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![我有一双手六年级作文]()
我有一双手，这双手粗粗胖胖的，实在不算美。可是我也看过很多人的手，看看手都不同，可是功能基本相同。粗粝的手，基本是熟练劳动的手。粗糙的手，揭示了男人的力量美。纤纤玉手显出女人的阴柔美。不同的手，反映不同的生活，通过他......
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![四年级《一双手》教案设计]()
《一双手》是四年级教材里的一篇课文，下面小编为大家介绍关于四年级《一双手》的教案设计，欢迎大家阅读!四年级《一双手》教案设计教学目标：1、养成圈点批注的读书习惯。2、学会抓住特征多角度描写人物的写法。3、体会和......
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![我有一双小小手大纲]()
我们每个人都有一双手，手可以干很多事情。我有一双小小手，它是我的好朋友。小时候，我的小手带我感受这个美丽新奇的世界。它让我感受到妈妈的脸是温暖柔和的，感受到爸爸的胡子是扎人的。它还让我第一次感觉到雪花是冰凉的......
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![我有一双勤劳的手]()
快乐的暑假到了，我要用一双勤劳的手，给妈妈做一顿丰盛的晚饭。我先去超市买了一个鸡蛋和几个柿子，回到家先打开水龙头，再拿出几个柿子洗一洗，然后拿出一个碗，把鸡蛋打入碗中反复的搅拌，再把柿子切成一块一块的。打开煤气，火苗......
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![《一双手》教案谁有？]()
《一双手》教案一、学习课文内容：课文内容介绍：这篇文章写的是全国五一劳动奖章获得者张迎善的真实的事情。1、用你喜欢的形式朗读课文。2、你是怎样做摘录笔记的?汇报给大家听。(以强带弱。)(1)不懂的词语方面：礼节性、......
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![我有一双巧巧手]()
瞧！窗上那窗花是我剪的，漂亮吧！怎么，不相信，那我就带你去瞧瞧吧！今天，太阳东升，阳光明媚。我们带了许多剪纸的材料，准备得非常充分，心情也很特别。怦然心动的剪纸开始了，我先用一张粉红的卡纸做底色，然后裁了一张正方形的薄纸，再角......
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![我有一双万能的手作文]()
我们可以用眼睛来观察世界，可以用耳朵来倾听世界，还可以用手来触摸世界。今天，我们就做了一个手的实验。首先，俞心铭自告奋勇地上场，她闭住眼睛，把手放在身后。老师从百宝箱里找出一个乒乓球，轻轻地放在她的手上。乒乓球仿佛......
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![我有一双勤劳的手大纲]()
我见过的手不计其数，有售货员阿姨卖票的手，有司机师傅握着方向盘的手，还有软件工程师敲打键盘的手……但令我最难忘的是一位聋哑叔叔勤劳的双手。寒假的一个晚上，我和妈妈上完课坐1路车回家。一下车，迎面刮来一阵寒风，吹在......
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![我有一双巧巧手范例]()
瞧！窗上那窗花是我剪的，漂亮吧！怎么，不相信，那我就带你去瞧瞧吧！今天，太阳东升，阳光明媚。我们带了许多剪纸的材料，准备得非常充分，心情也很特别。怦然心动的剪纸开始了，我先用一张粉红的卡纸做底色，然后裁了一张正方形的薄纸，再角......
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![语文一年级上册《一双手》教案]()
培养目标：１、知识目标：按句式说几句完整、连贯的话，再连成一段话写下来。２、情感目标：懂得自己的事情自己做，培养爱劳动的品质３、发展目标：在自主的语言实践中，培养学生口语交际的能力及初步运用祖国语言文字的能力。教学过程一......
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![幼儿园小班韵律《我有一双小小手》教案]()
作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的幼儿园小班韵律《我有一双小小手》教案，欢迎大家借鉴与......
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![我有一双巧巧手大纲]()
今天，我们童星作文乐园进行了一次活动——剪纸。在我踏进教室的一瞬间，心情就很激动。今天天气格外的好，好像太阳公公都在为我们打气。我们事先就准备了：剪刀、刻刀、圆规、彩色纸、卡纸……杨老师告诉我们：“先看看你所选......
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![我有一双小小手范例]()
我有一双非同小可的小手，人人说我的'小手像香蕉，可是我说我的小手可以扫地，洗碗，我想用我的小手做一个有趣的玩具，我还要做一个一厘米长的可以走路的小人，帮我们做许多的工资。......
