓住本诗所描写的西湖早春的景色特征,感受西湖的美。3、体会诗人对西湖的热爱之情。教学重点:1、有感情地朗读并背诵诗歌。2、......