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![快乐的小猪噜噜大纲]()
噜噜经过森林，小鸟拉拉问他：“噜噜弟弟，你那么胖，你不觉得悲观吗?”噜噜说：“拉拉姐姐，你看，我胖胖的，走起路来多滑稽!在联欢会上还可以表演笑话呢!哈，啦啦啦，我是天才演员!”噜噜走过草地，小兔灵灵问他：“噜噜哥哥，人类都说你笨，你......
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![小猪一家的快乐农场大纲]()
城市里发生了一件大事，猪爸爸一家要搬走啦！因为小猪罗罗总是半夜被“嘀嘀”的汽车喇叭声吓得哇哇大哭。而且，猪爸爸家附近的酒吧里，音乐声三更半夜还“轰隆、轰隆”响个不停，猪爸爸一家根本没法睡觉。于是猪妈妈决定，全家搬......
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![小猪一家的快乐农场]()
城市里发生了一件大事，猪爸爸一家要搬走啦！因为小猪罗罗总是半夜被“嘀嘀”的汽车喇叭声吓得哇哇大哭。而且，猪爸爸家附近的酒吧里，音乐声三更半夜还“轰隆、轰隆”响个不停，猪爸爸一家根本没法睡觉。于是猪妈妈决定，全家搬......
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![小学语文一年级教案——快快乐乐学《bpmf》]()
本课配有字母、音节相对应的10幅图。这些插图色彩鲜明，形象直观，准确地揭示了教学内容。图1—图4揭示了声母b、p、m、f的发音和字形。教学图1时，我提问：①图上画着什么？（一个小姑娘在听广播。）学生说图意时，着重听“播”的发......
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![猪年快乐祝福语]()
导语：新春临近，愿你财运如沸水升腾；愿你事业麻辣烫般红火；愿你爱情像小辣椒热烈；愿你幸福像汤锅香气四溢；愿你前程像炉火越烧越旺。预祝你新年快乐！接下来小编整理了猪年快乐祝福语，文章希望大家喜欢！1、岁月如歌蝶恋花，新年朝......
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![快快乐乐上幼儿园小班教案]()
设计背景对于小班孩子，从家庭走进幼儿园，开始了一种集体生活方式，孩子无论是情感上、生活习惯及与人交往等多方面都需要一个适应的过程。活动目标1、引导幼儿观察版式画面，初步懂得应快快乐乐上幼儿园。2、学说短句：“你好......
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![“猪”你新年快乐]()
小猪甜甜，心里有一个秘密，他对谁也没有说。因为这个秘密是一个特殊的计划，等到这个秘密公布的时候，会让大家从此对小猪甜甜刮目相看，他暗地里一直悄悄地准备着，搞得大家都认为他近来有些神秘兮兮的！左手、右手、单脚跳............
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![幼儿园大班音乐教案《三只小猪》]()
作为一名优秀的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园大班音乐教案《三只小猪》，欢迎大家分享。幼儿园大班音乐教案《......
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![快乐小猪幼儿园教案]()
活动目标1愿意参与小猪盖房子的创编游戏，感受游戏的快乐。2探索搭建不同房子的肢体动作，并在音乐的伴随下生动地表现。3能大胆创编动作并在集体面前表现。4培养幼儿与同伴之间的相互配合。5使幼儿学会用肢体动作配和游......
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![快快乐乐上幼儿园小班教案大纲]()
设计背景对于小班孩子，从家庭走进幼儿园，开始了一种集体生活方式，孩子无论是情感上、生活习惯及与人交往等多方面都需要一个适应的过程。活动目标1、引导幼儿观察版式画面，初步懂得应快快乐乐上幼儿园。2、学说短句：“你好......
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![做只快乐的小猪大纲]()
小猪是个很懒惰的猪，他平时都是吃喝睡，吃喝睡，每天都宅在家里，不出门。就在小猪吃饭时，小鸡走过来，朝小猪做了个鬼脸，说：“看看这猪，就知道吃得这么胖，整天宅在家里吃吃睡睡，不爱劳动也不爱锻炼身体。”小猪听了这番话，心里可真不......
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![快乐心情教案开心快乐教案]()
作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的快乐心情教案开心快乐教案，供大家参考借......
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![快乐小猪幼儿园教案大纲]()
活动目标1愿意参与小猪盖房子的创编游戏，感受游戏的快乐。2探索搭建不同房子的肢体动作，并在音乐的伴随下生动地表现。3能大胆创编动作并在集体面前表现。4培养幼儿与同伴之间的相互配合。5使幼儿学会用肢体动作配和游......
