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![大班音乐活动《木瓜恰恰恰》说课稿范文大纲]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写说课稿是必不可少的，是说课取得成功的前提。那么你有了解过说课稿吗？下面是小编为大家整理的大班音乐活动《木瓜恰恰恰》说课稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。大班音乐活动《木......
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![【利】 利字的读音|利的意思]()
基本解释基本字义●利lìㄌㄧˋ1.好处，与“害”“弊”相对：～弊。～害。～益。～令智昏。兴～除弊。2.使顺利、得到好处：～己。～用厚生（充分发挥物的作用，使民众生活优厚富裕起来）。3.与愿望相符合：吉～。顺～。4.刀口快，针尖锐，与“钝”相对：～刃......
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![【恰】 恰字的读音|恰的意思]()
基本解释基本字义●恰qiàㄑㄧㄚˋ1.正巧，刚刚：～巧。～好。～～（ａ．刚好，如“～～相反”；ｂ．融和，如“春光～～”；ｃ．鸟鸣声，如“自在娇莺～～啼”）。～似。2.合适，适当：～当。～切（qiè）。......
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![【利灾乐祸】 利灾乐祸的意思]()
成语名字：利灾乐祸成语发音：lìzāilèhuò成语繁体：利災樂禍产生年代：古代近义词：幸灾乐祸成语出处：宋·文天祥《吊五木》诗序：“张提军隔岸，不发一矢，有利灾乐祸之心。”成语用法：作谓语、定语、状语；指人缺乏善意......
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![利]()
那个填词的人这样写着：如果没有你，没有过去，我不会又伤心。可我想说：如果没有她，没有过去，也不会有这首歌。更不会有那位忘了名的歌者把这首歌唱上大而更大的舞台，为人知晓走红。这其中的利害关系，不言而喻。你从一个人的身上......
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![《玩具恰恰恰》幼儿园中班音乐活动教案]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧！以下是小编帮大家整理的《玩具恰恰恰》幼儿园中班音乐活动教案，仅供参考，希望能够帮助到大家......
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![幼儿园大班木瓜恰恰恰教案大纲]()
活动目标：1．感受乐曲结构，根据图谱掌握相应的节奏型。2．初步学习用打击乐器演奏《木瓜恰恰恰》。3．演奏中，注意互相配合，与集体形成默契。4．感受音乐的欢快热烈的情绪。5．培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。重难点：重点：学......
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![《玩具恰恰恰》幼儿园音乐教案]()
设计意图：《新纲要》指出：在艺术活动中“要尊重幼儿个人意志的发展，给儿童自己选择表达内容和方式的自由”。目前，我们音乐教学中的节奏练习形式单一、枯燥，已经不能满足幼儿的学习兴趣。而我发现生活中，孩子们对各种不同质......
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![星光恰恰恰主题活动策划方案]()
星光恰恰恰主题活动策划方案为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是......
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![幼儿园音乐游戏教案《恰恰恰》]()
作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的幼儿园音乐游戏教案《恰恰恰》，欢迎阅读，希......
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![大班音乐活动《木瓜恰恰恰》说课稿范文]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写说课稿是必不可少的，是说课取得成功的前提。那么你有了解过说课稿吗？下面是小编为大家整理的大班音乐活动《木瓜恰恰恰》说课稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。大班音乐活动《木......
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![利氏-姓利的名人-利姓起名字-利姓的起源与家谱]()
利氏分布地区据《姓纂》记载：楚公子食采于利，因以为氏。望出河南。河南郡：汉高帝置郡。在今天的河南省洛阳市一带。历史来源「利」源出利（Lì）姓源出有四：1、春秋时期，楚国老子（即老聃，姓李名耳，字伯阳）的后代，以祖字为氏。......
