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  • 人教版八年级上册《生物入侵者》教案 《生物入侵者》是按照逻辑顺序进行说明的。首先引出话题,接着摆出现象,再探讨因果,最后讨论对策。下面是小编分享的课文教案,一起来看一下吧。教学目标一、了解与生物入侵者相关的知识。二、理清说明顺序,概括说明要点,体会......

  • 八年级下册生物教学计划 八年级下册生物教学计划【1】新学期已经开始了,为了更好地适应新学期的教学工作,结合自己的实际和学科的现实条件以及学生的情况,对本学期的教学工作作如下计划:一、学生情况分析本学期我任教227、228、229、230四个班的......

  • 八年级下册《春酒》教案 导读:《春酒》这篇文章的教学重点是让学生学会感悟,即通过作者对故乡过年时春酒、会酒的怀念来感悟作者真挚、热烈、深厚的思乡情。下面是小编分享的精彩教案,希望能给大家带来帮助!一、教学目标知识目标:积累“家醅、炮......

  • 八年级下册《海燕》教案 《海燕》又名《海燕之歌》,是高尔基创作的一篇著名散文诗。下面是小编分享的八年级下册《海燕》教案,欢迎大家参考!教学目标1.朗读课文,体会其深刻的内涵。2.理解象征,对比等手法在文中的运用。3.品味文章的语言。4.感受......

  • 八年级下册《雷电颂》教案 《雷电颂》是受了屈原《天问》中“薄暮雷电”的启示,想表达“天问”的意境。下面是小编分享的课文教案,一起来看一下吧。教学目标:1、指导学生诵读,注意语气、语调,在诵读中把握人物内心情感及性格。2、引导学生感悟作品的......

  • 《藤野先生》语文八年级下册教案 教材分析:鲁迅的作品《藤野先生》是一篇回忆性散文,文章以自然、流畅的语言表达了作者对藤野先生的真挚怀念,赞扬了藤野先生质朴随和、正直热情、治学严谨而又毫无狭隘民族偏见的高尚品质。文章篇幅很长,却脉络分明,材料很......

  • 八年级下册《喂——出来》教案 教学目标:知识与能力:能够积累并运用文中出现的生字词;能够抓住线索概括本文的情节;能够从科幻小说的文体特点入手,分析和理解本文的主题。过程与方法:能够从情节入手,迅速理清本文的结构,整体把握文章内容;能够根据文章中......

  • 2016-2017年度八年级下册生物教学计划 2016-2017年度八年级下册生物教学计划【1】一、学生情况分析本人任教八年级三个班,分别是219、220、222三个班。上学期的生物期末成绩与全县比差距很大,班与班之间也有较大的差距,原因是学生习惯了由教师督促,没有教师的......

  • 八年级语文下册《再塑生命》教案 作为一位杰出的教职工,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的八年级语文下册《再塑生命》教案,希望对大家有所帮助。教学目的......

  • 八年级语文下册 《雪》教案 教学目标:1、体会文章含蓄优美的语言。2、引导学生自主学习,通过合作讨论发现问题解决问题的能力。重点:1、朗诵中体会文章的语言美。2、体会作者的感情倾向。难点:领会作者在南北不同的雪景描绘中寄寓的精神追求。课时安......

  • 最新八年级下册生物教学工作计划 时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作同时也在不断更新迭代中,此时此刻我们需要开始做一个计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的最新八年级下册生物教学工作计划,希望能够帮助到大家。最新八年级......

  • 八年级生物下册教学工作计划 时间过得真快,总在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编为大家整理的八年级生物下册教学工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。八年级生物下册教学工作......

  • 八年级下册语文教案 作为一名人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的八年级下册语文教案,希望对大家有所帮助。八年级下册语文教案1教材分析:《背影》......

  • 八年级地理下册教案 【教学目标】1、了解山东农业在全国的地位,知道主要的农产品其分布。2、分析山东农产品丰富的原因。3、知道山东主要的工业部门和分布地区,理解山东工业分布的差异。4、了解山东主要的文化旅游资源的分布。【教学重点,难......

  • 八年级语文下册《藤野先生》教案 《藤野先生》记叙了鲁迅1902年夏末至1906年初春在日本留学的生活片段。接下来小编整理了八年级语文下册《藤野先生》教案,欢迎大家阅读。八年级语文下册《藤野先生》教案1教学重点:理解选择典型事例突出人物品质的写法......

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  • 八年级下册《饮酒》教案 一、教学设想1.朗读作为基础;2.品析欣赏作为难点;3.写、说作为语言积累的途径和正确价值观和积极人生态度形成的导向。二、教学过程1.导入:同学们,你们还记得陶渊明的《归园田居》吗,种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带......

  • 八年级下册10《组歌》教案 【教学目标】注重朗读和学法指导,感受两首散文诗的形象特点,领悟其思想内涵。引导学生进行积极的情感体验。初步培养学生运用借物抒怀的写法进行表达的能力。【教学重点】理解作者笔下的海浪和雨的形象及文章所表达的爱......

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  • 八年级语文下册教案 【教学思路】这是一篇意韵丰富的散文诗,在教学过程中,要着重朗读指导,引导学生从体味诗歌感情基调的基础上,控制好课文的语速、节奏与感情,以提高朗读的质量。让学生在课文的反复诵读中加深对课文的理解,提高感悟课文的能力......

  • 八年级下册《五柳先生传》教案 【教学目标】1、知识目标:⑴积累文言知识,重点掌握“晏如、萧然、会意、汲汲、戚戚”的词义,理解“之、其”的用法,辨析一词多义、古今异义。⑵了解人物的性格志趣和精神风貌。⑶熟读、背诵全文。2、能力目标:⑴指导同学重视......