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![高二语文《雷雨》的教案]()
教学目标:1、学习《雷雨》第二幕.着重分析主要的矛盾冲突及矛盾冲突所揭示的人物性格,挖掘全剧的主题;2、了解话剧的特点,品味个性化语言。教学思想:引进“以人为本”的民主教学思想,尊重学生的主体地位,尊重学生的感......
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![小学语文《雷雨》教案]()
《雷雨》以简炼的语言，形象地描绘了一幅夏日雷雨图。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序，清晰地展开陈述，三部分特征鲜明，写景细致逼真，引人入胜。激起了学生对大自然的深刻体验，培养学生观察生活，热爱自然的热情。雷雨对于......
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![二年级语文《雷雨》教案]()
一、教学要求：１、联系生活实际进一步认识云、电、风、雨等自然现象，了解鸡鸭不同的生活习性，激发学生热爱大自然、观察大自然的情趣。２、学会两种新笔画()，学会六个生字，读准音，认清字形，理解字义，正确书写。３、在识字中进行听说......
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![《雷雨（节选）》同步练习及答案]()
【基础巩固】1.下列加点字与所给读音完全一致的一项是：()àn离间间距间不容发间接经验B.hún混账混蛋鱼目混珠混水摸鱼é角色口角群雄角逐暗中角力D.cì伺候窥伺伺机而动伺隙进攻2.下列词语没有错别字的一项是：()A.惊惶......
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![《雷雨·节选》练习题]()
1、下列词语书写正确的一组是()A、烦燥汗涔涔贤惠惊愕B、窟窿半响纪念弥补C、谛听松弛斡旋脉膊D、昧心混帐敲诈伺候2、下面句中破折号的用法各不相同，选出分析正确的一项是()①你的生日——四月十八日——每年我总记得......
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![雷雨高二语文教案]()
一、教学目标（一）领会作品中个性化的对话语言对真实、鲜明地塑造人物形象所起的作用。（二）了解戏剧作品的特点。（三）认识到具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史，从而认清半殖民地半封建社会的罪恶与黑暗以及它的必然灭亡。......
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![《雷雨(节选)》导学案设计]()
三维目标知识与技能1、了解戏剧基本常识，初步学会鉴赏现代话剧。2、把握戏剧的主要矛盾冲突，善于分析冲突所折射的人物性格特征，从而理解戏剧的主题。3、品味戏剧语言的言外之意。过程与方法1、在表演中激发兴趣，体会戏剧......
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![《雷雨(节选)》教学反思]()
《雷雨(节选)》教学反思1：《雷雨》是中国现代戏剧的典范作品，为学生全面了解戏剧特点提供了很好的学习材料。戏剧文学有它独特的地方。它不仅在内容上比其它文体表现更为强烈的矛盾冲突，而且在语言表现形式上更具有它的......
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![高二语文《雷雨》教案]()
《雷雨》是高二语文非常重要的内容，在教学时应该要怎么安排呢？下面是小编整理的高二语文《雷雨》教案，欢迎浏览。教学目标：1、了解剧本文所展示的矛盾冲突及冲突的性质，进而弄清冲突发展的过程；2、通过品味富有个性化、动作......
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![《雷雨》教案大纲]()
教学分析：本文用精练的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，突出了自然景观的美，抒发了作者对大自然的无比热爱之情。教学目标：1、会认4个生字，会写12个字。2、默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，通过......
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![高中二年级语文《雷雨(节选)》教案大纲]()
[教学意图]抓住作品中周朴园、鲁侍萍爱情纠葛的脉络，让学生在肯定人类对美好情感的追求的欣赏、赞叹中，调动起他们对旧的社会制度、旧的意识形态更加深刻、更加强烈的憎恶和愤慨，从而揭示作品的主题。[教学提要]围绕以下......
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![高二语文雷雨（节选）教案大纲]()
[教学意图]抓住作品中周朴园、鲁侍萍爱情纠葛的脉络，让学生在肯定人类对美好情感的追求的欣赏、赞叹中，调动起他们对旧的社会制度、旧的意识形态更加深刻、更加强烈的憎恶和愤慨，从而揭示作品的主题。[教学提要]围绕以下......
