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![吃葡萄吃葡萄青葡萄 绕口令大全]()
吃葡萄吃葡萄青葡萄，紫葡萄，青葡萄没籽葡萄紫，吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。......
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![幼儿园小班《葡萄》教案]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的幼儿园小班《葡萄》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园小班《葡萄》......
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![葡萄沟的教案]()
一、教学内容：1、理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方以及好在哪些方面。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习用“五光十色”、“热情”、“有名”等词语口头说话。4、能对课文优美的句子进行摘抄。5、感受维吾尔......
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![一年级项链教案设计]()
学习目标1、认识“蓝、又”等11个生字和禾木旁1个偏旁；会写“白、的”等4个生字。2、正确、流利地朗读课文，体会小娃娃海边玩耍的快乐。3、了解课文内容，知道大海的项链是什么。能合理搭配“的”字词语。重点难点重点：正......
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![《葡萄沟》优秀教案大纲]()
教学目标1.会认11个生字，会写12个生字。2.正确流利有感情地朗读课文，领略葡萄沟的风土人情。3.产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。教学重点学习本课生字新词，有感情地朗读课文，感悟葡萄沟真是个好地方。课前......
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![葡萄沟的教案大纲]()
一、教学内容：1、理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方以及好在哪些方面。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习用“五光十色”、“热情”、“有名”等词语口头说话。4、能对课文优美的句子进行摘抄。5、感受维吾尔......
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![葡萄架下葡萄香范例]()
大尾巴狗是有工作的，他为一户人家看、门。大尾巴狗尽职尽责，不管是小主人，还是老主人，都很喜欢他。小尾巴鼠没有工作，看到大尾巴狗得到人的尊重和爱护，小尾巴鼠很羡慕。“我也要去找一份工作!”小尾巴鼠想，“可是我有什么特......
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![《葡萄沟》优秀教案]()
教学目标1.会认11个生字，会写12个生字。2.正确流利有感情地朗读课文，领略葡萄沟的风土人情。3.产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。教学重点学习本课生字新词，有感情地朗读课文，感悟葡萄沟真是个好地方。课前......
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![葡萄教导]()
你们想知道我们最喜欢吃的水果吗？给你们半分钟，猜猜看！哈哈！不知道吧。告诉你们吧，我喜欢吃的水果是酸甜可口的葡萄。其它的水果，摸上都去凹凸不平，可葡萄就不一样了，摸上去非常光滑，一点儿也不扎手！葡萄有两种颜色，一种是深紫色......
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![《项链》教案设计大纲]()
教师只要把语文的课堂教学深入到生活中，把学习语文的快乐释放到生活实际中去欣赏品味，由此再由生活的快乐返回到对语文学习的钟爱和快乐中，不断循环往复!真正让孩子享受学习语文的快乐、生活的丰富多彩，把语文和生活紧紧......
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![《项链》教案设计]()
教师只要把语文的课堂教学深入到生活中，把学习语文的快乐释放到生活实际中去欣赏品味，由此再由生活的快乐返回到对语文学习的钟爱和快乐中，不断循环往复!真正让孩子享受学习语文的快乐、生活的丰富多彩，把语文和生活紧紧......
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![项链]()
每一个人听到这种戏剧性的真相总会难以承受，但玛蒂尔德却很平静，双眼也已呆滞了，佛来思节夫人在旁边大声喊叫，她也听不到了，思想潮水似的彼起此落，在迷茫中早已被人拉到了一间房子。房子里周围散发着她久已未闻过的贵族气味......
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![摘葡萄案例]()
摘摘葡萄今天，我和妈妈到葡萄园摘葡萄。来到葡萄园，那里的景色令我非常惊讶：才刚告别了夏天，那些葡萄竟然全熟了！我情不自禁地在葡萄园里跑来跑去，一串串晶莹剔透的葡萄映入了我的眼帘。忽然，一串熟透了的葡萄像磁铁一样，把我......
