• 高二历史教案:汉字与书法 [课标要求]概述汉字起源、演变的过程,了解中国书法艺术的基本特征和发展脉络。[知识梳理]一、汉字的发展演变1、文字的重要性:文字以一定的可视符号系统,将人们的思维、语言、经验及复杂的社会现象记录下来,使人类文化得......

  • 八年级书法写字基本知识教案 第(1)课时课题:书法---写字基本知识课型:新授课教学目标:1、初步掌握书写的姿势,了解钢笔书写的特点。2、了解我国书法发展的历史。3、掌握基本笔画的书写特点。重点:基本笔画的书写。难点:运笔的技法。教学过程:一、了解书法......

  • 幼儿园中班《墙头草》教案 活动目标1、能随音乐做“推”和“倒”的动作。2、能根据游戏需要控制“推”和“倒”的动作力度。3、体验和自我游戏的乐趣。4、能大胆表现歌曲的内容、情感。5、感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。活动准备自制的......

  • 石头书的三年级语文教案 一、教材简析:这是一篇科学小品文,通过川川和磊磊两个孩子与勘探队员的交谈,介绍了许多有关岩石的知识,也表现了两个孩子热爱科学、探求知识的强烈愿望。全文有14个自然段,可以分为3段。(一)、(1~5)勘探队员告诉两个孩子,山上的......

  • 当书法教练

    2019-06-24

    当书法教练 王浩韵今天,我正在玩,苏老师突然叫我、方炜豪、张正翔和梁美勒到老师办公室。进了办公室,苏老师对我们说:“最近,有个班的老师邀请我们班的书法高手到他们班当教练,我选了你们四个人,你们代表的是我们班级的荣誉。”中午到了......

  • 三年级语文《石头书》教案 【教学要求】⒈学会本课生字,理解由生字组成的词语。⒉通过学习,理解石头书的含义,了解有关化石的知识,培养学生对科学的兴趣,激发他们学科学的热情。⒊能正确、流利有感情的朗读课文。【教学时间】两课时第一课时一、导入......

  • 苏教版三上《17石头书》教案 教学目标:1.学习本课生字,能正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过学习,理解石头书的含义,了解有关化石的知识。3.培养学生对周围感兴趣的事物刨根究底,乐于探究,培养热爱大自然、热爱科学的志趣。教学重难点:理解课文内容,知......

  • 苏教版三上《石头书》教案+学案 【教学目标】精读课文。凭借具体的语言材料,初步了解什么是石头书、石头书里有哪些学问以及研究化石的作用,培养学生从小热爱大自然、热爱科学的兴趣。【教学准备】多媒体课件,实物:一块小石头。【教学过程】一、揭题,质疑......

  • 小学二年级书法课教案 小学二年级书法课教案教学目标:1、正确书写“包、饱、泡、吐”四个字。2、培养学生正确的“双姿”(坐姿、执姿)。3、点燃学生的写字兴趣。4、通过教师的示范、指导,增强学生观察、分析、比较的能力,并且学会审美。教学重点......

  • 《石头书》三年级语文教案 A类1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课10个生字,认识多音字“壳”,理解由生字组成的新词。3.初步了解问话提示语表达的不同顺序,理解文中“雨痕、波痕、矿物”等科学名词。B类1.初步了解作者采用“对话设问、层层......

  • 苏教版三年级《石头书》教案 导语:《石头书》这篇课文通过学习,理解“石头书”的含义,培养学生对周围感兴趣的事物刨根究底,乐于探究的态度。下面是其教案,欢迎参考。教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字新词,理解由生字组成的词......

  • 从百草园到三味书屋教案 【教学目标】1.结合自身的经历,体会文中的童真童趣,培养热爱大自然、热爱自由生活、追求新鲜知识的精神。2.学习借助特定句式,灵活安排写景顺序的结构方法。3.品味作者简练生动、准确传神的语言(特别是动作描写),增强语言......

