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![两人排排坐，扁担来托着 提示：字谜]()
谜题：两人排排坐，扁担来托着提示：字谜谜底：丛再来一题......
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![幼儿园大班科学宝物排排看教案]()
活动目标：1.能够按照长短、粗细、大小的差异进行正逆排序，初步感知序列中物体的相对性和可变形。2.引导幼儿能够发现生活中有规律的事物，并能进行记录。活动准备：粗细不同的金箍棒、长短不同的九齿钉耙、大小不同的芭蕉扇......
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![幼儿园小班排排坐教案]()
活动目标1，学习儿歌，理解并掌握儿歌内容。2，通过学习，懂得谦让分享，养成良好的常规习惯。3，通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。4，帮助幼儿体验和理解儿歌内容，尝试讲清简单的事情。教学重点、难点谦让与分享的道理......
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![《我给他们排排队》幼儿园教案]()
作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的《我给他们排排队》幼儿园教案，欢迎大家分享。活动目标：1、喜欢发现生活中......
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![幼儿园数学课《排排队》教案]()
活动目标：⒈巩固幼儿对7以内数字的认识，理解数字能表示物体的数量。⒉引导幼儿按数量的多少进行排序。⒊引导幼儿比较7以内数量的多、少，正确感知7以内数与数之间的关系。活动准备：⒈多媒体课件⒉魔术箱，小动物卡片1—7，带......
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![《从后排坐起》读后感]()
近日看到一篇短文《从后排坐起》。文中用两个事例讲述了中国人和英国人坐公交车大多选择“从后排坐起”，但各种缘由却不甚相同。事例一说，作者有次和一位中国朋友去坐公交车，本来车里人也不多，可那位朋友却硬拉作者到最后......
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![坐在生活的前排]()
生活如同千帆竞发的大海，激流勇进，不进则退。生活的起点，往往钟情于那些凡事都有积极态度的人，人的一生是漫长而曲折的，有暗礁，有险滩。生活需要我们赋有智慧与激情，充满力量地战斗。生活的号角，在一片激浪翻腾中吹响，懂得生活......
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![幼儿园教案：看看排排]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编整理的幼儿园教案：看看排排，希望能够帮助到大家。幼儿园教案：看看排排1活动目......
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![幼儿园小班排排坐教案大纲]()
活动目标1，学习儿歌，理解并掌握儿歌内容。2，通过学习，懂得谦让分享，养成良好的常规习惯。3，通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。4，帮助幼儿体验和理解儿歌内容，尝试讲清简单的事情。教学重点、难点谦让与分享的道理......
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![不必永远坐前排]()
古人云：“大丈夫当雄飞，安能雌伏。”；今人曰：“人敢想敢拼敢闯才会成功。”；拿破仑说：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”古今中外，“要上进，应进取”已成为亘古不变的真理。于是，许多年轻人志向满满，心中萌生出一个强烈的愿望：凡......
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![坐在第一排作文]()
上初三那会儿，成绩好的学生总是坐在前两排。我一副无所谓的样子，双手插裤兜吹着口哨傲气地坐在最后一排，因为我想是金子到处都可以。发光，尽管我是全班第一名。初三的紧张学习气氛并未让我上满发条，学习之余还打打篮球上上......
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![沪教版五年级上册《坐在最后一排》语文优秀教案]()
教学目标：1、读课文，说说“孤僻、不屑、呆滞、嘉奖、懵懵懂懂”等词的意思，了解课文内容。2、找出课文中描写作者心理活动的句子，联系上下文想想作者为什么会产生这样的想法，体会作者的思想变化，读出作者的情感变化。3、结......
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![坐在最后一排的日子高二作文]()
我们班的座位是按成绩高低排位的，也就是说你要想坐在前排就必须成绩名次排的靠前些，上次月考，我请假了。没有考试，自然就成了班里的倒数第一名，我的座位就分到了最后一排。“哟，学霸，你怎么来了？欢迎欢迎，伟大的语文课代表，”我......
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![排排队幼儿园小班数学教案]()
作为一名教学工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编精心整理的排排队幼儿园小班数学教案，希望能够帮助到大家。活动目标：1、根据物体的不同特......
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![坐在最后一排教学设计]()
【学习目标】1读课文，说说“孤僻、不屑、呆滞、嘉奖、懵懵懂懂”等词的意思，了解课文内容。2划出课文中描写作者心理活动的句子，联系上下文想想作者为什么会产生这样的想法，体会作者的思想变化。3结合课文内容说说“要知......
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![武夷山游记----坐竹排]()
下午三点多，太阳火辣辣的，骄阳似火似乎把大地给烤熟了。我和表妹随着大人排着长龙似的队伍在九曲溪码头等候坐竹排。时间如同蜗牛似的，队伍又似蚂蚁搬家，好长时间才挪动一个脚步。大概过了一个多钟头，我们在门口验了票才进......
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![幼儿园小班数学教案《排排队》]()
作为一名教学工作者，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的幼儿园小班数学教案《排排队》，希望能够帮助到大家。活动......
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![排排坐 绕口令大全]()
排排坐，吃果果，你一个，我一个。小华没有来，给他留一个。......
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![幼儿园托班数学《花儿排排站》教案]()
【活动目标】在看看、排排的游戏中按照花儿的大小排序，进一步感受春天是花儿盛开的季节。【活动重点】理解按照大小递增或递减排序的方法。【活动难点】四朵花按大小排序。【活动过程】一、不同大小的花。PPT1：出示满园......
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![两人排排坐，扁担来托着（打一字）]()
谜题：两人排排坐，扁担来托着（打一字）谜底：丛再来一题......
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![幼儿园数学课《排排队》教案大纲]()
活动目标：⒈巩固幼儿对7以内数字的认识，理解数字能表示物体的数量。⒉引导幼儿按数量的多少进行排序。⒊引导幼儿比较7以内数量的多、少，正确感知7以内数与数之间的关系。活动准备：⒈多媒体课件⒉魔术箱，小动物卡片1—7，带......
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![五年级上册《坐在最后一排》教案]()
【教学目标】1、自主认识本课生字，联系课文内容理解“遐想”、“礼遇”、“嘉奖”、“自暴自弃”等词的意思。2、联系发生在“我”和新班主任之间的事情，揣摩引发“我”心理变化的原因，体会年轻女教师对学生诚挚的关心和......
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![幼儿园小班教案《排排坐》]()
作为一名优秀的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢？以下是小编收集整理的幼儿园小班教案《排排坐》，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园小班教案《排排坐》......
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![小学二年级教案编排：语文园地三]()
小学二年级教案编排：语文园地三我的发现这是一项发现词语内在联系的练习。首先要引导学生发现每组的两个词中含有同样的两个字，第二个词是在前一个词的基础上加了一个字，两个词的意思不一样。接着可以引导学生发现，左边一......
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![幼儿园数学活动教案：排排队]()
活动准备1、每人一套操作材料（大矿泉水瓶、小矿泉水瓶、椰奶瓶、旺仔牛奶瓶）。2、事先设置好表演情境。活动过程1、引导幼儿学习在同一平面上比较两个物体的高矮。设置表演情境。请两个小朋友比高矮，甲站在地板上，乙站在......