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![《妈妈的葡萄》教案谁有？]()
《妈妈的葡萄》教案(一)细读课文后三段。1、学生自由读。质疑。2、指名朗读。思考：山洞附近树下的葡萄是从哪儿来的?小狐狸明白了什么?3、学生交流。4、再读课文，体会小狐狸对妈妈的感激之情。师：想一想如此无私的.母爱，......
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![项链高二语文教案]()
教学目标知识目标１．概括玛蒂尔徳的人物形象，力争对其作出客观公正的评价。２．通过分析小说精巧的情节来透视人物的性格。能力目标１．训练快速阅读、梳理小说情节的能力。２．培养学生学习多角度审视、评价小说人物的能力。情意目标......
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![小学《葡萄沟》教案]()
作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的小学《葡萄沟》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学《葡萄沟》教案......
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![一年级项链教案]()
一、教学目标（一）知识目标：1、认识11个字，会写4个字。2、认识偏旁禾字旁“禾”（二）能力目标正确、流利地朗读课文。能合理搭配“的”的词语（三）情感目标：了解课文内容，知道大海的项链是什么，感悟大海给我们带来了无尽的宝藏，也给......
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![葡萄案例]()
我喜欢吃的水果非常多，简直数不胜数。有粉扑扑的桃子、有红彤彤的草莓、还有金灿灿的菠萝……但其中我最爱吃的还是那葡萄了。葡萄没有成熟的时候，葡萄皮是翠绿的，像翡翠一样晶莹剔透。一串串葡萄渐渐的成熟了，像紫宝石一......
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![小学语文《葡萄沟》教案]()
一、教材分析《葡萄沟》这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方，激发学生热爱祖国的思想感情。课文分为4个自然段。第1自然段，列举了葡萄沟盛产的水果。第2自然段，介绍了种在梯田里的葡萄成熟前后的......
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![一年级项链教案大纲]()
一、教学目标（一）知识目标：1、认识11个字，会写4个字。2、认识偏旁禾字旁“禾”（二）能力目标正确、流利地朗读课文。能合理搭配“的”的词语（三）情感目标：了解课文内容，知道大海的项链是什么，感悟大海给我们带来了无尽的宝藏，也给......
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![葡萄]()
夏天到了，我家的葡萄成熟了。葡萄营养丰富，能清凉解渴。看，一大串串的葡萄，逗人喜爱，像小铃铛。葡萄是淡绿色的，就像用水晶和玛瑙刻出来的。葡萄是圆圆的，亮晶晶的，用手一摸，滑滑的，软软的。用手剥开薄薄的皮，一股香味扑鼻而来，葡......
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![葡萄架下葡萄香]()
大尾巴狗是有工作的，他为一户人家看、门。大尾巴狗尽职尽责，不管是小主人，还是老主人，都很喜欢他。小尾巴鼠没有工作，看到大尾巴狗得到人的尊重和爱护，小尾巴鼠很羡慕。“我也要去找一份工作!”小尾巴鼠想，“可是我有什么特......
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![葡萄园摘葡萄日记]()
有趣的一天又要结束了，相信你有很多感悟吧，立即行动起来写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的葡萄园摘葡萄日记，欢迎阅读与收藏。葡萄园摘葡萄日记1妈妈说好带我和展开去葡萄园里摘葡萄的，今天终......
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![一年级语文项链教案]()
引导语：教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。以下是小编为大家整理的一年级语文《项链》教案,希望能帮助到大家!课前准备1．词语卡片，生字卡片，制作多......
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![葡萄架下葡萄香大纲]()
大尾巴狗是有工作的，他为一户人家看、门。大尾巴狗尽职尽责，不管是小主人，还是老主人，都很喜欢他。小尾巴鼠没有工作，看到大尾巴狗得到人的尊重和爱护，小尾巴鼠很羡慕。“我也要去找一份工作!”小尾巴鼠想，“可是我有什么特......
