游园不值教案大全列表

“咚咚咚…”，一阵清脆的敲门声，“咚咚咚…”，又一阵敲门声。哦，原来是叶绍翁正敲门呢！敲了很长时间，诗人终于按捺不住了，心里不禁自我安慰：“也许呀，是园子的主人怕游客穿的木底鞋上那诠高低不平的齿锯踩坏了园内的青苔才久久......

今天，天气晴朗，我心情愉悦极了。因为我的挚友邀请我去他家赏春，我早早的穿好衣服，洗漱完后，便出发了。或许是因为心情愉悦，一路上我边走边欣赏路上的景色。柳树像美丽的少女，轻轻梳理着飘逸的长发，叶子上的露珠如同晶莹的水晶......

一天，我正在家里悠闲地看书。突然听到窗外有一个小孩对另一个小孩说:“我们去小平家的园子里玩吧。听说园子里已经开满了五颜六色的花朵！”“好的。”另一个小孩说。这时，我也想起了自己的朋友。“何不到他家去赏春？”我......

山师附小5.6——改写叶绍翁《游园不值》一天早晨，窗外的空气格外清新。小鸟叽叽喳喳的鸣叫着，在枝头上飞来飞去。叶绍翁走到窗前，望着窗外满目春色，突然想起了一件事情。啊，整整一个冬天没有见到好友马翁了。他现在还好吗？......

一日，叶绍翁站在自家门口，看见地上已经长出了许多鲜花，突然想起朋友家种了很多花，于是，他就兴冲冲地穿上木底鞋，往朋友家走去。一路上，他看见路旁一簇簇盛开的小花，绿油油的小草争相钻出了地面，他边走边欣赏着路边美景，不一会儿......

春天的一个风和日丽的日子.叶绍翁和几个朋友去游玩.这时叶绍翁突然想起去年春天去故友家的花园赏花的情景,便邀请几位朋友一起去故友家的花园里赏花.他们边走边说,一会儿就来到了故友家的园子外了.他们柴门门外往里看......

这一天，叶绍翁在外面闲着没事做，十分无聊。突然，他有了一个主意，便向一户人家的花园走去。原来他到别人的花园中游玩。不知不觉中，叶绍翁走到了园子的柴门前。他十分有礼貌地敲敲门，但他等了很长很长时间也没有人给他开门。......

春天来了，窗外山泉丁冬，泉水绕过园石缓缓地流淌，小鱼在小溪中成群结队的游来游去，小虾在水草中嬉戏着。我踏着风光去拜访久违的老朋友，一路上我边欣赏风景边听着黄莺那委婉的歌声。终于来到了老朋友的家门前，地上长着嫩绿可......

春姑娘正在打扮着自己，那蓝天白云、绿树红花、莺歌燕舞、小桥流水等景色都能知道春天来了。这时叶绍翁来到朋友家做客，轻轻地敲门，迟久都没有开，心想大概是园主人太爱惜青苔花草，怕自己的木底鞋在上面留下脚印吧。心情失落......

一早醒来，南宋大诗人叶绍翁心里无奈的想：今天要干什么呢？忽然，他想起了今天要到一位朋友的私人花园去游览啊！于是他打心眼里高兴，换上衣服，愉快的走了．到了半路上，他不仅有一点扫兴，因为太不值得这一游了，连要访的人都没有遇到，他......

春天，是万物复苏的季节。你瞧！远处的桃红柳、绿鸟语花香的景象真像是人间仙境啊！我坐在窗边，边喝茶，边想：整整一个冬天我都没有出门了，今天万里无云，晴空万里，不如我去拜访拜访好友，顺便也能看看他院子里的那满园春色呢！出发吧！想......

教学目标：1、理解古诗，能说出诗歌大意，归纳学习方法。2、感受春天的美好和大自然旺盛的生命力，领悟“一枝红杏出墙来”的哲理意味。3、有感情的朗读、背诵。教学重点：感悟、积累、运用语言。教学难点：1、理解第一句诗的意思......