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![高二《雷雨》教案]()
本篇课文主要重点在情感、态度、价值观目标：理解课文内容，知道雷雨前，雷雨中，雷雨后的景象。了解大自然的各种变化，激发学生观察大自然的兴趣。《雷雨》教案怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的《雷雨》教案相关资......
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![苏教版选修语文《雷雨前》导学案]()
一、学习目标：1、了解作者和本文的时代背景2、理解和学习本文描写景物，隐寓寄托的写作方法二、知识构成：(一)朗读课文，初步揭示课文主旨1、文中哪句话点明了全文的要旨?2、作者希望冲洗出个干净清凉的世界，那么，雷雨前究竟......
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![高中二年级语文《雷雨(节选)》教案]()
[教学意图]抓住作品中周朴园、鲁侍萍爱情纠葛的脉络，让学生在肯定人类对美好情感的追求的欣赏、赞叹中，调动起他们对旧的社会制度、旧的意识形态更加深刻、更加强烈的憎恶和愤慨，从而揭示作品的主题。[教学提要]围绕以下......
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![《雷雨》教案]()
《雷雨》是由剧作家曹禺创作的一部话剧，此剧以1925年前后的中国社会为背景，描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧。下面小编为大家介绍《雷雨》教案，希望大家喜欢！教学目标：知识目标：1、会认读四个生字，会写12个......
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![雷雨教导]()
一天的傍晚，天快要下雨了，蜻蜓成群结队地在低空盘旋，玻璃般透明的翅膀扇动着，好像一架架小飞机。感觉非常闷热。突然，狂风大作，下起了大雨，狂风刮个不停，它抓起尘土沙土往空中抛，它抱住每一颗树用力摇。小树被折弯了腰，大树痛得......
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![雷雨案例]()
今天下午四点左右，天边突然出现了一大片乌云，正慢慢地向我们移来。顿时大风醒来了，“呼呼”地吹着，只见沙子轻而易举地大风吹了起来，仿佛大海里波浪，一棵棵大树也被吹得东摇西晃。乌云占了大半边天空，仿佛一张太极图悬在天空......
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![高二语文雷雨（节选）教案]()
[教学意图]抓住作品中周朴园、鲁侍萍爱情纠葛的脉络，让学生在肯定人类对美好情感的追求的欣赏、赞叹中，调动起他们对旧的社会制度、旧的意识形态更加深刻、更加强烈的憎恶和愤慨，从而揭示作品的主题。[教学提要]围绕以下......
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![《雷雨》教案一]()
教学准备：课件、图课前准备：学生预习课文，观察天气变化教学时间：两课时教学过程：第一课时教学内容：认识生字，看图学习课文。教学过程：一、导入出示雷雨的课件，问：小朋友，刚才我们看到的是夏天什么时候的景象呢？齐读课题。二、初读......
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![高二《雷雨》教案大纲]()
本篇课文主要重点在情感、态度、价值观目标：理解课文内容，知道雷雨前，雷雨中，雷雨后的景象。了解大自然的各种变化，激发学生观察大自然的兴趣。《雷雨》教案怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的《雷雨》教案相关资......
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![高二语文《雷雨》教学教案]()
导读：曹禺生于天津一个没落的封建官僚家庭。在天津南开中学学习期间参加戏剧活动，曾担任易卜生《玩偶之家》等剧的主角。1929年考入清华大学外文系，广泛钻研从古希腊悲剧到莎士比亚戏剧及契诃夫、易卜生、奥尼尔的剧作。......
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![《雷雨》教案（精选5篇）]()
《雷雨》是由剧作家曹禺创作的一部话剧，此剧以1925年前后的中国社会为背景，描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧。下面是小编收集整理的《雷雨》教案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。《雷雨》教案1教学......
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![《雷雨》教案二]()
第二课时教学内容：写生字教学过程：一、复习1、读文2、读好日记二、写字教学1、认读生字注意：垂、沉、阵、蜘蛛、蝉都是翘舌音。彩是平舌音。2、扩词训练（蜘蛛、蝉不扩词。）3、说记字方法4、写字指导（1）自己分析所有字的结构，......
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![二年级下册《雷雨》教案]()
《雷雨》用精炼的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。下面是小编分享的教案，一起来看一下吧。教学目标：1、会认4个生字，会写12个字。2、默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的......