  • 《石头书》教学案例「第二课时」 教材分析《石头书》是苏教版三年级语文第六单元的一篇科学小品。通过川川和磊磊两个孩子与勘探队员的谈话,介绍了许多有关岩石的知识,也表现了两个孩子热爱科学,探求知识的强烈愿望。全文共有14个自然段,可以分为三部分:第......

  • 《石头书》教学案例(第二课时) 教材分析《石头书》是苏教版三年级语文第六单元的一篇科学小品。通过川川和磊磊两个孩子与勘探队员的谈话,介绍了许多有关岩石的知识,也表现了两个孩子热爱科学,探求知识的强烈愿望。全文共有14个自然段,可以分为三部分:第......

  • 书法 650字

    2022-02-18

    书法 650字 书法_650字爷爷能写一手好毛笔字。每年春节,我家门庭若市,来请爷爷写对联的街坊邻居络绎不绝。小时候,我虽然好动,但每当爷爷在挥毫泼墨的时候,我总是立在一旁静静地看着。渐渐地,我对书法产生了兴趣。我不止一次地央求爷爷......

  • 学书法开头

    2016-11-29

    学书法开头 书法是我们中华民族优良传统,我们要努力学好书法,发扬光大。写书法首先准备好文房四宝,哪些是文房四宝呢?分别是纸、墨、毛笔、砚瓦。然后将墨汁倒进砚瓦中磨,再将准备好的白纸平铺在书画毡上,右手大拇指、食指、中指将毛笔......

  • 《书法》幼儿园大班教案 在教学工作者实际的教学活动中,常常需要准备教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们应该怎么写教案呢?下面是小编整理的《书法》幼儿园大班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《书法》幼儿......

  • 幼儿园中班《墙头草》教案大纲 活动目标1、能随音乐做“推”和“倒”的动作。2、能根据游戏需要控制“推”和“倒”的动作力度。3、体验和自我游戏的乐趣。4、能大胆表现歌曲的'内容、情感。5、感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。活动准备自制......

  • 苏教版语文《石头书》教案 学习《石头书》该篇课文,了解有关化石的知识,培养学生对周围感兴趣的事物刨根究底,乐于探究的态度。下面是小编分享的苏教版语文《石头书》教案,欢迎大家参考!教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字......

  • 《从百草园到三味书屋》教案 教学目标一、整体感知课文,理清文章脉络;二、体会作者在文章中表达的感情;三、领会课文按空间顺序安排材料的写法;学习课文细致观察、抓住特点,具体、真切、生动地描写事物。教学重点1、要求学生掌握本文的写景的笔法,了解......

  • 《石头书》第一课时教案 《石头书》第一课时教学设计教学目标:1、学习生字词,正确辨识字音字形,结合课文理解词语的意思,能正确,流利地朗读课文。2、通过找文中的对话,梳理文章的脉络,让学生初步认识石头哪儿像书?教学重、难点:教学重点:能正确,流利地......

  • 《石头书》第一课时教案设计 教学目标1、能正确、流利地朗读课文。2、初步感知课文主要介绍了许多有关岩石的知识。3、学会本课的10个生字,能在田字格中用钢笔正确书写。能正确认读绿线中的5个生字,初知由生字组成的词语的意思。认识1个多音字。教......

  • 苏教版语文《石头书》教案大纲 学习《石头书》该篇课文,了解有关化石的知识,培养学生对周围感兴趣的事物刨根究底,乐于探究的态度。下面是小编分享的苏教版语文《石头书》教案,欢迎大家参考!教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字......

  • 幼儿园大班书法活动教案 作为一名教师,时常需要用到教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家整理的幼儿园大班书法活动教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。幼儿园大班书法活动教案1活动目标1、初步探索毛笔......

  • 草圣是指哪位书法家? 张旭,吴郡人。字伯高,生卒年月不详。他得书法得之于“二王”而又能独创新意。他的楷书端正谨严。规矩至极,黄山谷誉为“唐人正书无能出其右者”。若说他的楷书是继承多于创造,那么他的草书则是书法上了不起的创新与发展了......