一天，我正在家里悠闲地看书。突然听到窗外有一个小孩对另一个小孩说:“我们去小平家的园子里玩吧。听说园子里已经开满了五颜六色的花朵！”“好的。”另一个小孩说。这时，我也想起了自己的朋友。“何不到他家去赏春？”我......

春天到了，万物复苏，处处鸟语花香，生机勃勃。在这美好的季节里，我决定一览春天的美景。一路上，小鸟在欢乐的歌唱，柳条在梳理着她那碧绿的长发……青的草，绿的叶，各种鲜艳的花，都你不让我，我不让你，展示出自己最美的一面，此情此景，令......

一、教材分析：古诗《游园不值》是宋代诗人叶绍翁写的一首赞美春天的好诗。他写得别具特色，是一篇发展学生想象力的好教材。整体上有一定的叙事性，第三句是作者的联想与猜测，第四句是画龙点睛，神来之笔。以小见大的，以偏概全......

一个春光明媚的早上，我朝朋友家走去，想看看他养的花可好。我轻轻地敲着柴门，等了好大一会儿也不见有人来给我开门，可能是朋友不在家吧！我透过柴门往里望，屋门前通往柴门这边的小路上长满了碧绿的青苔。难道是主人怕来客的木......

教学目标：1、学习《游园不值》这首古诗。2、学会生字，理解诗句的意思，感受春天景色的美好以及作者所表达的情感。3、了解学习古诗的方法。4、能正确、流利有感情地朗读并背诵古诗。5、通过领会诗句内容，感悟古诗选词炼句......

在春暖花开的时候，我来到了一座山中游玩。突然我闻到了一股香味扑面而来，我闻着花香，边闻边寻。我顺着一条羊肠小路走，看到地上长满了青色的苔藓，为了不破坏这春天的美景，为了不破坏这青翠而美丽的苔藓，我小心翼翼地走着。我......

春姑娘踏着轻盈地步伐来到人间，我猜我那喜爱植物的朋友家的花朵们大概早已姹紫嫣红了吧。我今天去拜访他一下吧。我看见门前，那一片绿油油的苔藓，不禁产生了怜爱之心，我专挑没苔藓的地方走，生怕那木底鞋的屐齿伤到了这充满......

教学目标：1、理解古诗，能说出诗歌大意，归纳学习方法。2、感受春天的美好和大自然旺盛的生命力，领悟“一枝红杏出墙来”的哲理意味。3、有感情的朗读、背诵。教学重点：感悟、积累、运用语言。教学难点：1、理解第一句诗的意思......

一天，叶绍翁漫步在江边．＂您是叶绍翁？＂只见一个书生模样的人轻声问了一句．＂正是在下．＂＂真的是您啊，久仰久仰！＂那人拱拱手，情绪有些激动，＂那您在这儿做什么呢？＂＂闲来无事，走走，散散心．＂叶绍翁回答．＂那可不行，你瞧这大好春光，怎能拿来散步呢？你看，我此......

浙江乐清柳市一小六（8）班黄奔一天，春光明媚，叶绍翁心情十分舒畅，想到了朋友的园子里现在应该是鸟语花香了吧。于是决定到那里去看花。叶绍翁来到郊外向朋友家走去，一路上，微风阵阵袭来带着花的气息，令人神清气爽。过了一会儿，......

在很久很久以前,我国古代南宋朝有一位著名诗人,他的名字叫做叶绍翁.春季的一天,叶绍翁准备到友人家中的私人花园里游玩.叶绍翁走近园子一看,呀,地上的青苔可真多,一片翠绿色.他想:地上为什么会有这么多青苔呢？大概是我......

教学要求：1、理解诗句意思，感受春天美好的景色，体会作者表达的赞美春天以及朋友之间的惜别之情。2、运用电教媒体，展现出一片春色满园的景象，培养学生的动手能力。3、练习有感情地朗读古诗。教学重点：理解诗句，了解古诗所描......

我有一个朋友，隐居在山，几年来不曾来往。一天，我忽然看见门前有一封给我的信，我欣喜若狂地打开了信封，只见一张带花边的纸掉了出来，我捡起一看，原来是那个在深山朋友的信！我的朋友写信告诉了我他的地址，我异常兴奋，想着要见老朋......