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![幼儿园小班大拇哥教案]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的幼儿园小班大拇哥教案，希望能够帮助到大家。幼儿园小班大拇哥教案1活动......
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![拇指班长读后感小学生]()
拇指班长读后感小学生1在暑假里，为了解除我的烦闷，妈妈给我了买了一套书《拇指班长》。当我走进商晓娜的《拇指班长》，读到孔东东准备要用酸梅糖的力量带孔西西一起去清朝去看一看康熙和乾隆两位皇帝的情节的时候，我就对......
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![幼儿园音乐教案：大拇指]()
作为一名默默奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢？以下是小编收集整理的幼儿园音乐教案：大拇指，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园音乐教案：大拇指......
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![幼儿园语言《大拇指小拇指》教案]()
学习目标：1、喜欢自己的小手，了解小手指的名称和小手的用处。2、愿意说说、唱唱、大胆的在集体面前进行表演，并尝试自己创编简单的歌词。环境与材料：小手套小猫纸偶过程：（一）引起兴趣1、（出示玩具手）小朋友，我是谁呀，今天我要找......
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![拇指班长读后感大纲]()
拇指班长是一本有趣的儿童读物，以下是小编为大家准备的拇指班长精彩读后感范文，仅供参考！拇指班长读后感1最近的我爱上作家高晓娜的书——《拇指班长》系列，在书中我汲取了很多课本上没有的知识。接下来我就带领大家在《......
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![幼儿园小班《大拇哥》教案]()
教学目标：1、学习儿歌，有表情地会朗诵儿歌。2、通过观察图片、手指等游戏了解儿歌。3、感受同伴之间的游戏乐趣。4、领会故事儿歌的寓意和哲理。5、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。活动准备：1、手指画一张......
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![读《拇指班长》有感]()
读《拇指班长》有感当阅读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家整理的读《拇指班长》有感，希望对大家有所帮助。读《拇指班......
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![《颜料拇指画》幼儿园小班教案]()
【活动目标】1、能大胆地用手指蘸颜料的方式，初步体验用“点”的方法表现作品。2、养成认真绘画、保持画面整洁的操作习惯。3、体验助人为乐的情感。4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。5、根据色彩进行大......
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![《拇指班长》读后感大纲]()
《拇指班长》的作者是商晓娜，新生代儿童文学作家。以下是小编分享的《拇指班长》读后感，欢迎大家阅读。前几天，我读了一本非常有趣的儿童文学书，它就是《拇指班长》。这本书的主要人物有又高又瘦的孔东东、人见人爱，活泼开......
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![读《拇指班长》有感大纲]()
当阅读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家整理的读《拇指班长》有感，希望对大家有所帮助。读《拇指班长》有感1外星人大......
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![幼儿园小班《大拇哥》教案大纲]()
教学目标：1、学习儿歌，有表情地会朗诵儿歌。2、通过观察图片、手指等游戏了解儿歌。3、感受同伴之间的游戏乐趣。4、领会故事儿歌的寓意和哲理。5、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。活动准备：1、手指画一张......
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![拇指贝贝幼儿园托班教案]()
一、主题的产生：在前一个阶段中，我们和孩子们一起进行了《两只小手》的主题活动，在这个过程中，孩子们对他们两只小手上的十个手指发生了兴趣，尤其是大拇指，因此我们决定顺应孩子的兴趣，进行《拇指贝贝》的主题活动。二、主题......
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![拇指贝贝幼儿园托班教案大纲]()
一、主题的产生：在前一个阶段中，我们和孩子们一起进行了《两只小手》的主题活动，在这个过程中，孩子们对他们两只小手上的十个手指发生了兴趣，尤其是大拇指，因此我们决定顺应孩子的兴趣，进行《拇指贝贝》的主题活动。二、主题......
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![大拇指大纲]()
在很久以前的一个村庄里，有一个妇人，非常希望有一个小宝宝。于是她就去请求魔法师，魔法师就送给她一粒种子，并且对她说：“把它种到土里吧，就能达成你的愿望。”妇人才刚把种子种下，这个神奇的种子，马上就开出了一个郁金香的花......
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![幼儿园语言《大拇指小拇指》教案大纲]()
学习目标：1、喜欢自己的小手，了解小手指的名称和小手的用处。2、愿意说说、唱唱、大胆的在集体面前进行表演，并尝试自己创编简单的歌词。环境与材料：小手套小猫纸偶过程：（一）引起兴趣1、（出示玩具手）小朋友，我是谁呀，今天我要找......
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![《颜料拇指画》幼儿园小班教案大纲]()
【活动目标】1、能大胆地用手指蘸颜料的方式，初步体验用“点”的方法表现作品。2、养成认真绘画、保持画面整洁的操作习惯。3、体验助人为乐的情感。4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。5、根据色彩进行大......
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![大拇指幼儿园托班教案大纲]()
目标：1、学会分辨大拇指和小拇指，并熟悉它们的名称。2、初步学习跟唱歌曲，能根据歌词内容做相应的手指动作。准备：1、录音机及录有《大拇指》的磁带。2、双手的大拇指与小拇指分别画上逼真的笑脸。过程：1、出示画有笑脸的......
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![《拇指班长》读后感]()
《拇指班长》的作者是商晓娜，新生代儿童文学作家。以下是小编分享的《拇指班长》读后感，欢迎大家阅读。《拇指班长》读后感前几天，我读了一本非常有趣的儿童文学书，它就是《拇指班长》。这本书的主要人物有又高又瘦的孔东......
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![拇指班长读后感]()
拇指班长是一本有趣的儿童读物，以下是小编为大家准备的拇指班长精彩读后感范文，仅供参考！拇指班长读后感1最近的我爱上作家高晓娜的书——《拇指班长》系列，在书中我汲取了很多课本上没有的知识。接下来我就带领大家在《......
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![大拇指幼儿园托班教案]()
目标：1、学会分辨大拇指和小拇指，并熟悉它们的名称。2、初步学习跟唱歌曲，能根据歌词内容做相应的手指动作。准备：1、录音机及录有《大拇指》的磁带。2、双手的大拇指与小拇指分别画上逼真的笑脸。过程：1、出示画有笑脸的......
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![大拇指幼儿园音乐教案]()
目标：1、学会分辨大拇指和小拇指，并熟悉它们的名称。2、初步学习跟唱歌曲，能根据歌词内容做相应的手指动作。准备：1、录音机及录有《大拇指》的磁带。2、双手的大拇指与小拇指分别画上逼真的笑脸。过程：1、出示画有笑脸的......
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![幼儿园小班大拇哥教案3篇]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的幼儿园小班大拇哥教案，希望能够帮助到大家。......
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![《大拇哥》幼儿园小班教案]()
作为一名老师，时常需要用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的《大拇哥》幼儿园小班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。《大拇哥》幼儿园小班教案1弟，三姐姐，四......
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![大拇指]()
在很久以前的一个村庄里，有一个妇人，非常希望有一个小宝宝。于是她就去请求魔法师，魔法师就送给她一粒种子，并且对她说：“把它种到土里吧，就能达成你的愿望。”妇人才刚把种子种下，这个神奇的种子，马上就开出了一个郁金香的花......
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![大拇指幼儿园音乐教案大纲]()
目标：1、学会分辨大拇指和小拇指，并熟悉它们的名称。2、初步学习跟唱歌曲，能根据歌词内容做相应的手指动作。准备：1、录音机及录有《大拇指》的磁带。2、双手的大拇指与小拇指分别画上逼真的笑脸。过程：1、出示画有笑脸的......
