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![风筝教案五年级语文大纲]()
教学目标①知识与能力：整体感知课文内容，多角度有创意地理解课文，进行探究性学习。②过程与方法：自主、合作、探究的学习方式。③情感态度与价值观：感悟亲情的含义；了解科学的儿童教育思想；学习鲁迅的自省精神；理解作品的批判......
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![七年级语文《风筝》教案大纲]()
《风筝》教学设计2创意说明：从情感角度切入，说说读读，初识人物，把握情感基调，让学生整体感知全文，从而带动对全篇的深入研读和领悟。有些难句除了指导学生多朗读，体会作者的思想感情外，还要鼓励学生质疑问难，培养发问精神，采用......
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![人教版七年级语文《风筝》教案]()
《风筝》是现代文学家鲁迅于1925年写的一篇回忆性散文，那么大家知道人教版七年级语文《风筝》教案要如何写呢?下面一起来看看!教学目标：1.多种方法感知和理解精心、希望、憧憬、垂头丧气、千呼万唤等词语。2.以“幸福鸟......
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![三年级上《风筝》教案]()
教学目标：1、会认5个生字，会写12个生字。正确读写“精心、希望、依然”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，找出文中描写心情的词语和句子，体会秋天里放风筝给孩子们带来的乐趣。3、练习查阅课外资料，初步培养学生搜......
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![四年级语文《风筝》教案大纲]()
在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家整理的四年级语文《风筝》教案，欢迎阅读与收藏。四年级语文《风筝》教案篇1......
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![三年级语文《放风筝》的教学教案设计]()
教学要求1.理解课文是如何将风筝飞上天的过程以及美丽、热闹的天空写具体的。2.有感情地朗读全文，背诵课文五、六节。教学准备多媒体幻灯片(五张)(1)各式图案的风筝、说话练习题一道。(2)两段对比的话。(3)风筝随风飘......
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![三年级上册《风筝》教案]()
教学目标1.正确读写“希望、奔跑、精心、拼命、依然、磨坊、大惊失色、垂头丧气、千呼万唤”等词语，指出多音字“磨”和“坊”。2.指导“却”、“丧”两个易错字的写法，还有“命”字，让学生正确书写这三个字。3.朗读课文......
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![人教新课标版三年级语文《风筝》教案]()
学习目标：1．会认5个生字，会写12个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．练习查阅课外资料，初步培养搜集整理信息的能力。教学重、难点：正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：第一课时一、谈话揭题二、初读课文，学习生字......
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![风筝教案五年级语文]()
风筝教案五年级语文教学目标①知识与能力：整体感知课文内容，多角度有创意地理解课文，进行探究性学习。②过程与方法：自主、合作、探究的学习方式。③情感态度与价值观：感悟亲情的含义；了解科学的儿童教育思想；学习鲁迅的自省......
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![小学三年级下册语文教案《放风筝》]()
作为一名教师，通常会被要求编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢？下面是小编帮大家整理的小学三年级下册语文教案《放风筝》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。【教学目标】1、......
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![七年级语文《风筝》教案]()
《风筝》教学设计2创意说明：从情感角度切入，说说读读，初识人物，把握情感基调，让学生整体感知全文，从而带动对全篇的深入研读和领悟。有些难句除了指导学生多朗读，体会作者的思想感情外，还要鼓励学生质疑问难，培养发问精神，采用......
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![《风筝》教案]()
《风筝》是一篇回忆散文，作者是鲁迅先生。下面小编为大家介绍《风筝》教案吧！【教材分析】本文是鲁迅诸多优秀回忆性散文中的一篇。写了他童年时，因为风筝与弟弟发生了一次无法补过的误解和冲突，内心充满了深深的愧疚。笔......
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![七年级语文风筝教案]()
（一）、导入：（3：30）⑴请大家听一段音乐，回忆儿时放风筝的情形。（1：30）（关闭视窗）放风筝好玩吗？（好玩）这是一项有益于身心的活动。放风筝时，我们可以/上观白云朵朵；下览绿草如茵，尽情地感受春的气息，这是何等惬意之事。⑵今天，走进我们课堂......
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![七年级语文风筝教案大纲]()
（一）、导入：（3：30）⑴请大家听一段音乐，回忆儿时放风筝的情形。（1：30）（关闭视窗）放风筝好玩吗？（好玩）这是一项有益于身心的活动。放风筝时，我们可以/上观白云朵朵；下览绿草如茵，尽情地感受春的气息，这是何等惬意之事。⑵今天，走进我们课堂......
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![四年级语文《风筝》教案]()
四年级语文《风筝》教案在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家整理的四年级语文《风筝》教案，欢迎阅读与收藏。四年......
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![小学三年级语文教案《风筝》]()
小学三年级语文教案《风筝》作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧！下面是小编精心整理的小学三年级语文教案《风筝》......
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![《风筝》三年级语文教案大纲]()
【教材分析】《风筝》是鲁迅的一篇名作，被收录到人教版七年级上册第五单元。这个单元的文章都是文情并茂蕴涵浓浓亲情的优美篇章，多数出自名家之手。本单元的学习要求是在整体感知课文内容的基础上，注意语言的积累和写法......
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![五年级语文风筝教案]()
作为一名教学工作者，编写教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家收集的五年级语文风筝教案，希望能够帮助到大家。学习目标１、认识“依、歇、丧”等５个生字。会写“......
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![小学三年级语文《风筝》教案]()
【教材分析】本文是鲁迅诸多优秀回忆性散文中的一篇。写了他童年时，因为风筝与弟弟发生了一次无法补过的误解和冲突，内心充满了深深的愧疚。笔触细腻，情感凄婉，适合于用声情并茂的朗读，来激发学生的情感体验。本文所体现出......
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![小学三年级语文《风筝》教案大纲]()
【教材分析】本文是鲁迅诸多优秀回忆性散文中的一篇。写了他童年时，因为风筝与弟弟发生了一次无法补过的误解和冲突，内心充满了深深的愧疚。笔触细腻，情感凄婉，适合于用声情并茂的朗读，来激发学生的情感体验。本文所体现出......
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![《风筝》七年级语文教案大纲]()
教材简析：《风筝》一文是七年级语文上册第五单元的第一篇课文，鲁迅写于1925年1月24日，后由作者编入散文诗集《野草》。本单元以家庭、亲情为主题，是继“人生”“自然”“科学”主题之后为培育有血有肉有感情之人而设的单......
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![《风筝》三年级语文教案]()
【教材分析】《风筝》是鲁迅的一篇名作，被收录到人教版七年级上册第五单元。这个单元的文章都是文情并茂蕴涵浓浓亲情的优美篇章，多数出自名家之手。本单元的学习要求是在整体感知课文内容的基础上，注意语言的积累和写法......
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![小学三年级语文教案《风筝》大纲]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧！下面是小编精心整理的小学三年级语文教案《风筝》，仅供参考，希望能够帮助到大家......
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![人教版三年级语文上册《风筝》教案]()
第一课时学习目标：1．会认5个生字，会写12个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．练习查阅课外资料，初步培养搜集整理信息的能力。教学重、难点：正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：一、谈话揭题二、初读课文，学习生字......
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![《风筝》七年级语文教案]()
教材简析：《风筝》一文是七年级语文上册第五单元的第一篇课文，鲁迅写于1925年1月24日，后由作者编入散文诗集《野草》。本单元以家庭、亲情为主题，是继“人生”“自然”“科学”主题之后为培育有血有肉有感情之人而设的单......