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![小猪找快乐童话故事范例]()
从前，有一只小猪想去寻找快乐，可是，快乐又是什么呢？一天，它独自在大街上走着，突然，它看见小蜜蜂妹妹，就迎上去问：“小蜜蜂妹妹，你知道快乐是什么吗？”小蜜蜂回答说：“我觉得快乐就是采花蜜，然后制成蜂蜜送给人类，我就十分快乐。”小......
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![快快乐乐上幼儿园小班语言教案]()
快快乐乐上幼儿园小班语言教案作为一位优秀的人民教师，编写教案是必不可少的，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的快快乐乐上幼儿园小班语言教案，仅供参......
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![快乐的小猪噜噜范例]()
噜噜经过森林，小鸟拉拉问他：“噜噜弟弟，你那么胖，你不觉得悲观吗?”噜噜说：“拉拉姐姐，你看，我胖胖的，走起路来多滑稽!在联欢会上还可以表演笑话呢!哈，啦啦啦，我是天才演员!”噜噜走过草地，小兔灵灵问他：“噜噜哥哥，人类都说你笨，你......
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![小猪一家的快乐农场范例]()
城市里发生了一件大事，猪爸爸一家要搬走啦！因为小猪罗罗总是半夜被“嘀嘀”的汽车喇叭声吓得哇哇大哭。而且，猪爸爸家附近的酒吧里，音乐声三更半夜还“轰隆、轰隆”响个不停，猪爸爸一家根本没法睡觉。于是猪妈妈决定，全家搬......
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![幼儿园小班《快乐小鸭》教案]()
活动目标1、发展跑、跳、钻等动作的协调性。（重难点）2、学习在运动中会躲避，不与他人碰撞。活动准备1、积木垫小鸭头饰小鱼2、音乐《母鸭带小鸭》《几只小鸭下河挖》活动过程一、儿歌导入《小鸭子》做韵律活动。一群鸭子......
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![快乐的小猪噜噜]()
噜噜经过森林，小鸟拉拉问他：“噜噜弟弟，你那么胖，你不觉得悲观吗?”噜噜说：“拉拉姐姐，你看，我胖胖的，走起路来多滑稽!在联欢会上还可以表演笑话呢!哈，啦啦啦，我是天才演员!”噜噜走过草地，小兔灵灵问他：“噜噜哥哥，人类都说你笨，你......
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![做只快乐的小猪]()
小猪是个很懒惰的猪，他平时都是吃喝睡，吃喝睡，每天都宅在家里，不出门。就在小猪吃饭时，小鸡走过来，朝小猪做了个鬼脸，说：“看看这猪，就知道吃得这么胖，整天宅在家里吃吃睡睡，不爱劳动也不爱锻炼身体。”小猪听了这番话，心里可真不......
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![《快乐的小青蛙》教案]()
教学目标：1.能流利地用普通话朗读课文，并分角色朗读。2.会认“心、到、井”等11个字，会写“下、井、心、来、你”五个字。3.理解课文，养成遇到困难时乐观、动脑的好习惯。内容分析：《快乐的小青蛙》是语文社义务教育课程标......
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![《快乐的小公鸡》教案]()
学生通过学习课文，可以感悟到快乐的含义：独自一人是一种快乐，与他人相处也是一种快乐，学会为别人付出更是一种快乐;游戏快乐，学习也快乐。欢迎大家阅读！更多相关信息请关注相关栏目！教学目标：1.让学生运用学过的识字方法，认识1......
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![小猪找快乐童话故事]()
从前，有一只小猪想去寻找快乐，可是，快乐又是什么呢？一天，它独自在大街上走着，突然，它看见小蜜蜂妹妹，就迎上去问：“小蜜蜂妹妹，你知道快乐是什么吗？”小蜜蜂回答说：“我觉得快乐就是采花蜜，然后制成蜂蜜送给人类，我就十分快乐。”小......
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![小猪找快乐童话故事大纲]()
从前，有一只小猪想去寻找快乐，可是，快乐又是什么呢？一天，它独自在大街上走着，突然，它看见小蜜蜂妹妹，就迎上去问：“小蜜蜂妹妹，你知道快乐是什么吗？”小蜜蜂回答说：“我觉得快乐就是采花蜜，然后制成蜂蜜送给人类，我就十分快乐。”小......
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![读《猪，你快乐》有感]()
主人公的家住在大塘。家里一共有七只小猪，七只是公的，有一只是母的。他是小六。小六长得又大又壮，最得奶奶喜爱。小六保护着小妹和身体虚弱的五哥，不让他们被贪吃自私的四哥欺负。他们四个一起上学。可是有一天，狡猾的人类......