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![我有一双小小手幼儿园小班健康教案大纲]()
活动意图：现在的独生子女是在衣来伸手，饭来张口的环境中长大的，家长包办替代和过度宠爱使孩子失去一些自我服务的机会，通过此活动能使孩子认识到自己的小手很能干，激发幼儿自己的事情自己做的愿望,培养幼儿的自理能力，另外......
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![我需要一双手]()
天空越暗的时候，你就越能看到星辰。我独自一人来到了一个只有黑暗的地方，这样就能看见星辰了，我恨寂寞，因为只有我一个人去欣赏这星辰。星辰真的很漂亮。眼睛看累了，我想寻找属于地面上的“星辰”，我似乎感觉星辰就在前面。......
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![我有一双手作文]()
有一双能干的手，它能把那脏兮兮的小脸，洗得干干净净；有一双灵巧的手，它能为大家做出香喷喷的蛋糕，把美味带给你们品尝……接下来小编搜集了我有一双手作文，欢迎查看。我有一双手作文【1】终于过年了，2018年终于来到了，我在家......
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![幼儿园小班我有一双小小手主题教案]()
活动由来九月幼儿刚入园，生活自理能力很差，不会用勺，进餐过程中撒饭粒现象严重；洗手时有的幼儿不挽袖子、不知道搓手；穿脱衣服、整理衣服都要等别人帮助。在欣赏歌曲《我有一双小小手》时，孩子们说：“我的小手会穿衣。”“我......
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![《我有一双万能的手》教学反思]()
我在设计这一环节的时候，通过带着一点疑问，听：怎样夸小手？带着第二点疑问，想：我的小手能做什么？继而唱一唱、演一演。巧妙的置疑使学生产生极高的兴趣，学习的主动性和积极性得以调动，增强了主体参与意识，形成了教与学的整合，体现......
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![我有一双小小手幼儿园小班社会教案大纲]()
活动目标：1、让幼儿通过观察初步了解手指的名称及用途。2、发展幼儿的观察比较能力。活动准备：录有《我有一双小小手》的磁带、录音机；手的挂图一张。活动过程：一、猜谜语引出课题《我有一双小小手》。十个好朋友，你有我也......
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![我有一双小小手]()
我有一双非同小可的小手，人人说我的小手像香蕉，可是我说我的小手可以扫地，洗碗，我想用我的小手做一个有趣的玩具，我还要做一个一厘米长的可以走路的小人，帮我们做许多的工资。......
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![我有一双小小手幼儿园小班健康教案]()
活动意图：现在的独生子女是在衣来伸手，饭来张口的环境中长大的，家长包办替代和过度宠爱使孩子失去一些自我服务的机会，通过此活动能使孩子认识到自己的小手很能干，激发幼儿自己的事情自己做的愿望,培养幼儿的自理能力，另外......
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![苏教版九上《一双手》导学案]()
《一双手》导学案教学目标：1、学会本课生字，能正确流利有感情的朗读课文;2、了解张迎善一双手的特点，探讨这双手形成的原因，从而感受张迎善甘愿奉献的高尚情怀和造福大家的美好心愿;3、学习抓住关键词句、联系上下文、结......
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![九年级《一双手》优质教案]()
三维目标【知识与技能】1、学习描写、记叙、说明等表达方式，了解打比方、作比较、列数字等说明方法及其作用。2、学习抓住最具特征的部分描写人物外貌的写作方法;培养学生有意识地细致观察生活、积累写作素材的良好习......
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![幼儿园小班我有一双小小手主题教案大纲]()
活动由来九月幼儿刚入园，生活自理能力很差，不会用勺，进餐过程中撒饭粒现象严重；洗手时有的幼儿不挽袖子、不知道搓手；穿脱衣服、整理衣服都要等别人帮助。在欣赏歌曲《我有一双小小手》时，孩子们说：“我的小手会穿衣。”“我......
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![我有一双小小手幼儿园小班社会教案]()
活动目标：1、让幼儿通过观察初步了解手指的名称及用途。2、发展幼儿的观察比较能力。活动准备：录有《我有一双小小手》的磁带、录音机；手的挂图一张。活动过程：一、猜谜语引出课题《我有一双小小手》。十个好朋友，你有我也......
