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![作文说说我的家乡]()
导语：每个人都有自己的家乡，每个人的家乡各具特色，让我们来说说自己的家乡，说说家乡的美丽与魅力。【篇一：说说我的家乡】是什么地方，有着青山绿水?是什么地方，有着新鲜的空气?那就是我最富有诗情画意的家乡---埔乡。我的家......
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![说说我的家庭]()
村里每年都要评选“五好家庭”。评上的家庭，门上都挂着一个很好看的牌匾。我知道，评“五好家庭”的第一个条件是要房子修得漂亮，我们家的房子很破旧，因此，那种很好看的牌匾就从来也没在我们家门楣上挂过。我羡慕人家门前的......
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![说说我的家作文500字]()
在我的家中有三名家庭成员：爸爸、妈妈和我。在家中有许多自制的工具，那些呀都是家中的顶梁柱--我爸爸的杰作；走进房间，到处都布置的井井有条，这些呀都是家里的半边天--我妈妈的功劳；只见墙上贴着足有一面墙的奖状，嘿嘿！不用我......
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![说说我家的传家宝作文]()
篇一：说说我家的传家宝作文勤俭持家是中华民族的传统美德，也正是我们家的传家宝。为什么这样说呢？因为我家每个人都很节俭，不浪费。每次，爷爷没有本子写东西，他拿上几层薄薄的包挂面的纸，钉在一起当本子用。从小到大，爷爷教过......
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![说说我的家乡作文]()
摘要：有山就有水。村前一弯清澈的小河伸向远方，这条小河记录了我们童年的欢声笑语。夏日的午后，我们这些山里孩子偷偷溜出家门，一头扎进小河的怀里，翻腾、跳跃。年幼的我们都知道，回家后一定会让父母脱光了裤子打屁股的；不过......
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![一年级语文表达说说我的家人教案设计]()
一、教学内容：长春版语文一年级上册教材第六版块口语交际《说说我的家人》。二、本节课的教学目标：1、知识与技能：学习用普通话清楚地介绍自己的家庭，逐步养成讲普通话的习惯。学会交流，培养表达、应对、评价能力，养成大方......
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![说说我的家示例]()
我有一个幸福而温暖的家，这个家庭里有能干的爸爸、勤劳的妈妈和爱画画的我。我们一家三口和睦相处共同支撑了这个家庭。爸爸在大连一家公司做水电工。每当爸爸接到一项新任务，总要先仔细看图纸，做到胸有成竹才开始工作，他......
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![向老师说说我的家]()
我原本有一个快乐的童年，有一个和谐幸福的家。可是，就在我七岁那年，爸爸和妈妈不知为何大吵大闹。妈妈气得要离家，我生怕妈妈走，长夜不眠，说是以泪洗脸，其实是以泪洗澡。幼小的我，犹如心头重重地划了一刀，这伤，随着时间的推移，渐......
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![说说我的家作文]()
随着社交网络开始流行，越来越多人喜欢在网上发布说说，用于记录和分享生活中有意义的事。什么样的说说才是独特的呢？下面是小编帮大家整理的说说我的家作文，仅供参考，欢迎大家阅读。说说我的家作文1在我的家中有三名家庭成......
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![说说我家的作文]()
“家”字看笔画有走进来的，也有走出去的，下面小编整理的说说我家的作文，欢迎来参考！说说我家的作文（1）：我生活在一个平凡的家庭，但我也很幸福。我有一个温暖的家和爱我的爸爸妈妈，爸爸比较和蔼，妈妈比较严厉。在我的家里，充满欢......
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![说说我们“家”的作文]()
我有一个“家”，家中虽说没有父母，却有一大帮兄弟姐妹。我们家的家长非班主任莫属了，因此，同学们都叫她“老大”。我是副班长，和班长分别是老四和老三，但同学们一般不这样叫我们，都“姐姐，姐姐！”地叫。但有两个是例外，他俩叫我......
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![说说我家的“天气”大纲]()
说说我家的“天气”“牛宝宝，起床了。”一阵温暖的、柔和的春风吹进了我的耳朵，原来是妈妈在叫我起床。我睁开朦胧的双眼一看，嗨，才周日6点，我又倒了下去，拉了拉被子，很不情愿地说：“才6点呀，再睡一会儿。”妈妈的脸立即睛转多......
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![一年级语文说说我的家人教案设计]()
一、教学内容：长春版语文一年级上册教材第六版块口语交际《说说我的家人》。二、本节课的教学目标：1、知识与技能：学习用普通话清楚地介绍自己的家庭，逐步养成讲普通话的习惯。学会交流，培养表达、应对、评价能力，养成大方......