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![“犀利哥”不再犀利]()
龙海石码镇也有“犀利哥”，不过，这个“犀利哥”很短命。我们上学或者放学经过的石码解放西路，经常和这个“犀利哥”不期而遇。这哥们牛啊，只见他留着一副“爆炸头”发型，胡须凝结了许多饭渣，目光呆滞，昏昏欲睡。初夏时节，他每......
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![利人利大纲]()
每天早晨上学路过那条小道，总能看见一位老人拄着拐扙，拿着大塑料袋在路边寻觅着什么。老人恐怕已经超过七十高龄了，凹下去的眼眶，皱得像老树皮一样的皮肤，嘴里的牙己经所剩无几了……现在已经是数九寒冬了，早起的人少得可怜......
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![利用见利忘义造句]()
1、现在的人大部分心胸很狭窄见利忘义。2、哪个老板愿意背上那种见利忘义的坏名声？3、我慢吞吞地离开了旅店，没想到旅店的老板娘竟然这么见利忘义。4、可见岳飞不受金钱诱惑，不是一个见利忘义的人。6、我们常常对社会上......
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![幼儿园大班木瓜恰恰恰教案]()
活动目标：1．感受乐曲结构，根据图谱掌握相应的节奏型。2．初步学习用打击乐器演奏《木瓜恰恰恰》。3．演奏中，注意互相配合，与集体形成默契。4．感受音乐的欢快热烈的情绪。5．培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。重难点：重点：学......
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![利人利]()
每天早晨上学路过那条小道，总能看见一位老人拄着拐扙，拿着大塑料袋在路边寻觅着什么。老人恐怕已经超过七十高龄了，凹下去的眼眶，皱得像老树皮一样的皮肤，嘴里的牙己经所剩无几了……现在已经是数九寒冬了，早起的人少得可怜......
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![辛巳风行恰恰好 （中乐名曲）]()
谜题：辛巳风行恰恰好（中乐名曲）谜底：金蛇狂舞......
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![幼儿园埋大班节奏乐《帽子恰恰恰》教案]()
【活动目标】1、感受乐曲热情的风格，跟随音乐的节奏玩游戏。2、明确角色的任务，并在扮演各自的角色中作出相应的反应。3、在游戏中遵守游戏规则。【活动重难点】重点：引导幼儿按音乐的节奏玩传递帽子的游戏。难点：明确各......
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![幼儿园埋大班节奏乐《帽子恰恰恰》教案大纲]()
【活动目标】1、感受乐曲热情的风格，跟随音乐的节奏玩游戏。2、明确角色的任务，并在扮演各自的角色中作出相应的反应。3、在游戏中遵守游戏规则。【活动重难点】重点：引导幼儿按音乐的节奏玩传递帽子的游戏。难点：明确各......
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![《玩具恰恰恰》幼儿园音乐教案大纲]()
设计意图：《新纲要》指出：在艺术活动中“要尊重幼儿个人意志的发展，给儿童自己选择表达内容和方式的自由”。目前，我们音乐教学中的节奏练习形式单一、枯燥，已经不能满足幼儿的学习兴趣。而我发现生活中，孩子们对各种不同质......
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![闪光利利日记]()
（话说上回到利如得知自己失宠了，心情非常失落）一大早我就醒了。发现其他精灵还没醒，心想：反正自己已经失宠了，还是回自己的赫尔卡星好了，免得被关进黑乎乎的仓库。于是便收拾东西走了.....我一刚踏进赫尔卡星主人就追来了。"......
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![没名利的人重视名利，有名利的人轻视名利]()
没名利的人重视名利，有名利的人轻视名利......
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![【自利利他】 自利利他的意思]()
成语名字：自利利他成语发音：zìlìlìtā常用程度：一般产生年代：古代成语出处：《佛遗教经·众生得度》：“自利利他，法皆具足。”成语用法：作宾语、定语；用于书面语......
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![辛巳风行恰恰好（中乐名曲）]()
谜题：辛巳风行恰恰好（中乐名曲）谜底：金蛇狂舞再来一题......