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![九年级上册《小说家谈小说》教案]()
一、教学目标①掌握小说基本知识。②了解典型的含义，学会分析人物性格。二、教学重点、难点激发学生阅读小说的兴趣。三、教学方法及学法指导自学和讨论法四、使用教具多媒体辅助教学五、教学过程(一)导入新课：在天空飘......
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![说说我家的事作文]()
家家都有许许多多的故事，有的好玩的，好开心的，有难过的，有悲伤的。小编整理了相关的文章，欢迎欣赏与借鉴。【篇一：说说我家的事作文】星期五的下午放学回家，一进门，看到妈妈躺在床上睡觉，经过询问才知道，妈妈下午没有上班，因为她......
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![说说我的家初中作文]()
在我的家中有三名家庭成员：爸爸、妈妈和我。在家中有许多自制的工具，那些呀都是家中的顶梁柱——我爸爸的杰作；走进房间，到处都布置的井井有条，这些呀都是家里的半边天——我妈妈的功劳；只见墙上贴着足有一面墙的奖状，嘿嘿！不......
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![说说我的E家作文]()
爸爸、妈妈和我组成了“我的E家”！下面我就给你们介绍“我的E家”的成员吧！第一号人物——爸爸！爸爸是个自由职业者，他不像有些家长那样阻止孩子玩电脑游戏，我的爸爸不但是不会，而且他有时间的时候，只要我做好了要做的事，他就......
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![说说我家的“天气”]()
说说我家的“天气”“牛宝宝，起床了。”一阵温暖的、柔和的春风吹进了我的耳朵，原来是妈妈在叫我起床。我睁开朦胧的双眼一看，嗨，才周日6点，我又倒了下去，拉了拉被子，很不情愿地说：“才6点呀，再睡一会儿。”妈妈的脸立即睛转多......
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![一年级语文说说我的家人教案设计大纲]()
一、教学内容：长春版语文一年级上册教材第六版块口语交际《说说我的家人》。二、本节课的教学目标：1、知识与技能：学习用普通话清楚地介绍自己的家庭，逐步养成讲普通话的习惯。学会交流，培养表达、应对、评价能力，养成大方......
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![说说我的家范例]()
我有一个幸福而温暖的家，这个家庭里有能干的爸爸、勤劳的妈妈和爱画画的我。我们一家三口和睦相处共同支撑了这个家庭。爸爸在大连一家公司做水电工。每当爸爸接到一项新任务，总要先仔细看图纸，做到胸有成竹才开始工作，他......
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![我说我家]()
我爱我家欢迎大家来我家参观，我家有五个房间，只要你一走进我们家，就会看见墙上那一副美丽的全家福，上面有我的爸爸、我的妈妈和我。网迷爸爸在我的家里，俺爸爸可是出了名的网迷。瞧，今天中午一进家门就心里有点疑问，平时我出......
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![说说我的家]()
在我的家中有三名家庭成员：爸爸、妈妈和我。在家中有许多自制的工具，那些呀都是家中的顶梁柱——我爸爸的杰作；走进房间，到处都布置的井井有条，这些呀都是家里的半边天——我妈妈的功劳；只见墙上贴着足有一面墙的奖状，嘿嘿！不......
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![说说我的家大纲]()
我叫杨馨倩，来自山西晋中市祁县示范小学二年级（三）班。在学校，是老师的小助手，在家里，是姥姥姥爷的小心肝，是妈妈的宝贝。我有一个爱我如生命的爸爸，爸爸妈妈有10次吵架，就有9次是因为我，妈妈教我数学题，总是凶巴巴的，而爸爸呢，每......
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![说说我的一家作文]()
我家有三口人，爸爸妈妈和我。爸爸喜欢听音乐，听个没完没了；妈妈喜欢干家务活，但是经常丢三落四；我呢，特别喜欢看电视和看书，常常看得忘了吃饭睡觉。我的爸爸是个音乐迷，非常喜欢听歌。有时候甚至听到半夜才睡觉呢！早晨，我们都上......
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![说说我家的电脑作文]()
记得第一次接触到”电脑”这台陌生的机器时，是在姐姐家里，姐姐看我好奇的表情，彷佛看见我头上冒了许多五颜六色的问号，便开始帮我介绍这部有趣的机器：”这是电脑，现在的社会，科技发达进步，一日千里，很多的事务，藉着电脑来处理，快......
